浮海沉魚

市博物館大樓后面，一豎排茂盛的合歡花，閃著迷人耀眼的紅色，如約盛放。

1

老花接手我們班時，整個班級能夠說上一句完整英語的人，屈指可數(shù)。按照當(dāng)時優(yōu)差生的劃分標(biāo)準(zhǔn)，我們理所當(dāng)然被歸為差生行列。

剛剛大學(xué)畢業(yè)，缺少教學(xué)經(jīng)驗，命運(yùn)就給她教師生涯的開端送來了第一道難題。拯救我們，證明自己，成為老花教育事業(yè)開啟的首要任務(wù)。

秋風(fēng)微揚(yáng)的早晨，教室里如往常般充斥著各種聒噪嘈雜的嗡嗡聲，連番作響，此起彼伏。以往的英語老師，會在進(jìn)入教室后，雙拳緊握，朝桌上猛烈敲擊幾下之后，繼而叫?；靵y不堪的場面?？衫匣ǔ霈F(xiàn)時，居然沒費(fèi)吹灰之力就讓大家回到了平靜狀態(tài)。

“大家好！見到你們很高興！”講臺前，一個突然闖入的陌生面孔，對著我們笑容四溢。

帶著心中的萬千好奇，教室出其不意地安靜下來。班長周藝一聲令下：“全體起立！”仿佛每周一升國旗時的莊嚴(yán)肅穆，全班同學(xué)齊刷刷地從座位上站了起來。“老師好！”聲音激昂，講臺前這位新老師，臉上頓時掛滿一片紅色的火燒云。

如此和諧溫暖的開場方式，令許多同學(xué)情不自禁開始幻想著未來安逸自在的英語課。甚至透過老花表情里的熱情和藹，所有人都對這位新的英語老師好感爆棚?？墒獠恢覀兗磳⒂瓉淼膮s是艱苦卓絕的磨難，每個人的頭頂上，都有一大片烏云正在匆匆趕來。

2

老花來上課的第三天，搞了一次聽寫測試。開學(xué)初的這場突擊測試，對于最終的結(jié)果每個人都心知肚明，只是所有人都篤信這位溫柔可愛的老師一定會寬宏大量。未曾想，彼時她總是笑瞇瞇地看著我們，如今的笑容里卻隱藏著一把銳利的尖刀，于驟然之間射向我們。

“羞不羞愧？難不難過？”兩串連續(xù)的質(zhì)疑，夾雜著一絲憤怒，從天而降。

唰的一下，69個小腦袋齊刷刷地把頭埋進(jìn)衣領(lǐng)，默不作聲。這場暴風(fēng)雨來得毫無防備，每個人的面容里除了大驚失色，就是持續(xù)長時間的目瞪口呆。在少年心里，溫柔可愛的知心姐姐瞬間成了一頭暴怒無常的獅子，咆哮著、嘶吼著，慢慢撕毀我們自尊心的最后防線。

剛剛大學(xué)畢業(yè)的老花，雖然胸懷大志，但命運(yùn)無情，不由分說地硬塞給她一個差班，她卻并不甘愿接受事實，在她的貓兒老師日記中曾這樣記載：“我要成為孩子們喜歡的貓兒老師，我要讓這些孩子重新找到人生的方向，不相信命運(yùn)，不甘于現(xiàn)狀！”

做一個備受學(xué)生喜歡的老師，這條路就開學(xué)初的狀況而言，將是一條布滿千難萬險的荊棘之途。黃昏時分，空蕩蕩的教學(xué)樓結(jié)束一天的嘈雜喧鬧走入安靜的懷抱。從四樓辦公室門口，一路延伸向三樓、二樓，幾十個垂頭喪氣的小腦袋連成一條排列得整整齊齊的隊伍。除了辦公室里一句句驚天動地的訓(xùn)斥聲，還有走廊里各種不標(biāo)準(zhǔn)的英語背誦聲此起彼伏。一張張緊繃的面容，拼湊成了一組極其和諧的畫面，少年們相守在傍晚的教學(xué)樓里，共譜一曲學(xué)習(xí)的奮進(jìn)之歌。

第一篇新學(xué)的課文，全班只有寥寥幾人熟記于心，剩下的殘兵敗將成了老花育人計劃的重點“培養(yǎng)”對象。辦公室里，年少的孩子第一次為了英語哭得整個身板近乎散架，仿佛稍微一推就要倒在地上。躲在墻角的小曹，耷拉著腦袋，一副愁眉苦臉的表情，好半天才用力地從嘴里擠出那句：“我以后一定好好學(xué)習(xí)英語！好好背書！”保證的聲音高昂洪亮，老花抑制不住突如其來的滿臉喜悅，她也深感未來肩上的那份沉重。

3

老花接手后的班級，英語課上一改往日的氛圍，寂靜得如一座森嚴(yán)的廟宇，每天除了她鏗鏘有力的講課聲，其他一切皆處于消音狀態(tài)。臺下的我們仿佛換了一個人，褪去夕日包裹于身的懶散，將精神抖擻之風(fēng)重振整間教室。

那時，很多人變作這番模樣是迫于老花威嚴(yán)的無奈之舉。年輕氣盛、氣燥不安屬于那個年紀(jì)根深蒂固的特質(zhì)，每個夕陽西下的傍晚，上一秒在老花辦公室強(qiáng)忍淚水、努力發(fā)誓的同學(xué)，下一秒走出來，卸不下心中積壓的種種怨氣，總會忍不住一陣歇斯底里的咆哮，誓死要與老花對抗到底。

青春期倔強(qiáng)的眼淚大抵都成了軟弱時的防御武器，以為眼淚可以解決很多問題，哄騙老師一時，欺騙自己一世，這種幼稚的想法，被老花這個最嚴(yán)厲的偵察兵發(fā)現(xiàn)時，就必將會被斬草除根。

同學(xué)們對老花的反感和懼怕與日俱增，老花卻對這場艱苦戰(zhàn)斗愈來愈決絕。周末回家布置的試卷，有人只字不寫，把所有的希望都寄托于周一早上拿別人的作業(yè)抄上一番。這種惡劣行徑迅速傳入老花的耳中，氣急敗壞的她，站在那張偌大的講桌前，臉漲得通紅，久久未能說出一句話。沉寂的教室，每個人都在忐忑中，默默倒數(shù)著驚險時刻的到來。

“20遍！凡是抄作業(yè)者，每人罰抄20遍，下周一交給我！”一聲令下，之后迎來的是我們整個初中三年最刻骨銘心的一個星期，大部分人的臉上都充斥著黑眼圈。

夜夜抄書的時光像一個個難以跨越的黑暗魔咒，在那段放蕩的青春故事里，眼淚變得讓人刻骨銘心。許多人也開始真正地意識到，如果不努力學(xué)習(xí)，不愿腳踏實地，之后就要以幾倍甚至幾十倍的痛苦去為消磨的時光埋單。

也許，這也正是老花想要告訴我們的。年輕的時候多吃些苦，將來你會過得比別人好。

4

短暫的怨恨像條一碰就斷的毛毛蟲，經(jīng)不起歲月的打磨。初二期末考試成績公布，全班超過一半人考了70分以上的成績，曾經(jīng)那盤散沙終于在老花千辛萬苦的聚合之下，湊成了一片亮麗的滿天星。貓兒老師日記的最后一篇文章，結(jié)尾這樣寫道：“新的一年，愿我的孩子們愈走愈好，能夠挺過更多的艱難險阻，我的心與你們一起跳動在初三艱苦的路上?！?/p>

初三這場終極對決，在嘹亮的號角聲中粉墨登場。又一個秋天來臨，一排合歡花開得嬌艷婀娜，預(yù)示著新征程的美好與希望。那個說好要陪我們走到最后的人，卻站在我們身后悄悄地退出視線。

很多人不明白，老花為什么要離開，或許，她就是這段充滿轉(zhuǎn)折的奇險之旅中，上天派來的青春擺渡人吧。在她心中升起的那團(tuán)為教育執(zhí)著堅守的星星之火，燎原了我們?nèi)松恼饬?，她也篤信，經(jīng)過歲月的打磨錘煉，我們終于可以獨(dú)自面對未來，克服困難，成就璀璨人生。