作為一名設計實踐者，畢學峰教授以賦有想象力的設計創(chuàng)造了一批具有影響力設計作品，同時他站在自身文化背景下思考平面設計的文化承載，不斷探索設計的形式語言， 作品在國內(nèi)外獲獎超過百余項。他還以策展人的身份推動平面設計的國內(nèi)外交流，先后組織和策劃了法國當代設計展，2007和2009GDC平面設計在中國展，2009深港設計邀請展，2010北京文化周深圳設計展，中德平面設計雙年展（西安 奧芬巴赫），2011”回到中國”主題邀請展，2012年第一屆設計深圳展，2016、2018中國設計大展等。

《設計》：請介紹下您與金蘆葦工業(yè)設計獎的淵源。

畢學鋒：我祖籍河北，20多歲離開河北一直在深圳和杭州工作。這兩個城市是中國經(jīng)濟最發(fā)達的地區(qū)，也是工業(yè)設計行業(yè)發(fā)展最好的兩座城市。五年前我調(diào)入中國美術學院就開始參與浙江省政府和中國美術學院主辦的中國設計智造大獎的組織策劃工作，對工業(yè)設計的獎項自然十分關注。河北近幾年也在大力提倡工業(yè)設計，尤其雄安新區(qū)的發(fā)展也為河北增添了新的亮點，我想以“發(fā)現(xiàn)未來設計，啟迪未來生活，賦能未來城市”為理念的金蘆葦工業(yè)設計獎也是在這樣的背景下誕生出來的。當我收到金蘆葦?shù)难?，我特別想見證和參與家鄉(xiāng)的工業(yè)設計發(fā)展變化，這就是我和這個大獎的淵源。

《設計》：請您分享一個金蘆葦工業(yè)設計獎評選過程中給您留下深刻印象的高光時刻。

畢學鋒：評選過程中發(fā)現(xiàn)了不少好創(chuàng)意和創(chuàng)新的作品，其中一件《Tangiplay小火車編程套裝》作品印象較深，這是一款具有全新交互體驗的STEM編程產(chǎn)品，它是能讓小孩對程序學習感興趣，從小培養(yǎng)編程思維鍛煉。

《設計》：作為資深設計賽事評委，您認為設計大賽及大獎對中國設計的發(fā)展起到了怎樣的作用？

畢學鋒：設計競賽首先是體現(xiàn)了行業(yè)發(fā)展的共同價值和最高標準，也是專業(yè)發(fā)展的導向，行業(yè)參照的風向標。設計的核心是創(chuàng)新，希望通過設計競賽更好地驅動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和擴大市場影響，這也是競賽背后潛在的最大價值。當然好的設計競賽更是成就設計機構和設計師的平臺，和奧運會、奧斯卡一樣成就個人也能成就行業(yè)，相反，設計競賽組織的不好，也不會吸引好的設計機構和設計師，設計競賽和設計師是一種相互支撐的關系，尤其在中國發(fā)展的現(xiàn)階段，各種競賽層出不窮的情況下，人們更加期待真正能代表行業(yè)發(fā)展水平設計競賽獎。

《設計》：在您看來，什么是好設計？什么是好的設計獎？

畢學鋒：好設計的標準太多了，小到價格、性能、實用、美感、創(chuàng)新、環(huán)保，大到可以改變?nèi)祟惿?，?chuàng)造一種未來的可能性等等都是好設計。好的設計獎必須具備公平公正的評審機制，建立獨立的價值標準，代表行業(yè)發(fā)展的最高水平并且具備社會知名度和影響力。

《設計》：從設計教育的角度，您如何看設計類大賽及獎項對設計教育的影響和作用？

畢學鋒：在我們今天的設計教學中，關注設計競賽的獲獎作品是我們課程中學習和分享的一部分，設計類大賽也是現(xiàn)實版的活教材。我們也在激勵學生參與各類競賽，目的是以競賽來檢驗自己的學習成果。

《設計》：您認為青年設計師和設計學子應該如何看待設計大賽和獎項？

畢學鋒：設計競賽和獎項是檢驗設計師創(chuàng)作水平的最好方式，他會從中競賽中找到差距和不足，也會在競賽中找到自信，堅持創(chuàng)作。參與設計競賽是設計師的必經(jīng)之路，獲獎是成功設計師的必備條件。