王瑩

摘要： 文物是我國源遠流長的文化不可替代的歷史見證。在進行文物發(fā)掘的過程中，工作人員發(fā)現(xiàn)，很多文物都由于時間過于久遠而出現(xiàn)了損壞。因此，如何提高文物修復水平、保護文物就成了一件非常重要的事。文章首先對現(xiàn)今文物修復過程中的常用技術進行了闡述，其次針對文物修復現(xiàn)狀進行了說明，最后針對提高文物修復技術水平的策略進行了闡述。

關鍵詞：文物修復技術；文物修復監(jiān)督體系

文物承載了中華民族的悠久歷史，但是，很多文物都由于時間過于久遠而損壞，這樣的文物很難發(fā)揮其應有的價值。因此，文物修復師需要針對損壞的文物進行修復，使文物重現(xiàn)當年的風采，體現(xiàn)其獨有的歷史價值。在先進技術層出不窮的今天，文物修復師需要將先進的技術與修復文物的技藝結合，使文物修復水平得以提升。

一、現(xiàn)今文物修復過程中的常用技術

（一）計算機輔助設計

對于出土文物而言，很多文物都因無法及時適應環(huán)境的變化，出現(xiàn)了損壞加重的情況。因此，修復師需要根據文物的材質、損壞的實際情況來選擇適合文物的修復技術，如果修復技術選擇不當，就有可能會造成文物出現(xiàn)更加嚴重的損壞情況。因此，很多修復師在進行文物修復前，會在腦海中模擬修復工作，但是修復師的想象必然無法與實際情況完全一致，這也就導致在實際的修復工作過程中，往往會出現(xiàn)很多想象與實際情況不同的情況，給文物修復工作帶來很大的風險。

隨著科技的發(fā)展，文物修復領域逐漸引入了計算機輔助設計系統(tǒng)來進行文物的修復設計。通過這樣的方式提升文物修復的成功率，降低文物修復的風險。修復師可以通過計算機輔助設計，以二維和三維的畫面進行全方位的展示，并在電腦上進行模擬修復，預先將修復效果進行模擬展現(xiàn)。修復師再將實際情況與模擬展現(xiàn)效果相結合，制定出修復文物的具體方案，并且列出修復過程中可能存在的風險，使文物修復的成功率大大提升[1]。

（二）合理運用3D打印技術

很多文物在漫長的實踐中，已經遭受了一些損壞，變得非常脆弱。因此，修復師在進行修復的過程中，必須要非常小心，以免文物因處理不當而遭到二次損壞。為了避免這些不必要的損壞，很多修復師在實際工作的過程中都會應用3D打印技術進行修復，使其免于不可抗力原因而造成文物的二次損壞，通過3D打印的方式進行文物修復，一方面提升了修復師的工作效率，另一方面使文物修復的成功率得到了提升。

（三）在修復過程中運用色差計

在文物修復的過程中，除了對文物進行“填補”以外，還需要對文物進行“作色”，保證文物整體上看起來較為完整。但是在作色的過程中，如果僅依靠修復師的肉眼進行顏色的判斷，往往會造成顏色上的誤差，導致文物修復完成后整體效果不好，在修復過程中也不利于修復師的操作。可以說，這一點在技術不夠發(fā)達的年代，困擾了修復師很多年，卻一直沒有一個較好的解決辦法，很多修復師只能依靠自身的經驗為文物作色，不僅使修復師容易出現(xiàn)重復工作的情況，文物修復的整體效果也欠佳。如今，在文物修復領域，色差計已經被廣泛地應用于文物修復中。修復師使用色差計能夠通過計算機對顏色進行測量，從而了解色差差值，并以此為依據，對顏色進行相應的調整。修復師運用色差計進行修復，可以解決困擾修復師多年的色差問題，同時也保證文物的整體美觀與價值[2]。

二、文物修復現(xiàn)狀

（一）文物修復人才的長期缺乏

文物出土后如果不能進行及時的修復，往往會隨著時間的流逝而加劇破損，直至消失。我國由于歷史源遠流長而有著很多文物，為了保護這些從歷史長河中走出的文物，必須對它們進行修復。但是，我國長期處于文物修復工作者稀缺的狀態(tài)，且需要修復的文物數量非常龐大，能夠進行文物修復的人才卻非常少，并且很多文物由于時間過于久遠，修復難度非常大，導致文物修復師需要耗費非常多的時間與精力修復文物，降低了修復師工作的效率。現(xiàn)今很多高校內部僅開設了歷史專業(yè)或考古專業(yè)，幾乎沒有文物修復技術方面的專業(yè)，這也就導致文物修復人才長期供不應求，甚至根本沒有相關人才可以任用。有一些修復師在實際工作過程中，經常由于工作經驗不夠豐富顯得非常業(yè)余，甚至在文物修復的過程中出現(xiàn)了失誤。總之，我國文物修復的專業(yè)人才非常缺乏，亟需補充[3]。

（二）文物修復方面缺少相關監(jiān)督

在進行文物修復的過程中，很多工作人員不清楚文物修復的具體工作管理條例，在進行文物修復的過程中經常會因此出現(xiàn)這樣或那樣的問題，大大影響了文物的存續(xù)。很多修復師在修復過程中經常會抱有敷衍了事的心理，這不僅是對自己的工作不負責任，也是對其修復的文物不負責任；還有些工作人員在實際工作中，對國家的文物保護管理條例熟視無睹，甚至明知故犯，為了一時省事不顧文物修復的質量，做出了損害文物的行為；更有一些工作人員在工作的過程中為了一己私欲，私自對文物進行拍賣，這些都是由于文物修復方面缺少相關的監(jiān)督與管理，最終導致文物受到損害及流失。針對這種情況，有必要對涉事的文物修復工作人員進行處罰。

三、提高文物修復技術水平的策略

（一）學校進行修復專業(yè)人才的培養(yǎng)

想要使文物修復技術得到提高，首先就需要國家為文物修復專業(yè)提供大力的支持，通過在高等院校開設與文物修復相關專業(yè)的方式進行文物修復專業(yè)人才的培養(yǎng)，通過較為系統(tǒng)的培養(yǎng)，文物修復專業(yè)的學生能夠擁有較高的專業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)后能夠進入博物館等地從事文物修復工作。

在實際的操作過程中，由于文物保護專業(yè)的人才較為缺乏，國家可以給予這個專業(yè)適當的政策傾斜與資金扶持。教師在授課時，要將修復技巧與現(xiàn)代化技術結合起來，使學生能夠對修復文物感興趣，樂于去修復文物。除此以外，學校還可以在文物修復專業(yè)內部設置國家獎學金，激勵學生努力學習。在學生畢業(yè)前，應當組織學生去博物館等地進行實習，使學生能夠與文物“零距離”接觸，通過實地操作的方式，促使文物修復專業(yè)的學生能夠將理論與實際相結合，使文物修復專業(yè)人才能夠得到專業(yè)化的培養(yǎng)，從而使文物修復技術得到提高。除此以外，可以在電視或網絡上針對文物修復師這一職業(yè)進行宣傳，使人們了解這一職業(yè)，對這一職業(yè)產生興趣，讓更多的學生想要從事這一職業(yè)，進行文物保護與修復。通過這些方式，使人們能夠了解文物修復，讓文物修復的專業(yè)人士能夠得到系統(tǒng)的學習，文物修復的技術自然而然就會得到應有的提升。

（二）開展多樣化的專業(yè)培訓

在文物修復部門內部也應當針對文物修復師進行多樣化、多元化的專業(yè)培訓，促使修復師的綜合素質得以提升、技藝與時俱進[4-5]。

例如，可以組織修復師定期進行集體培訓。通過集體培訓，修復師能夠掌握最新的修復技術，并將這種修復技術應用到文物的實際修復工作中，使現(xiàn)代化的技術能夠完美地應用于文物修復工作。在日常工作中，修復師也需要定期進行研討學習，通過互相交流，達到“取爾之長，補己之短”的效果。在日常工作中，遇到的問題與困難也可以在研討交流的活動中拿出來討論，這樣的方式使修復師隊伍能夠越來越專業(yè)。有時候，由于需要修復的文物實在太多，很多修復師根本沒有空閑時間去參加培訓，這時候，接受培訓的教師就可以將課程上傳至網絡平臺，以“微課”“云課堂”的形式，使修復師能夠利用碎片化的時間進行學習。通過多樣化、多元化的培訓方式，修復師能夠實現(xiàn)自身技術水平的提升，使國家文物修復技術水平得到提高。

（三）建立完整的文物修復監(jiān)督體系

監(jiān)督能夠使一個系統(tǒng)煥發(fā)出新的活力，能夠使每個人都勤勉地工作。因此，針對文物修復這一方面，盡管從目前情況來說，專業(yè)的文物修復人員較少，但是仍然需要建立一個完善的監(jiān)督體系，保證修復師的工作流程有據可依。通過完善監(jiān)督體系，使文物修復人員能夠兢兢業(yè)業(yè)地工作，將不符合要求的文物修復工作者“揪出來”，促使文物修復技術水平能夠得到提升。

《出師表》里曾經說過“陟罰臧否，不宜異同”，因此，在進行文物修復方面體系的制定時，也必須要賞罰分明，通過分明的賞罰制度，增強修復師的責任意識，使其了解修復文物的重要性，并且對于工作不到位、投機取巧、責任意識淡薄的工作人員進行懲罰，并對工作態(tài)度認真、技藝嫻熟的修復師們給予獎勵，使修復師能夠依照規(guī)章制度工作。由于一些文物修復項目本身牽扯范圍廣、資金需求大，監(jiān)察體系必須進行嚴格的審查、監(jiān)督，保證每一分錢都用在“刀刃”上，杜絕中飽私囊的行為，避免文物修復人員利用職務之便貪污腐敗，促使文物修復人員的精力能夠全部放在文物修復工作上，實現(xiàn)文物修復技術的提升。

四、結語

文物能夠展示我國的悠久歷史，因此，對文物進行保護與修復非常重要。對此，修復師應當盡量完善自身技術，與時俱進，進行修復技術的創(chuàng)新，使更多文物能夠被妥善修復并保存，為人們展示中華民族的獨特魅力。

王 瑩

1985年生，女，河北承德人，文博館員，本科，研究方向為文物研究。

參考文獻

[1]王峰.淺談如何促進文物修復技術的發(fā)展[J].文物鑒定與鑒賞，2019（20）：82-83.

[2]衛(wèi)國.陶瓷類文物保護與修復工作的研究[J].中國民族博覽，2019（8）：227-228.

[3]李震，韻曉雁，朱安俊.開展文物修復技術培訓 培養(yǎng)文物修復人才[J].文物修復與研究，2009（00）：456-462.

[4]劉樹林.文物修復工作探研[J].首都博物館叢刊，2005（增刊1）：261-268.

[5]白榮金.如何提高文物修復技術水平[A].中國文物修復通訊（第2期）[C].北京：中國文物學會文物修復專業(yè)委員會，1993：2.