程三紅 廣西壯族自治區(qū)亞熱帶作物研究所
農(nóng)業(yè)科研院所是我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化科技的風(fēng)向標(biāo),是構(gòu)建我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)創(chuàng)新科技的基礎(chǔ),地方農(nóng)業(yè)科研院所則是我國農(nóng)業(yè)創(chuàng)新體系的主要成員,對(duì)于推進(jìn)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化起到十分重要的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,在全面深化改革的背景下,農(nóng)業(yè)科研院所的各項(xiàng)管理工作也在不斷改革中,有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)科研工作的開展。目前,我國各地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不一,部分地區(qū)農(nóng)科所的科研管理工作仍存在著一定的問題,影響到農(nóng)科院所的科研能力和服務(wù)水平的提高。因此,研究新時(shí)期提升農(nóng)科所科研管理水平的措施就顯得極為必要。
科研管理工作貫穿于科研的全過程中,從農(nóng)業(yè)科技研究的開始一直到成果的轉(zhuǎn)化,都需要通過一定的計(jì)劃、組織、控制監(jiān)督及成果評(píng)價(jià)等手段,幫助研究者實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),具有高效整合性。在農(nóng)業(yè)科研院所中其主要的目是為農(nóng)業(yè)科研工作提供服務(wù)的,加強(qiáng)科研管理工作,是為了更好的有利于各項(xiàng)農(nóng)業(yè)科研工作順利開展,促進(jìn)各項(xiàng)農(nóng)業(yè)科研工作高效運(yùn)行。提高科研管理能力在科研項(xiàng)目各階段都具有非凡的意義,首先對(duì)農(nóng)科院所的項(xiàng)目規(guī)劃工作起到指導(dǎo)作用,從戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)項(xiàng)目的開展,避免了科研項(xiàng)目“胡子眉毛一把抓”的現(xiàn)象;其次,在具體科研工作中,科研項(xiàng)目從立項(xiàng)申請(qǐng)至項(xiàng)目完成檔案驗(yàn)收入卷等一系列工作中科研管理一直貫穿其中:組織人員、協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系、籌備配套物資、管控資金收支等,進(jìn)行科學(xué)的安排,合理分配,保證高效完成科研任務(wù);第三,當(dāng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后,還要繼續(xù)組織相關(guān)科研人員對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行總結(jié),挖掘潛在的可行性,在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度挖掘和實(shí)驗(yàn),然后進(jìn)行推廣,以獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。第四,提升科研管理水平,還能幫助科研工作者研究出更符合本地區(qū)農(nóng)業(yè)市場需求的農(nóng)作物,促進(jìn)區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展,幫助農(nóng)民群眾轉(zhuǎn)變種植觀念。最后,提升科研管理水平,將科研項(xiàng)目按照國家社會(huì)的需要從戰(zhàn)略高度布局,兼顧其他一些因素,不僅能達(dá)到科研的目的,還能為后期帶來社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。如我國是自然災(zāi)害多發(fā)的國家,在農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目中,兼顧到這些不利的因素,最終一定能達(dá)到事半功倍的效果。
2018 年9 月習(xí)近平總書記在黑龍江考察北大荒國家級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)時(shí),就發(fā)表了重要的講話:“中國現(xiàn)代化離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化關(guān)鍵在科技、在人才。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置,大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)機(jī)械化、智能化,給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀”?;诹?xí)總書記的講話,農(nóng)業(yè)科研院所的工作人員,必須認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想觀念,充分認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性,能夠從戰(zhàn)略高度著手,全局出發(fā),優(yōu)化科研管理資源的分配,為科研項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供切實(shí)可行的幫助。為此,我國各地區(qū)的農(nóng)業(yè)科研院所管理者,必須努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院建院60 周年發(fā)表的祝賀詞以及在中國農(nóng)學(xué)會(huì)成立100 周年之際習(xí)近平總書記的祝賀信,明確農(nóng)業(yè)科研管理工作的重要作用和價(jià)值,改變工作作風(fēng),提高服務(wù)意識(shí),不斷提升自身的科研管理水平,促進(jìn)農(nóng)科院所科技活動(dòng)的順利進(jìn)行。
在新時(shí)期新時(shí)代下,要想提高農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作的水平,還必須制定完善一系列包括評(píng)估、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制在內(nèi)的科研管理制度,實(shí)施精細(xì)化管理,落實(shí)好責(zé)任。在實(shí)際管理過程中科研管理人員應(yīng)充分研究農(nóng)業(yè)科研工作的特殊性和差異性,全面、細(xì)致地分析農(nóng)業(yè)科研管理工作的內(nèi)容,著重分析其性質(zhì)的差異,并考量不同的管理思路,完善的管理制度和標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)科研管理工作的特殊性,與社會(huì)經(jīng)濟(jì)接軌,以此激發(fā)農(nóng)業(yè)科研人員工作的積極性。在制定科研管理制度時(shí),科研管理工作人員應(yīng)從管理業(yè)績、管理水平、服務(wù)態(tài)度以及質(zhì)和量等相接合進(jìn)行考核,給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰,以此激勵(lì)工作人員更積極地工作,提升自身服務(wù)工作的質(zhì)量,為科研工作者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
2015 年,國務(wù)院總理李克強(qiáng)提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng),標(biāo)志著我國進(jìn)入到“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代。農(nóng)業(yè)科研院所也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),溶入“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中,加強(qiáng)農(nóng)科院所信息化的建設(shè)和發(fā)展,借此機(jī)會(huì)把農(nóng)業(yè)科研管理的水平提升到更高的臺(tái)階。各農(nóng)業(yè)科研院所應(yīng)當(dāng)結(jié)合本地特色,從實(shí)際發(fā)展情況,添置合適的硬件設(shè)施,引進(jìn)相關(guān)的人才,開發(fā)相應(yīng)的軟件系統(tǒng),建立民主、包容和開放的平臺(tái),增進(jìn)與外界的溝通學(xué)習(xí),強(qiáng)化本院所和單位和部門之間的交流合作,實(shí)現(xiàn)技術(shù)、信息的互通共享,從而為科研管理工作提供不斷完善改進(jìn)的良性循環(huán)環(huán)境。
在新時(shí)期新時(shí)代下,要想提高農(nóng)業(yè)科研院所科研管理工作的質(zhì)量和水平,還必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科研管理團(tuán)隊(duì)的建設(shè),培養(yǎng)提高農(nóng)業(yè)科研管理者的素質(zhì),造就一支有能力并愿意為科研管理奮斗的人才隊(duì)伍。在人才培養(yǎng)的過程中,相關(guān)科研院所應(yīng)結(jié)合本地區(qū)和本院所的實(shí)際情況,分析實(shí)際工作中存在的突出問題,并針對(duì)問題存在的原因進(jìn)行分析,然后組織相關(guān)人員進(jìn)行教育培訓(xùn),學(xué)習(xí)更先進(jìn)的知識(shí)技術(shù),或者是采取對(duì)外交流學(xué)習(xí)等形式,幫助農(nóng)業(yè)科研人員拓展思路,增長知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì)水平,實(shí)現(xiàn)科研能力、管理知識(shí)及專業(yè)技能等綜合性提升效果,從而滿足農(nóng)業(yè)科技研究工作的需要。
綜上所述,農(nóng)業(yè)科研院所對(duì)于我國農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)具有十分重要的作用和價(jià)值。在經(jīng)濟(jì)、科技高速發(fā)展的新形勢下,為了更好地促進(jìn)農(nóng)業(yè)科研工作的順利開展,農(nóng)業(yè)科研院所必需有效提升自身的科研管理工作水平,實(shí)施高效的服務(wù),從而滿足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)力發(fā)展的需要。