滕德虎

（蕪湖機械工程學校 安徽省蕪湖市 241200）

各級各類學校任何一門知識或技術類課程都會有基礎知識，它是課程的重要組成部分，是課程的基石，學生必須理解、識記，并能牢固掌握、熟練應用。傳統(tǒng)教學中，基礎知識的鞏固都采用填空題、選擇題和判斷題進行書面練習加以實現(xiàn)。這種練習形式需要人工批閱，效率低、成本高，而且難以篩選式重復練習，效果低下。為了避免以上缺點，可利用信息技術開發(fā)練習與檢測通用軟件，為學生提供鞏固基礎知識的電子練習。這種利用信息技術輔助教學的智能教育方式，能大大提高教學效果。

1 軟件設計思路

軟件以題庫為核心，為用戶提供電子練習和檢測。第一次運行時，軟件首先檢測有無題庫。若題庫缺失，系統(tǒng)要求立即導入；若題庫存在或導入成功，系統(tǒng)自動進入練習界面，用戶可選擇章節(jié)進行同步練習，系統(tǒng)實時提供正誤提示。通過功能選擇單選框，用戶可以隨時選擇試卷檢測，系統(tǒng)自動評分，并提供錯題查詢。輸入正確的密碼，用戶可以對軟件應用實施必要的設置，主要有學科名稱、考試時間、新密碼和各章節(jié)的組卷題量，并可以完成對題庫中習題進行修改、插入、追加、刪除和題庫清空、導入、導出等操作?；A知識練習與檢測軟件功能結構及操作流程如圖1所示。

軟件使用的題庫由用戶按要求應用Excel 電子表格制作完成，并通過軟件導入。

2 軟件實現(xiàn)技術

2.1 第一次運行

軟件第一次啟動運行時，系統(tǒng)自動檢測題庫，如果題庫中沒有數(shù)據(jù)，系統(tǒng)進入導入題庫界面。

由于基礎知識鞏固練習的填空題和判斷題均可改編為選擇題形式，為了操作簡單，題庫中只設置了選擇題一種題型。其中A 列為章節(jié)名稱，B 列為題干內容，C-F 列分別為A、B、C 和D 四個選項，G 列為標準答案，以1、2、3 和4 四個數(shù)字對應A、B、C 和D 四個選項。導入前，系統(tǒng)將嚴格檢測列標題名稱、數(shù)量和順序等數(shù)據(jù)，要求與示例完全一致方可順利導入。各列輸入的漢字數(shù)（含標點符號）不能超過規(guī)定值，否則超出的字符會自動丟失。題庫導入成功后，系統(tǒng)會給出提示，并自動進入練習界面。否則，只能退出系統(tǒng)。

2.2 練習界面

軟件啟動運行時，如果題庫中已存數(shù)據(jù)或者數(shù)據(jù)導入成功，系統(tǒng)將進入練習界面，如圖2所示。

默認狀態(tài)下，系統(tǒng)為全部題庫的練習。通過“章節(jié)”下拉式文本框，用戶可以選擇單元實施同步練習。練習時，單擊選項單選框答題，正、誤由答題指示圖標的笑臉或哭臉實時提示。導航命令按鈕用于前后更換練習題，同時答題指示圖標將根據(jù)答題正確、答題錯誤和未答題及時更新顯示為笑臉、哭臉和平臉。

2.3 檢測界面

在練習界面上，單擊功能選擇的“考試”單選框，系統(tǒng)將進入檢測界面，如圖3所示。

圖1：軟件功能結構及操作流程圖

系統(tǒng)提供了十套試卷，默認“卷一”。單擊試卷按鈕，可以隨時更換試卷，同時該按鈕以綠色背景標識當前試卷。

檢測界面中設有考試倒計時指示，考試時間結束時系統(tǒng)會自動交卷。用戶也可以單擊“交卷”命令按鈕，經三次確認后提前交卷。交卷成功后，系統(tǒng)彈出考試成績和“查看錯題”命令按鈕，如圖4所示。

單擊“查看錯題”按鈕，可快速查看本次考試中的錯誤答題；也可通過導航按鈕逐題查看答題結果。

考試操作時，單擊功能選擇的“練習”單選框，系統(tǒng)返回練習界面。

2.4 用戶設置

無論是練習還是檢測界面，用戶都可以隨時單擊左上角的題庫管理按鈕，系統(tǒng)將彈出密碼驗證對話框。密碼驗證通過后，相關設置按鈕由失效恢復正常。單擊設置按鈕，彈出軟件設置對話框，可以方便地設置學科名稱、考試時間，修改管理密碼。根據(jù)當前題庫數(shù)據(jù)，設置對話框中列出具體章節(jié)名稱，并給出相應的組卷題量。每套試卷總題量100 題，默認根據(jù)題庫中各章節(jié)總題量比例按規(guī)則抽取，用戶也可根據(jù)需要重新設置各章節(jié)考試題量。全部設置完成后，系統(tǒng)將實時更新。

單擊修改題庫按鈕，系統(tǒng)將彈出題庫修改對話框，如圖5所示。

圖2：練習界面

圖3：檢測界面

圖4：交卷后界面

用戶使用導航按鈕逐條選擇習題數(shù)據(jù)，也可以利用題干中的關鍵字句快速查找。定位成功后，對話框中將顯示該習題的全部數(shù)據(jù)，用戶可以直接修改，也可以徹底刪除該習題，還可以在該習題前插入或題庫后追加新習題。

圖5：題庫修改對話框

單擊清空題庫按鈕，經三次確認后，系統(tǒng)將一次性徹底刪除題庫中的所有習題，并自動彈出題庫導入對話框，要求用戶立即導入題庫數(shù)據(jù)。導入成功后，系統(tǒng)自動進入練習界面。否則，只能退出系統(tǒng)，軟件復位至初始狀態(tài)，下次啟動運行時，仍要求用戶首先導入題庫，成功后方可正常運行。

在題庫為被清空的狀態(tài)下，單擊導入題庫按鈕，系統(tǒng)將彈出導入題庫對話框，可以在當前題庫追加新的習題。此時彈出的導入題庫對話框與如圖2相似，不同之處是“退出系統(tǒng)”按鈕更改為“返回”按鈕，即可以取消導入返回，不必退出系統(tǒng)。導入成功后，系統(tǒng)依然進入練習界面。

單擊導出題庫按鈕，系統(tǒng)將題庫中的習題數(shù)據(jù)導出到Excel 表中，并保存到軟件默認文件夾，同時給出相應提示。

單擊返回按鈕，軟件設置和題庫管理的相應按鈕失效，系統(tǒng)退出設置狀態(tài)，需要通過密碼驗證重新進入。

2.5 數(shù)據(jù)庫

軟件所使用的數(shù)據(jù)庫包含題庫數(shù)據(jù)表和用戶數(shù)據(jù)表。題庫數(shù)據(jù)表用于保存所有習題的全部數(shù)據(jù)，包含章節(jié)、題干、選項A、選項B、選項C、選項D、答案和作答字段，其中前六個字段為字符型，后兩個字段為數(shù)值型，各字段寬度分別為20、200、80、80、80、80、1 和1。

用戶數(shù)據(jù)表用于存儲軟件名稱、密碼、考試時間、章節(jié)名稱和各章節(jié)考試題量等數(shù)據(jù)，其數(shù)據(jù)類型分別為字符型、字符型、整型、字符型和整型，其數(shù)據(jù)寬度分別為20、6、3、20 和2。

3 軟件應用與效果

軟件是通過題庫來實現(xiàn)練習和檢測功能的。根據(jù)題庫數(shù)據(jù)變化，軟件的習題、章節(jié)和標題實時更新，用戶導入任意學科的題庫，軟件就能提供該學科基礎知識鞏固練習。所以，該軟件適用于各級各類學校和培訓機構所有課程的基礎知識練習和檢測。

題庫是軟件的靈魂和核心，其習題質量和覆蓋面直接影響鞏固練習的效果。因此，教師要根據(jù)教學目標，結合自身教學經驗，收集整理、研究開發(fā)習題，精心編制完善的題庫。這種價值永恒的教學資源是教師智慧的結晶。

軟件使用前，教師先導入題庫，并根據(jù)需要設置學科名稱、考試時間和章節(jié)體量分配，然后將軟件共享給學生，讓學生利用課余時間自主練習和檢測，其考試結果可截圖發(fā)給教師督促檢查。

通過應用，該軟件表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。一是化書面練習為電子練習，實施智能教育，提高學習興趣，降低練習成本；學生自主學習，避免人工閱卷，減輕教師負擔。二是系統(tǒng)實時提示練習正誤，讓學生邊練邊記；檢測結束后的錯題查詢提供了篩選式重復練習，操作簡單、省時省力，真正做到鞏固練習速度快、效率高，記憶深刻，有效提高學習效果。三是按章節(jié)選擇單元同步練習，緊跟教學進度，及時復習、加深記憶。四是提供的十套試卷可包含千道試題，廣泛的覆蓋面充分保障基礎知識教學效果。