徐軍

十年寒窗苦讀，千萬莘莘學子最終都要走向高考這一獨木橋，如果要想在蕓蕓學子中脫穎而出，不付出超人的努力是不可能的，而且僅僅只靠努力還是不夠的，高中各個科目的學習還是要講究一定的方法和技巧的

一、了解物理高考試題，做到心中有數(shù)

從高中理科課程的成績占比分析中，我們能夠得知物理這一課程占比非常高，且學習難度更高，給許多高中生在學習上帶來了一定的困擾，甚至讓學生認為物理是所有高中課程中最難學習的課程。相對于數(shù)學、化學和生物高考試題，物理試題似乎更難讓人琢磨，物理試題傾向于對學生的物理思維、實驗探究以及知識的創(chuàng)新應用考查，并且考查的方法更加的靈活，考查的方面更加廣泛。高考的考查方向?qū)W生的解題造成了不小的影響.從以往的高考題中，我們可以看出，其考查層面，似乎對學生的物理綜合素質(zhì)要求更高一些，比較注重學生推理、分析和綜合的能力，同時也要用到相應的數(shù)學知識，這給學生的解題帶來了困難，也給學生的學習增添了不少障礙.物理知識本來就不好理解和掌握，再讓學生進行推理和分析，對物理知識進行綜合的運用，這不僅加大了學生的學習量，還對學生的知識應用能力、邏輯推理能力、分析判斷能力、歸納總結(jié)能力都提出了新的要求，造成了學生學習困難的現(xiàn)象。相對于其他理科知識，物理的知識具有高度的抽象性，尤其力學、運動學、電磁學等互相交互的知識，對學生的物理綜合素養(yǎng)要求很高.不僅僅要求學生將物理的知識概念、公式定理背會，還要求學生對知識中蘊含的物理思想進行深入的探究，將物理的各個知識點串聯(lián)起來，進行知識的融會貫通，這樣學生才能有效的掌握物理知識。

二、讓學生重視基礎知識的積累，打好基礎攻堅戰(zhàn)。

在高中物理的考試題型中，選擇題是最基礎的最常見的類型。對于選擇題，常常考查常見的物理現(xiàn)象、基礎物理公式和物理規(guī)律和定理。這是對學生的基本知識點的考查，也對學生的基礎知識和掌握水平提出了一定的要求。高中物理試題考查的知識面比較廣泛，這也考查了學生對整個知識系統(tǒng)要有一定的整合的能力。選擇題可以簡單分為記憶類型、圖像類型、計算類型。對于記憶類型的選擇題，需要我們在平時學習時，應該多關(guān)注這方面知識的積累，多練練這類的題型，基本就能夠掌握到常見的問題以及答題的方法，答題的思考角度，在日常學習過程中，我們要注重練習學生對圖像信息的分析能力，識別其中的物理條件完成解題，這需要平時的不斷積累和總結(jié)。解答時要認真審題，找出題中的關(guān)鍵詞和一些隱含條件，能夠分析明白圖像的物理意義以及所包含的條件，特別關(guān)注并加強對橫縱坐標物理意義的掌握能力，運用已知的物理條件理解不同的物理量之間存在的關(guān)系，再結(jié)合圖像中包含的信息進行解題。計算類型選擇題其實就是一道計算題，在解答計算類型選擇題的時候，我們一定教給學生要保持冷靜的頭腦來進行嚴謹?shù)姆治?，排除一切干擾信息，通過嚴密的思考，嚴密的計算，進而得到準確無誤的結(jié)果。為了能夠加強自己的物理計算能力，也要在日常學習中多加練習，及時總結(jié)在做題過程中出現(xiàn)的易錯點，以確保較高的得分率。

三、讓學生重視物理實驗，理解其來龍去脈。

高中物理是一門以實驗為主的基礎學科，物理知識的得來離不開物理實驗。在物理試題中，物理實驗題的所占比重也比較大，物理實驗題是通過圖像的描繪以及相關(guān)數(shù)據(jù)的實驗與計算來考察。所以我們在平時學習時，要特別的關(guān)注物理實驗，對物理實驗的原理，實驗的設計，實驗探究的過程，實驗數(shù)據(jù)的收集，實驗數(shù)據(jù)的整理、分析、歸納和總結(jié)，我們都要弄得一清二楚，對每一個實驗都要弄的很清楚明白，充分掌握物理實驗的基本要素，比如工具、操作流程以及實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)。在物理實驗的過程中，要運用相應的物理儀器來完成，因此，學生要清楚不同的儀器的使用方式及其范圍。在此基礎上，才能夠提升對物理實驗的掌握水平。此外，學生還要注重對物理實驗原理中包含的物理公式并要進行深入的理解，在日常練習中加強物理公式的記憶，從而提升物理成績。這樣在考試時，只要涉及到實驗題，無論從哪個角度，從什么方面考查，其考查的知識點是不變的，我們都可以輕松的解答。

四、物理公式要熟練掌握。

在高中物理試卷中，其中計算題占有的分值是比較大的，計算題的比重也是最大的。所以對于我們學過的每一個物理公式都要記憶的非常牢固，對于一些基本公式和其變形公式也要非常的熟悉。對于公式中的每一個字母所代表的物理意義和單位，都要了如指掌。以便于在做題時能靈活運用。在就是在解答的過程中，要認真讀題，找到題目中的關(guān)鍵信息，確定研究對象，這一點非常重要，如果一旦研究對象判斷失誤，將會直接影響到下面的分析和解答，要反復讀題，充分分析物理題目中的條件，進一步明確分析數(shù)據(jù)，能夠挖掘出題目在的隱含條件，對于題目的含義要清楚明了，反復研讀，確保準確無誤。然后在利用物理公式來完成解答，這就需要物理公式在我們的腦海里，成竹在胸。我們要熟練掌握物理公式，并通過一定的練習靈活運用，這樣有利于我們學習物理效率的提高和物理成績的提升。

總之，高中物理與初中物理不同，高中物理在難度上有著更大的跨度，所以，原本初中的物理學習方法已經(jīng)不適用于高中物理的學習上，這也是大部分學生的主要困難。實際上，高中物理學習并不是非常難學習的課程，針對不同的題型采用相應的解題方式來完成，在日常學習中多加練習，總結(jié)物理解題的思路，從而提升高中物理成績。