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        乾嘉時期的居士佛學(xué)與時代學(xué)術(shù)

        2020-02-04 07:34:52梁結(jié)玲
        貴州文史叢刊 2020年3期

        梁結(jié)玲

        摘 要:乾嘉時期考據(jù)學(xué)占據(jù)了學(xué)術(shù)的主流地位,這一時期的佛學(xué)居士與考據(jù)學(xué)者多有交往,居士佛學(xué)受到了考據(jù)學(xué)學(xué)風(fēng)的影響??紦?jù)學(xué)以經(jīng)史文獻為考辨對象,注重博學(xué)考證,佛學(xué)居士也深入儒釋道典籍,在典籍的細(xì)讀中闡發(fā)教理,有意回?fù)艨紦?jù)學(xué)重考據(jù)輕義理的弊病。乾嘉考據(jù)學(xué)反對理學(xué)援佛入儒,指責(zé)佛教為異端。為回?fù)艨紦?jù)學(xué)的責(zé)難,居士佛學(xué)在三教融合上走得更遠(yuǎn),他們打通了三教的界線,認(rèn)為三教其實只是一教,并無二教或三教。考據(jù)學(xué)重典籍的經(jīng)世致用,反對空談義理,居士佛學(xué)在經(jīng)世、救世的實踐上較前代也走得更遠(yuǎn),這有力推動了世俗佛學(xué)的發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:乾嘉時期 考據(jù)學(xué) 居士佛學(xué) 三教融合

        中圖分類號:B942 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1000-8705(2020)03-10-16

        傳統(tǒng)佛教在清代并無大的創(chuàng)新,整體趨于式微狀態(tài)。清代佛學(xué)的中堅是居士佛學(xué),上至帝王,下至遺民、普通士子,居家修佛不絕如縷。清初和清末動蕩的社會促使不少士子遁入佛門,成為突出的社會現(xiàn)象,這兩個時期的居士佛學(xué)也得到了學(xué)界的重視。清代中葉的乾嘉時期是考據(jù)學(xué)的鼎盛時期,考據(jù)學(xué)以恢復(fù)儒家原典的真義為己任,排擠雜有佛學(xué)因子的理學(xué),佛學(xué)自然也是考據(jù)學(xué)打擊的對象。居士佛學(xué)往往具有三教合一的特征,考據(jù)學(xué)對純?nèi)逅枷氲奶角笫沟们螘r期的居士佛學(xué)舉步為艱,在與主流考據(jù)學(xué)的抗?fàn)幹?,這一時期的居士佛學(xué)呈現(xiàn)出與清初、晚清不同的風(fēng)貌。任繼愈認(rèn)為“‘三教合一,則是中國思想史、中國宗教史的發(fā)展過程和最終歸宿”。1如果說清初和晚清的居士佛學(xué)汲汲于國運民艱的話,那乾嘉時期的居士佛學(xué)更趨向于學(xué)理上的考辨,它主動向主流學(xué)術(shù)靠攏,染上了濃重的時代學(xué)術(shù)色彩。乾嘉時期的居士佛學(xué)的時代特征一直沒有得到學(xué)界充分的探析,這是很可惜的。乾嘉時期的居士佛學(xué)以彭紹升、汪縉、羅有高為代表,本文即以這三人為主,辨析這一時期居士佛學(xué)的時代特征。

        一、居士佛學(xué)對經(jīng)史文獻考辨的注重

        考據(jù)學(xué)在乾嘉時期是顯學(xué),梁啟超說道:“乾嘉間之考證學(xué),幾乎獨占學(xué)界勢力,雖以素崇宋學(xué)之清室帝王,尚且從風(fēng)而靡,其他更不必說了。所以稍為時髦一點的闊官乃至富商大賈,都要‘附庸風(fēng)雅,跟著這些大學(xué)者學(xué)幾句考證的內(nèi)行話。這些學(xué)者得這種有力的外護,對于他們的工作進行,所得利便也不少?!?仔細(xì)考察乾嘉時期信奉佛學(xué)的居士,我們不難發(fā)現(xiàn),他們多數(shù)都浸染過考據(jù)學(xué)。彭紹升出自樸學(xué)大師盧文弨門下,早年以經(jīng)史考證為職向,“聞將盡研諸經(jīng),首先致力于《詩》”2,盧文弨知道弟子有此志向,欣喜不已,熱情地給他指引方向。羅有高與當(dāng)時的考據(jù)學(xué)者交往不淺,他的好友王昶評論他:“于儒宗明道、象山,而群經(jīng)主古注,小學(xué)主《說文》,皆能參稽義訓(xùn),句櫛而字比之,歸于一是。”3羅有高的考據(jù)學(xué)小有成就,他主古注、重《說文》的治學(xué)方式與乾嘉考據(jù)學(xué)者并無二致,這應(yīng)該說是時代學(xué)術(shù)使然。考據(jù)學(xué)除了需要文字、音韻、訓(xùn)詁等專門知識外,還需要博通經(jīng)史,以達到以經(jīng)證經(jīng)、以史證經(jīng)的效果。廣博的學(xué)識是從事考據(jù)的基礎(chǔ),章學(xué)誠曾感慨:“今之博雅君子,疲精勞神于經(jīng)傳子史?!?這正是時代學(xué)術(shù)的表征。受到時代學(xué)術(shù)的影響,乾嘉時期的佛學(xué)居士比以前任何一個時代都更富于學(xué)識色彩,他們的佛理推演更多的是源于典籍特別是儒家的典籍,這與乾嘉考據(jù)學(xué)重博學(xué)的趣味取向是一致的。彭紹升曾被盧文弨寄以厚望,彭紹升學(xué)識也極淵博,他對秦漢典籍如《易》《周禮》《左氏春秋》《詩經(jīng)》《禮記》《中庸》等都有仔細(xì)辨析,對程朱、陸王之學(xué)更是體悟至深。在乾嘉的博學(xué)時代,考據(jù)學(xué)者嚴(yán)辨儒佛,沒有廣博的學(xué)識就很難與主流學(xué)者對話了。在章學(xué)誠的記載里,戴震自視甚高,對普通士子多持居高臨下的姿勢,而戴震在讀到彭紹升的《二林居制義》后,在《答彭進士允初書》中感慨道:“文境高絕,然在作者不以為文而已,以為道也。大暢心宗,參活程朱之說,以傅合六經(jīng)、孔、孟,使閎肆無涯涘。孟子曰:‘資之深則取之左右逢其源。凡自得之學(xué)盡然。求孔孟之道,不至是不可謂之有得;求楊、墨、老、莊、佛之道,不至是亦不可謂之有得?!?戴震雖然痛批了彭紹升以佛、老釋儒的做法,但他對彭紹升的學(xué)問深入經(jīng)典、有自得之見的治學(xué)是認(rèn)可的。彭紹升的《與戴東原書》與戴震的回信都是建立在傳統(tǒng)典籍的運用上,這兩封信在乾嘉影響至大,不管是擁護戴震的考據(jù)學(xué)派還是反對戴震的理學(xué)家都以此信為中心展開論辯。戴震的弟子洪榜認(rèn)為這兩封信是唐代以來學(xué)術(shù)史的一次總結(jié),“夫戴氏《與彭進士書》非難程朱也,正陸王之失耳;非正陸王也,辟老釋之邪說耳;非辟老釋也,辟夫后之學(xué)者實為老釋而陽為儒書,援周孔之言入老釋之教,以老釋之似亂周孔之真,而皆附于程朱之學(xué)”。6三教合一的思潮在明清進一步強化,戴震的這封信確實具有廓清學(xué)術(shù)史的意義,彭紹升借助歷代典籍闡釋三教一源可以說也是達到了歷史的新高度,兩封書信都旁征博引,對儒家經(jīng)典的分析都有獨到之處,兩者的激戰(zhàn)是學(xué)術(shù)史的必然。

        乾嘉考據(jù)學(xué)重名物象數(shù)、典籍原貌的考證,不甚注重義理的發(fā)掘,學(xué)界普遍認(rèn)為乾嘉學(xué)術(shù)“有考證無義理”。乾嘉考據(jù)學(xué)的價值取向與佛學(xué)相去甚遠(yuǎn),這一時期的佛學(xué)居士也是有激于考據(jù)學(xué)的這一問題而發(fā),考據(jù)學(xué)可以說是乾嘉居士佛學(xué)的對立參照系。彭紹升在序羅有高《尊聞居士集》時說道:“孔氏既沒,學(xué)統(tǒng)歧,道術(shù)裂二千馀年,承學(xué)之士遞相祖述,專門名家,于是有訓(xùn)詁之學(xué),有辭章之學(xué),又進之為道德仁義之學(xué)。就其善者,莫不原本六經(jīng)之旨,以孔氏為宗,要其淺深純駁高下之別,則斷不能以犟同也。……并吾世而攻訓(xùn)詁辭章者往往有之,其能究極于道德仁義之歸者抑鮮矣?!蛞耘_山之文出入乎儒釋,泛濫乎莊郇,兼綜乎訓(xùn)詁辭章,疑有累于道。夫是則臺山之博也。其外心之著與乃其所以約之者,非猶夫人之所能測矣。其于博約之間,內(nèi)外本末之?dāng)?,辨之者蚤矣,而又何疑焉?!?羅有高博通三教,由經(jīng)史考據(jù)轉(zhuǎn)入佛學(xué),他對時代主流學(xué)術(shù)是深有體會的,彭紹升對考據(jù)學(xué)“學(xué)而不思”的批判其實正是佛學(xué)對主流考據(jù)學(xué)的態(tài)度。正是基于探求義理的視角,佛學(xué)對考據(jù)學(xué)進行了回?fù)?,這一回?fù)粢泊偈沽俗陨砝碚摰淖杂X。彭紹升在《讀〈禮記〉》中說道:“后之言禮者,吾悲之辨名物、稽象數(shù)、考文章以為禮,禮若是而已哉!后之言樂者,吾悲之別陰陽、分尺寸、窮損益以為樂,樂若是而已哉!若是者古人之糟魄已爾,而人道之精華不在焉?!?中國學(xué)術(shù)素有“道問學(xué)”和“尊德性”的傳統(tǒng),宋明理學(xué)以“尊德性”為要旨,而考據(jù)學(xué)卻秉持“道問學(xué)”的原則。面對同樣的典籍,乾嘉佛學(xué)居士重在義理的發(fā)現(xiàn),他們對考據(jù)學(xué)“學(xué)而不思”感到不滿,彭紹升就批評他的老師盧文弨:“然讀先生九原之作,其于天人相與之際,古先圣賢問學(xué)原流,似未能究盡其意。故其言得粗而遺精,其讀經(jīng)諸篇考證頗詳,辨論亦核,而于切問近思之旨,猶有間焉。蓋古人之治經(jīng),非獨以其言而已,必有不容己于性命之故,孳孳焉,內(nèi)求而不釋,真積力久,一旦豁然,會其有極,歸其有極,故發(fā)而為言,如日之麗空,如川之赴海,豈不明且信哉!先生之文既不能無歉乎此。后之編集者似不宜遽以有道加之,使先生誠詣其實與?則近世作者如湯文正、陸清獻,雖不言有道,人將以有道歸之,若猶未也。則恐先生不愿有是名也?!?經(jīng)典的義理為精,名物象數(shù)的考證為粗,彭紹升對兩才的辨析點出了考據(jù)學(xué)的缺陷。羅有高也說道:“朱子高據(jù)上達要津,而能降心敬重漢儒,《急就》《凡將》亦孜孜精校,不肯放過。所以經(jīng)師人師合為一身,而非諸儒所能望也。大抵說經(jīng)當(dāng)知有理實、有事實。理實者千圣結(jié)頂處,事實者一切無量凈土,一切剎,一切塵,一切無量差別法?!?彭紹升、羅有高等佛學(xué)居士的治學(xué)是對兩者的整合,也是對乾嘉考據(jù)學(xué)的揚棄,這對矯正考據(jù)學(xué)輕視義理探究是有學(xué)術(shù)史意義的。

        二、回應(yīng)考據(jù)學(xué)求純?nèi)宓膬r值取向,三教融合的程度更深

        明朝的覆亡沉重地打擊了士子階層,不少士子將覆亡歸因于陸王心學(xué),顧炎武說道:“不習(xí)六藝之文,不考百王之典,不綜當(dāng)代之務(wù),舉夫子論學(xué)論政之大端一切不問,而曰‘一貫,曰‘無言。以明心見性之空言,代修己治人之實學(xué)。股肱惰而萬事荒,爪牙亡而四國亂,神州蕩覆,宗社丘墟?!?陸王心學(xué)具有明顯的援釋入儒的特征,顧炎武嚴(yán)辨儒佛,主張回歸儒學(xué)的真義,“今之所謂理學(xué),禪學(xué)也”“古之所謂理學(xué),經(jīng)學(xué)也”。乾嘉考據(jù)學(xué)繼承了清初學(xué)人的治學(xué)理路,嚴(yán)辨儒佛,堅持純正的儒學(xué)。戴震在與彭紹升的信中明確表示:“今賜書有引為同,有別為異;在仆乃謂盡異,無豪發(fā)之同?!?戴震對援佛老入儒極為痛恨,他認(rèn)為自己的著述正是為“保祖”“保種”而作。錢大昕在他的《十駕齋養(yǎng)新錄》中專門列有“攻乎異端”條,對歷代援佛老入儒進行了批判,作者感慨:“而人之習(xí)其教者,昧其可孝可弟之心,甘為不孝不弟之事,靡然從之,千有馀年而不悟,可不為大哀乎!”6辟二氏是乾嘉治學(xué)的方向,除了戴震、錢大昕,主流學(xué)者如洪亮吉、袁枚、章學(xué)誠等都對佛學(xué)有所批判。

        面對主流學(xué)術(shù)的強大話語,如果還在論三教如何融通就沒有太大的意義了,但乾嘉居士佛學(xué)在三教合一的步子上較前代更堅決了。汪縉反復(fù)強調(diào)其思想主儒家,援佛只是為了補充儒家理論的不足:

        縉為學(xué)雖游乎儒釋,然縉尊孔氏之心實甚于尊釋迦氏??N見釋迦氏之徒,有以其道加于吾孔氏之上者,輒心惡焉。竊以吾孔氏之教行乎中國,吾孔氏之道則貫徹三界,凡有倫有物之處,一皆吾道所貫徹也?!溆魏踽屖险吆我??……縉促促人間世,悲人生之為浮塵所轉(zhuǎn),甚矣;憫人心之為愛欲污染,極矣。每讀釋迦氏書,見釋迦氏悲輕塵,憫污染,哀號慈,攝震動一切,輒為之痛徹心腑??N于是彈絲弦、鳴法鼓,欲為之震動一切。是又縉之心也??N嘗究釋迦氏出苦之因,非徒以自私而已,實欲息三界輪回苦也。烏乎!三界輪回之苦甚矣,惟釋迦氏之求出苦為入道之因,以證道出苦為果,其求出苦也,實能發(fā)大誓愿,哀三界眾生輪回,苦念道成日,拯而出之。1

        儒家論現(xiàn)世,釋迦氏論來世,一現(xiàn)世一來世構(gòu)成了完整的個體生命意義。彭紹升對汪縉標(biāo)舉儒釋感到不滿,他認(rèn)為三教其實只是一教,三教的理論是一致的。他批評汪縉:“兄之文礙于義者,在儒釋之間,一彼一此,忽予忽奪,東西二教如日月相推,并行而不悖。要其歸,教人明自本心,見自本性,則一而已。不此之察,至主張同異,鼓弄是非,名為尊圣而圣不加尊,名欲護儒而儒不受護。何則?本之不立,只益戲論故也。又如《與韓公復(fù)書》,多為支離之說,自纏繞,此非獨文字之病無,亦知有未致,理有未窮故邪。其不足于辭,則曰:‘吾之文本不求工字句也。兄試觀古圣賢人之文,一字之設(shè),其立如山,一句之成,其安如地,亦有不工字句者邪?”2彭紹升認(rèn)為儒釋道只是一理,之所以產(chǎn)生分歧,乃是因為所得有限,如果能夠從全體上進行把握,那么三教其實就是同一回事,并無見解的分歧和門派之分?!翱倧囊恍云鹩茫瑱C見差別成三。迷悟在人,不在教之同異也”3。三教的結(jié)穴乃在于心性,形成三教最根本的原因是“機見差別”,沒有悟到三教在心性上的一致性?!暗酪欢?。在儒為儒,在釋為釋,在老為老,教有三而道之本不可得而三也。學(xué)者由教而入,莫先于知本。誠知本,則左之右之無弗得也”4。彭紹升所謂的“本”其實是心,他通過這一“本”將三教同一化了。為了證明“儒釋一理”,彭紹升積累素年,專門寫了《一乘決疑論》以辟儒釋異同之說,“以究竟一乘之旨”。他認(rèn)為不管是儒還是釋老,理只有“一乘”,并無“二乘”或“三乘”,儒佛斗爭不已,乃是執(zhí)一己之見而已。彭紹升分析了二程、張載、朱熹、陸九淵等人辟佛的錯誤觀點,證明儒佛之理只是一理。在文后,作者還得意地寫下了自己的題后和題詩。題后再次重申了三教一源的主張:“此論作于重光赤奮若之冬,閱今十一年矣。初脫稿時,汪子大紳評為決定說,又謂不獨佛氏之圓宗,亦儒門之了義,而刪去戒殺生一節(jié)。及論老莊一節(jié),其意在和同三教,不欲有所軒輊于其間。又刪去末后兩節(jié)。一則謂法法無根,才費分疏,已成死句;一則謂心言直故,無諸委曲,直收直放,一往快然,其言亦各有指。然戒殺一事,乃儒佛共由之路,豈得謂佛好生而儒好殺邪?誠好生,又豈得以生為仁,以殺為義?以殺為義,則義乃仁之賊矣,而豈然哉?老莊之書具在,與《圓覺》《楞嚴(yán)》子細(xì)較量,同異自見。實際理也,一尚不立,何有于三?然建化門頭,不無差別,如四時之錯行,如日月之代明,分劑畫然,要不礙大虛之體。最后論諸先生所證,真實不虛,并無委曲。此論不明,則諸先生亦六師三武之流耳,又何能模范人倫興起百世哉?故仍依原本,而附著其說如此?!?如果說汪縉對佛教某些教律還有所顧忌的話,那么彭紹升在打通三教時把這種顧慮都打消了,他將三教完全同化,完全抹殺了它們之間的區(qū)別。在分析三教典籍時,彭紹升也很謹(jǐn)慎,他直接闡發(fā)義理,引用三教證明此一理相同,并無二致。在《陰騭文集注敘》中,彭紹升論道:“稽古圣王繼天出治,凡舉大事決大疑必歸命于帝。《書》稱‘帝賚良弼,《詩》稱‘帝謂文王。蓋德合乎天者,帝實憑焉。其理自然,非意之也。道家言天之上有京有闕,帝居其中,而日月星辰、五岳四瀆之神皆統(tǒng)于帝,各以功德之大小為位次,遞相聯(lián)屬,主察人間善惡,加賞罰焉。佛經(jīng)言天與道家略等,其與《詩》《書》所陳吉兇禍福之旨,鬼神之說無弗合也。”1通過具體的論述,彭紹升將三教同一了。

        佛學(xué)教派林立,就清代而言,禪宗、凈土宗、華嚴(yán)宗、天臺宗等依然活躍。在考據(jù)學(xué)成為主流學(xué)術(shù)話語的條件下,佛教教派的對立其實并不利于自身的發(fā)展,也與三教合一的理論構(gòu)建不相吻合,在論及佛教各教派的時候,彭紹升有意整合佛教的各個門派。彭紹升主修凈土宗,而對其他教派,并無排斥之意,認(rèn)為佛教各派教理是一致的。彭紹升的《華嚴(yán)念佛三昧論》專論華嚴(yán)宗,當(dāng)有人質(zhì)疑兩教難以合轍時,他說道:“子不讀無量壽經(jīng)乎?經(jīng)中敘分,首述普賢行愿,勸進行人,三輩往生,俱云發(fā)菩提心。終之以不了佛智,不思議智,不可稱智,無等無倫最上勝智,縱修功德,還墮胎生。然則誠欲坐寶蓮華,登不退地,必也依文殊智,建普賢愿,回向往生。今此華嚴(yán),正當(dāng)其教,至觀經(jīng)上品上生者,必誦讀大乘方等經(jīng)典。言大乘方等,則又莫若華嚴(yán)最尊第一,因果無差,有何紆曲?!?彭紹升在《書知歸子傳后》中談及了此著述的目的:“著《華嚴(yán)念佛三昧論》,以釋禪凈之諍?!?又說:“或參禪,或念佛,一門深入可也,兩輪并進亦可也。”為了表彰歷代佛學(xué)居士,彭紹升著有《居士傳》,記錄了不同時代、不同教派的佛學(xué)居士,是清代收集佛學(xué)居士材料最完備的著作,整個著作體現(xiàn)出了居士佛學(xué)集大成的特點。同時代的王廷言在《居士傳》的跋中說道:“儒佛之道,泥其跡若東西之相反,然循環(huán)其本,則一而已矣。知歸子之學(xué),出入儒佛間,初未嘗強而同之,而卒不見其有異,所謂知本者非耶。既以自利,又欲利人,上下數(shù)千百年,凡偉人碩士有契斯道者,采其言行,比以史法,合為一書,名曰《居士傳》?!枳x之竟,作而嘆曰:‘自為儒佛之學(xué)者,迷不知本,黨同伐異,泣岐無歸,知歸子起而救之。是書之作,蓋欲學(xué)者除去異同之見,反循其本而致力焉。至于一旦豁然,還問其所為儒佛者,如水中月,如空中花,復(fù)何異同之有?予既樂玩其書,愛授之梓人,以廣其傳,兼志其緣起如此?!?王昶說羅有高:“于釋也,皈心宗乘,服膺《磐山語錄》,兼通天臺、賢首諸家,而以凈土為歸宿?!?這與彭紹升有相似之處。

        三、居士佛學(xué)的經(jīng)世思想

        經(jīng)史考證需要豐富的學(xué)識積累,時間和精力多花費在典籍的閱讀上,考據(jù)的結(jié)果也多是紙上爭勝,這就很容易給人造成乾嘉考據(jù)學(xué)不求實用的印象。“他們讀書雖勤且多,經(jīng)世致用的精神卻淡薄了,鉆進故紙堆里,從事字句的考證,對當(dāng)代的政治和經(jīng)濟問題不敢問津”6。隨著乾嘉學(xué)術(shù)研究的深入,乾嘉考據(jù)學(xué)經(jīng)世思想已為學(xué)界所承認(rèn),如果深入乾嘉考據(jù)學(xué),我們會發(fā)現(xiàn),當(dāng)時的學(xué)術(shù)研究彌漫著追求經(jīng)世致用的風(fēng)氣。乾嘉考據(jù)學(xué)是對理學(xué)的反撥,他們反對理學(xué)空談義理,認(rèn)為儒學(xué)的本義就在于經(jīng)世致用,理學(xué)援佛入儒,執(zhí)執(zhí)于性理,已背離了儒學(xué)的原意。錢大昕說道:“《易》《書》《詩》《禮》《春秋》,圣人所以經(jīng)緯天地者也,上之可以淑世,次之可以治身,于道無所不通,于義無所不該。而守殘專己者,輒奉一先生之言以為依歸,雖心知其不然,而必強為之辭。又有甚者,吐棄一切,自夸心得,笑訓(xùn)詁為俗儒,訶博聞為玩物,于是有不讀書而號為治經(jīng)者,并有不讀經(jīng)而號為講學(xué)者?!?乾嘉考據(jù)學(xué)試圖通過恢復(fù)儒家原典的原意以求經(jīng)世致用,這是考據(jù)學(xué)的內(nèi)在追求。章學(xué)誠在《文史通義》的開篇就說道:“六經(jīng)皆史也。古人不著書;古人未嘗離事而言理,六經(jīng)皆先王之政典也?!?即便是比較玄虛的《易》,章學(xué)誠也認(rèn)為“蓋圣人首出御世,作新視聽,神道設(shè)教,以彌綸乎禮樂刑政之所不及者,一本天理之自然,非如后世托之詭異妖祥,讖緯術(shù)數(shù),以愚天下也”。1崔述也認(rèn)為,理學(xué)將先儒經(jīng)世致用的精神丟掉了,“述自讀諸經(jīng)、《孟子》以來,見其言皆平實切于日用,用之修身治國,無一不效,如布帛菽粟,可飽可暖,皆人所不能須臾離者。至于世儒所談心性之學(xué),其言皆若甚高,而求之于用,殊無所當(dāng)。正如五色彩紙,為衣可以美觀,如用之以御寒蔽體,則無益也”。2乾嘉考據(jù)學(xué)者講求的經(jīng)世致用是“無用之用”,其內(nèi)在精神仍然是染指現(xiàn)實,倉修良認(rèn)為“整個學(xué)術(shù)研究都應(yīng)當(dāng)做到經(jīng)世致用,至于在不同歷史時期如何經(jīng)世致用,要根據(jù)各個歷史時期的不同社會特點隨時應(yīng)變,不可能千篇一律”。3這確實是很有見地。

        宋明理學(xué)援佛入儒,高談性理,這遭到了考據(jù)學(xué)者的猛烈批評,居士佛學(xué)如果仍然局限于佛理的心性、書齋,那就很難與考據(jù)學(xué)進行對話了。乾嘉時期的佛學(xué)居士對考據(jù)的內(nèi)在學(xué)理大多了然于心,他們也強調(diào)外在的事功。羅有高說道:“夫文與道一而已,修之于身,措之于事業(yè)者,道也。修之于身,而次弟其功候節(jié)目之詳,明其甘苦得失之故;措之于事業(yè),而條布其治跡,敷悉其德產(chǎn)精微涵揉之極致,彰往察來,相協(xié)倫類,出于憂患同民不得已之誠。其言奇正不同,其氣之行止,節(jié)族之長短高下、抗隊〔墜〕疾徐,壹順法象之自然,而不與以私智。以其粲著陳修能之矩,昭事為之,則烜照心目,物察倫章,則文命焉,豈得歧于道而二之也?!乐畡俨粍?,雖有神姿,難臆斷也。其獲施于事者,依其事以考焉,其道可知也。其不獲施于事者,不考諸其文,將暗汶而靡專。”4羅有高關(guān)于事功的論述顯然是針對理學(xué)而發(fā)的,這與乾嘉考據(jù)學(xué)在治學(xué)精神上是一致的。汪縉在《有物錄敘》里說道:“予為是錄,本之乎道德,通之以經(jīng)濟,守之以氣節(jié),一統(tǒng)之于文章,命之曰《有物錄》……敘所錄之志,時自勵焉。”5在道德、文章、經(jīng)濟上,汪縉都沒有偏廢,尤其是強調(diào)了經(jīng)世之“經(jīng)濟”。同時期的劉大櫆在時代學(xué)術(shù)的浸染下提出了“義理、書卷、經(jīng)濟”合一的觀點,“經(jīng)濟”的提出其實正是呼應(yīng)了時代學(xué)術(shù)的內(nèi)在要求。汪縉認(rèn)為佛教能夠安頓來世,他們宣傳佛學(xué)的目的就是拯救世人于三界之際,“三界輪回之苦甚矣,惟釋迦氏之求出苦為入道之因,以證道出苦為果。其求出苦也,實能發(fā)誓愿,哀三界眾生輪回,苦念道成,日拯而出之”。6彭紹升的佛學(xué)信仰更是身體力行,不僅戒殺生、禁欲、行善,而且還倡導(dǎo)努力念佛、大搞善場,以實際行動推動佛教的發(fā)展。他在《安居回向偈》中說道:“我弟子際清,由佛慈加被,生當(dāng)五濁世,幸發(fā)正信心。憫彼世間人,長被五欲縛。輪回三惡道,輾轉(zhuǎn)難出離。今對三寶前,深心發(fā)宏誓。愿盡未來際,廣度生死流。馮茲回向心,歸命無量壽。于安居期內(nèi),持誦如來名。一聲出一佛,佛佛滿虛空。日以三萬聲,施彼三惡道?!?在《受菩薩戒發(fā)愿文》更是信誓旦旦:“弟子際清,為求生凈土故,敬于佛法僧前,稟受菩薩三聚凈戒,愿從今日始,盡未來際,永斷一切不凈業(yè),成就一切凈業(yè)。誓隨佛學(xué),誓斷煩惱,誓成佛道,誓度眾生。若我際清既受戒已,還復(fù)破戒、增長惡法、毀壞善根,唯愿護法諸天速行誅殛,為世鑒戒。若我際清克厲身心,護持戒品,盡此形壽,必生凈土。十方三寶為我證明,俾我速得念佛三昧,于命終時,遠(yuǎn)離塵垢,親見彌陀,脫然西邁,更無遮障。見者聞?wù)?,如我發(fā)心,生極樂國,獲無生忍,回入娑婆,普度有情,俱成正覺?!?除了超渡眾生,彭紹升還根據(jù)自己見聞撰寫了《良吏述》《善女人傳》等著作,這些著作志在引導(dǎo)世人行善,改變世風(fēng)。乾嘉時期的居士佛學(xué)經(jīng)世、救世的舉動有力地回?fù)袅酥髁骺紦?jù)學(xué),也促進了佛學(xué)的世俗化發(fā)展,其在中國佛教史上的地位是不可忽視的。

        責(zé)任編輯:朱偉華

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