摘 要：新海誠是廣受熱議的日本新生代動畫導(dǎo)演。有人甚至將其比作“第二宮崎駿”。但新海誠的動畫風(fēng)格與宮崎駿截然不同，具體表現(xiàn)在其動畫電影中的獨(dú)白運(yùn)用上。筆者將以《秒速五厘米》為例，結(jié)合日本“辯士”文化，深入剖析“新海誠式獨(dú)白”的成因；并從角色塑造、情節(jié)串聯(lián)及情感傳達(dá)三方面闡述獨(dú)白在動畫電影中的作用。最后對國產(chǎn)動畫的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，并希望國內(nèi)動畫人能從新海誠的經(jīng)驗中獲得啟迪。

關(guān)鍵詞：新海誠 動畫 獨(dú)白

自21世紀(jì)開始，日本動漫漸漸由輝煌的“宮崎駿時代”步入艱難的過渡期。20世紀(jì)80年代起，宮崎駿與吉卜力工作室一直是日本電影產(chǎn)業(yè)的重要支柱。直到2004年《哈爾的移動城堡》上映，影片節(jié)奏緩慢，創(chuàng)作水準(zhǔn)不比從前，屬于宮崎駿的時代落下帷幕。宮崎駿隱退后，“誰能接過宮崎駿的大旗，后宮崎駿時代日本動漫將走向何處”成為業(yè)界關(guān)注的焦點(diǎn)。此時日本的新生代動畫導(dǎo)演嶄露頭角，他們不斷探索動畫的語言表現(xiàn)方式和制作體制，為日本動畫帶來了新的可能。其中最具代表性的當(dāng)屬新海誠。新海誠的動畫風(fēng)格個性鮮明，與宮崎駿截然不同。其最顯著的風(fēng)格特點(diǎn)體現(xiàn)在對獨(dú)白的大膽使用上。新海誠常常用詩意的獨(dú)白來替代動作和表情進(jìn)行情感傳達(dá)。雖然獨(dú)白是影視作品中常見的藝術(shù)語言，但選擇用大篇幅獨(dú)白來支撐整部影片的動畫導(dǎo)演只有新海誠一人。接下來筆者將以新海誠早期代表作《秒速五厘米》為例探尋“新海誠式獨(dú)白”的成因并剖析獨(dú)白在動畫電影中的作用。

一、新海誠其人及創(chuàng)作經(jīng)歷

新海誠，原名新津誠，1973年2月9日出生于日本長野縣。雖然生長于小鄉(xiāng)村，但新海誠自小家境殷實，其父親新津正勝是新津組a的社長。優(yōu)越的家庭條件為新海誠的動漫之路提供了堅實的物質(zhì)保障，這也使新海誠10歲時就擁有了第一臺個人電腦，從此開始嘗試電腦作畫。此后，新海誠使用的電腦一直跟隨電腦的發(fā)展速度進(jìn)行更換，可謂時刻走在計算機(jī)技術(shù)的前沿。后來，新海誠考入日本中央大學(xué)主修文學(xué)方向，并在大學(xué)期間出版了一本圖畫繪本。畢業(yè)后，新海誠毅然放棄繼承家業(yè)，滿懷激情地加入了Falcom游戲公司b。在游戲公司工作的經(jīng)歷使新海誠接觸到動畫制作的流程與CG技術(shù)c。對于CG技術(shù)的掌握為新海誠日后獨(dú)立制作動畫提供了可能。以其第一部動畫短片《她和她的貓》為例，這部時長5分鐘的黑白動畫短片中大部分創(chuàng)作和制作工作均由新海誠一人完成。牛刀小試后，新海誠相繼創(chuàng)作出《星之聲》《云之彼端，約定的地方》等更加成熟完善的作品。d

2007年《秒速五厘米》上映，這也使新海誠正式進(jìn)入大眾視野。該片一經(jīng)上映便深受20歲至30歲的青年人追捧，更意外地收獲了年齡更小的少年觀眾群體的認(rèn)可。同時，新海誠憑借該片摘下了2007年亞洲太平洋電影最佳長篇獎，至此名聲大噪。而后，新海誠不負(fù)眾望，佳作不斷，2016上映的《你的名字》和2019年上映的《天氣之子》也將“新海誠熱”推向了新高度。

二、獨(dú)白與“辯士”制度

現(xiàn)實生活中，人的內(nèi)心世界往往不被人知。觀眾想要隔著熒屏解讀出動畫角色的內(nèi)心世界往往需要藝術(shù)語言的輔助才能實現(xiàn)。因此獨(dú)白作為傳達(dá)情感最直接的藝術(shù)手段的作用得以顯現(xiàn)。獨(dú)白是運(yùn)用第一人稱視角表達(dá)角色內(nèi)心的思維活動，架構(gòu)起觀眾與角色內(nèi)心的情感橋梁。一般根據(jù)畫面中是否出現(xiàn)獨(dú)白者形象，我們將獨(dú)白劃分為兩類：一是畫面中出現(xiàn)角色形象的獨(dú)白；二是畫外音式的獨(dú)白。

在日本電影發(fā)展歷程中，存在著一個特殊的職業(yè)——“辯士”。辯士以“獨(dú)白者”的身份介入電影中，在電影誕生初期，大部分人剛把電影作為新興視覺媒體所接受時，日本觀眾就已經(jīng)率先接受并體驗到視覺加聽覺的獨(dú)特審美形式。對于日本特有的“辯士制度”，四方田犬彥曾給出解釋：“在日本的傳統(tǒng)戲劇中，構(gòu)成某個出場人物的形體與聲音不一定是同一個主體……形體表演在前臺，其他人物負(fù)責(zé)聲音部分的表演。”e放映電影時，辯士會站在臺下的某個角落，通過語言來引導(dǎo)觀眾厘清劇情的發(fā)展，并承擔(dān)劇中人的獨(dú)白工作?！稗q士制度”一方面幫助日本實現(xiàn)了電影本土化，成為票房的有力保障，另一方面也孕育出日本對于聲畫分離的獨(dú)特民族審美習(xí)慣。后來，隨著有聲電影的出現(xiàn)，“辯士”也漸漸淡出歷史舞臺，但這種對于情感的審美習(xí)慣延續(xù)至今。反觀新海誠動畫電影中的獨(dú)白我們能看到“辯士制度”的影子。可以說“新海誠式獨(dú)白”深受日本傳統(tǒng)電影藝術(shù)的影響，是基于情感審美上的“辯士制度”的變體。

三、獨(dú)白在《秒速5厘米》中的作用分析

（一）角色塑造

莎士比亞的經(jīng)典戲劇《哈姆雷特》是借獨(dú)白塑造角色的典型案例，劇中哈姆雷特獨(dú)白：“生存還是死亡，這是一個值得思考的問題?！眆一個優(yōu)柔寡斷、猶豫不決的復(fù)仇王子形象躍然紙上，觀眾憑借哈姆雷特的獨(dú)白便能準(zhǔn)確地捕捉到復(fù)仇王子內(nèi)心的混亂與糾結(jié)。人物內(nèi)心世界往往是復(fù)雜多變的，而動畫電影又不同于真人實拍電影可以通過演員眉宇間的微表情來呈現(xiàn)內(nèi)心世界的細(xì)微波動。因此內(nèi)心獨(dú)白成了替代和輔助畫面塑造人物內(nèi)心世界的好方法。而新海誠在其動畫電影《秒速五厘米》中便是通過角色獨(dú)白來塑造人物的。

動畫電影《秒速五厘米》講述了一個關(guān)于少年內(nèi)心成長的故事。全片沒有強(qiáng)烈的矛盾沖突，影片的重心全部放在對主人公心底柔軟、細(xì)膩的情感展現(xiàn)上。該片分為《櫻花抄》《太空人》和《秒速五厘米》三部分。以第二部分《太空人》中的角色橙田花苗為例，橙田花苗是第二部分新出現(xiàn)的角色，這一部分表面上是通過橙田花苗的內(nèi)心獨(dú)白展現(xiàn)其對男主角遠(yuǎn)野貴樹的暗戀情愫，但其本質(zhì)是以第三視角捕捉遠(yuǎn)野貴樹對女主角篠原明里的情感。

劇中有這樣一幕，遠(yuǎn)野貴樹和澄田花苗結(jié)伴回家，澄田花苗當(dāng)時的內(nèi)心獨(dú)白是：“如果我像小狗一樣有尾巴的話，一定會掩飾不住內(nèi)心的喜悅，把尾巴搖個不停！我一邊竊喜自己不是真的小狗，一邊懊惱自己的假想稚嫩可笑。但一想到能和貴樹君同行，心里就滿滿的幸福。”此時，透過鏡頭觀眾只能看到橙田花苗是一個皮膚黝黑、短發(fā)的初中女生，角色并沒有過多的表情，因此很難捕捉她內(nèi)心情感的變化。新海誠巧妙地通過輕快活潑的內(nèi)心獨(dú)白彌補(bǔ)了畫面上的表現(xiàn)不足，使觀眾感受到了橙田花苗內(nèi)心的歡喜與悸動，使得可愛率真的小女生形象更加豐滿生動。

另一幕，澄田花苗從便利店出來，偷偷看見遠(yuǎn)野貴樹將手機(jī)合上。此時橙田花苗的內(nèi)心獨(dú)白是：“遠(yuǎn)野君似乎總在用手機(jī)編輯著短信，每當(dāng)這時我心中都會期望那條短信要是發(fā)給我的該有多好！”真實地展現(xiàn)了小女孩容易胡思亂想的細(xì)膩心思，和作為暗戀者的失落與嫉妒。同時也引發(fā)觀眾產(chǎn)生了對收信人身份的好奇，是否真如橙田花苗所想，遠(yuǎn)野貴樹在用手機(jī)給喜歡的人即在影片第二部分從未出現(xiàn)過的篠原明里發(fā)信息。這一謎底在第三部分《秒速五厘米》通過男主人公遠(yuǎn)野貴樹的獨(dú)白揭曉：“每天過著平凡生活的我，無時無刻不感受到身邊充斥著憂傷，陽光照射下的床單、洗手間的牙刷、無人接收的短信記錄……”此時畫面鏡頭打在手機(jī)屏幕上，我們清楚地看到短信接收者一處是空白的，遠(yuǎn)野貴樹一直寫著無人接收的短信?？梢妱赢嬰娪爸械莫?dú)白不單單使人物生動立體，也是情節(jié)發(fā)展的線索。

（二）情節(jié)串聯(lián)

新海誠在《櫻花抄》部分展現(xiàn)出獨(dú)白對影片情節(jié)連貫及推動情節(jié)發(fā)展的作用?！稒鸦ǔ分兄v述了男主人公遠(yuǎn)野貴樹與篠原明里兩個人同為轉(zhuǎn)校生在小學(xué)時代相互“取暖”的青澀友誼。后來篠原明里轉(zhuǎn)學(xué)離開，兩個人開始通過書信保持聯(lián)系，因為按捺不住內(nèi)心的思念，兩人約定三月四日見面……

影片的前半部分，兩位主人公并沒有面對面的對手戲，更多的是通過篠原明里對書信內(nèi)容的獨(dú)白以及回憶性片段來交代人物關(guān)系與故事背景。篠原明里在第一封信中寫道：“好久沒聯(lián)系了，栃木（日本栃木縣——編者注）的夏天比東京舒適許多，但我仍喜歡東京那種悶熱的天氣。我們最后一次見面是在半年前的畢業(yè)典禮上，貴樹君還記得嗎？”以及第二封信：“感謝回信，已經(jīng)入秋了，路旁的楓葉很漂亮。今天是我今年首次穿上毛衣，因為最近有校園活動所以要早起，這封信是在電車上寫的。前幾天我剪了齊耳的短發(fā)，假如見面了你可能都認(rèn)不出我了！對了，想必貴樹君應(yīng)該也變化很大吧！”第三封信：“天氣越來越冷了，栃木下了好幾場雪，要穿厚重的棉衣上學(xué)。東京還沒下雪吧？雖然已經(jīng)搬到栃木很久了，但總是會下意識地關(guān)注東京的天氣情況?！焙S原明里的三封信，即是一條由夏到冬季節(jié)輪轉(zhuǎn)的時間線索，同時也是梳理篠原明里內(nèi)心的情感線索。通過第一封信可以明顯感受到篠原明里對于這份友誼的小心翼翼以及對遠(yuǎn)野貴樹是否還記得自己的擔(dān)憂。第二段獨(dú)白時聲音的語調(diào)明顯自信輕快，表現(xiàn)出篠原明里收到回信后內(nèi)心的激動與喜悅。篠原明里在信中分享轉(zhuǎn)學(xué)后的生活與變化，而對遠(yuǎn)野貴樹是否也有很大變化的遐想則巧妙地表露出內(nèi)心對于相見的渴望。第三封信時，已經(jīng)輾轉(zhuǎn)了兩個季節(jié)到了冬天，篠原明里對于東京天氣的時刻關(guān)注從側(cè)面凸顯了她對身處東京的遠(yuǎn)野貴樹的牽掛，而且這種情感愈積愈烈。

另一方面，畫面鏡頭多處展現(xiàn)貴樹寫回信的畫面。信上的內(nèi)容則是透過篠原明里的第四段獨(dú)白側(cè)面展現(xiàn)出來：“從回信中得知貴樹君要轉(zhuǎn)學(xué)到鹿兒島，雖然我們早已習(xí)慣了轉(zhuǎn)學(xué)，但我仍對這個消息感到意外。鹿兒島確實有點(diǎn)遠(yuǎn)，不再是想見面隨時乘電車就可以見面的距離了。我們有一年多沒見了，所以對于三月四日的約定我既緊張又滿懷期待。我家附近有棵大大的櫻花樹，每年春天樹上的花瓣都會以每秒五厘米的速度向下飄落。我想，要是能在春天和貴樹君一起共賞櫻花該有多好！四月三日晚上七點(diǎn)我會準(zhǔn)時在候車室等你，不見不散?！贝颂帾?dú)白一方面將情節(jié)引向高潮，也為櫻花樹下的結(jié)局埋下了伏筆。

影片結(jié)尾的高潮處新海誠并沒有選擇給主人公特寫，而是拍攝櫻花樹下兩個人在樹下相擁的剪影。伴著舒緩的音樂，男主人公遠(yuǎn)野貴樹內(nèi)心獨(dú)白：“溫柔的明里和她純潔的靈魂，我該如何珍藏，或該帶往何方，我都無法給出答案。但這次一別，可能就是永別。那巨大的人生??！那渺茫的時光??！都無情地阻隔在我們面前，不安將我們團(tuán)團(tuán)籠罩，但不久也終將被時間沖淡。”此處獨(dú)白細(xì)膩地展現(xiàn)了男主人公復(fù)雜的心理變化，濃烈的情感伴隨著優(yōu)美的音樂一并迸發(fā)，而那份詩意與憂傷，卻久久地留在觀眾心底，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。新海誠的動畫電影給人的感覺像是經(jīng)歷了一場心靈的成長之旅。當(dāng)真切感受到主人公復(fù)雜的情感后，我們就不難理解新海誠為何會這樣運(yùn)用獨(dú)白。

（三）情感傳達(dá)

蘇珊·朗格說：“藝術(shù)就是將人類情感呈現(xiàn)出來供人觀賞，把人類情感轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢姾涂陕牭男问降囊环N符號手段?！眊而獨(dú)白在新海誠電影中就承擔(dān)起情感傳達(dá)的作用。一方面獨(dú)白將畫面沒有交代的劇情補(bǔ)充完整；另一方面，新海誠刻意弱化人物表情及動作，讓人物“靜”下來，讓觀眾有更多時間去體會人物的內(nèi)心情感。h影片第三部分《秒速五厘米》便將獨(dú)白對于情感表達(dá)的作用表現(xiàn)得淋漓盡致。這一部分，畫面瑣碎斷裂沒有完整的劇情，全盤通過男主人公交叉的獨(dú)白展現(xiàn)人物內(nèi)心的情感。遠(yuǎn)野貴樹獨(dú)白：“昨夜我做了一個夢?！焙S原明里獨(dú)白：“很久以前的夢?！边h(yuǎn)野貴樹獨(dú)白：“萬家燈火閃耀如星辰點(diǎn)點(diǎn)遙不可及?！焙S原明里獨(dú)白：“路面上的新雪，只印出我們兩人的腳印?！备叱碧帲h(yuǎn)野貴樹獨(dú)白：“總有一天我們可以再次共賞櫻花飄落?！焙S原明里獨(dú)白：“對此我和他都是無比堅定地……”遠(yuǎn)野貴樹獨(dú)白：“這樣認(rèn)為?！敝链耍珓〗K。新海誠的動畫結(jié)構(gòu)如“散文詩”般隨意而行，情節(jié)看似不夠連貫但蘊(yùn)藏在其中的情感是強(qiáng)烈而連貫的。遠(yuǎn)野貴樹和篠原明里看似各說各話，但通過臺詞文本我們能夠看到兩個人的獨(dú)白其實是一個連貫的整體，兩個人所要表達(dá)的情感和思緒是不謀而合的。這種對于內(nèi)心情感的著重表達(dá)其實也反映出當(dāng)代觀眾的審美需求與轉(zhuǎn)變。觀眾不再僅僅滿足于簡單的視與聽，而是將審美需求轉(zhuǎn)向了更高層次的即對情感體驗有著更多的訴求與期待。一部優(yōu)秀的影視動畫離不開情感傳遞，而透過新海誠的成功案例我們發(fā)現(xiàn)獨(dú)白也不失為一種情感傳達(dá)的有效手段。

四、結(jié)語

當(dāng)?shù)鲜磕岷推た怂箘赢嬕肴毡竞?，日本一方面展現(xiàn)出對外來文化的強(qiáng)大包容性，但另一方面堅定地尋找新的動畫藝術(shù)語言來擺脫前者。在動畫語言的探索上，新海誠顯然是較為成功的。對于新海誠動畫的研究不僅對研究日本當(dāng)代動畫發(fā)展具有重要意義，同時其成功的寶貴經(jīng)驗也帶給國內(nèi)動畫人以啟迪。綜觀國產(chǎn)動畫現(xiàn)狀，近年來鮮有優(yōu)秀作品出現(xiàn)，究其緣由，可以看出國產(chǎn)動畫電影大都存在情感表現(xiàn)不足這一共性問題。創(chuàng)作的故事僅僅流于表面的形式，盲目追求震撼的特效，實則難以激起觀眾心底的情感共鳴。i以新海誠對于獨(dú)白的妙用來說，獨(dú)白在賦予角色個性化、使角色更加豐滿的同時，也能在情節(jié)串聯(lián)和情感表達(dá)上收獲不錯的效果。就此我們發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的動畫電影不必拘泥于一般的程式，既要迎合觀眾審美，又可以以傳統(tǒng)之“變體”帶給觀眾新鮮感。國產(chǎn)動畫發(fā)展仍任重道遠(yuǎn)，希望今后動畫編劇能在未來探尋出獨(dú)具民族及個人特色的動畫表現(xiàn)語言，創(chuàng)作出更多更好的作品。

a 日本百年建筑公司。

b 日本Falcom株式會社是主要開發(fā)銷售電子游戲軟件的日本企業(yè)，過去曾專注于PC（個人計算機(jī)）游戲的研發(fā)，現(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)投掌機(jī)與家用機(jī)游戲開發(fā)，該公司于1981年3月成立，以高水平的背景音樂著稱。

c CG原為Computer Graphics的英文縮寫，隨著以計算機(jī)為主要工具進(jìn)行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的一系列相關(guān)產(chǎn)業(yè)的形成，國際上習(xí)慣將利用計算機(jī)技術(shù)進(jìn)行視覺設(shè)計和生產(chǎn)的領(lǐng)域通稱為CG。

d 劉念：《新海誠動畫電影的審美特征研究》，黑龍江大學(xué)2018年碩士學(xué)位論文。

e 〔日〕四方田犬彥：《日本電影110年》，王眾一譯，新星出版社2018年版，第48—50頁。

f 引自莎士比亞戲劇《哈姆雷特》第三幕第一場中主人公哈姆萊特的獨(dú)白。

g 〔美〕蘇珊·朗格：《藝術(shù)問題》，滕守堯譯，中國社會科學(xué)出版社1983年版，第24頁。

h 鮑炳璋：《新海誠——日本傳統(tǒng)動畫電影的顛覆者——以〈秒速五厘米〉為案例進(jìn)行分析》，《商情》2015年第18期，第366—367頁。

i 黃練基：《國產(chǎn)動畫編劇情感粗糙問題的分析》，《中國民族博覽》2015年第10期，第166—167頁。

參考文獻(xiàn)：

[1] 劉念.新海誠動畫電影的審美特征研究[D].黑龍江大學(xué)，2018.

[2] 四方田犬彥.日本電影110年[M].王眾一譯.北京：新星出版社，2018.

[3] 鮑炳璋.新海誠——日本傳統(tǒng)動畫電影的顛覆者——以《秒速五厘米》為案例進(jìn)行分析[J].商情，2015（18）：366-367.

[4] 黃練基.國產(chǎn)動畫編劇情感粗糙問題的分析[J].中國民族博覽，2015（10）：166-167.

作 者： 姜仕燁，天津美術(shù)學(xué)院在讀碩士研究生，研究方向：動畫編劇與策劃。

編 輯：曹曉花 E-mail：erbantou2008@163.com