本刊記者 李怡霏 通訊員 王進

端午佳節(jié)，香粽的糯米香氣彌漫。

達州市渠縣渠江鎮(zhèn)第三小學(xué)里，同學(xué)們一手拿橘子，一手拿刀，正小心翼翼地剝下橘瓣，劃開橘皮，室內(nèi)滿溢橘子酸甜的氣息。橘子的果肉軟、橘皮也很軟，孩子們盡量放輕動作，但速度卻不慢——他們在制作小橘燈，要趕在天黑之后到江邊放燈，以此紀念屈原。

仔細看過去，同學(xué)們皆身著漢服，女孩的長發(fā)多以綢帶固定在頭頂，中間還插有發(fā)簪，古色古香。這群同學(xué)是在學(xué)校的“孔子學(xué)堂”里活動，在這里的學(xué)生都會主動著漢服、行古禮。

孔子學(xué)堂是渠江鎮(zhèn)第三小學(xué)的特色課堂，于2018年10月開班，孔子曰：“不學(xué)禮，無以立”，開班儀式上進行了莊嚴的正衣冠和拜師禮，以表達對至圣先師的崇高敬意。自此以后，但凡前來上課、參與活動的學(xué)生都更加“文質(zhì)彬彬”，在不到一年的時間里，他們的改變有目共睹。

感受國學(xué)之美

渠縣古稱賨國，歷史悠久，文化燦爛，詩詞歌賦源遠流長。從古賨人的《巴渝舞》《竹枝歌》經(jīng)秦漢到宋元明清直至民國，各個歷史時期均有詩歌詩詞流傳的記載，僅宋元明清就有詩詞、詩歌40余卷，習(xí)詩、吟詩成為渠縣獨特的人文傳統(tǒng)。

“為傳承和弘揚中華優(yōu)秀詩詞文化，繁榮渠縣大文化，實現(xiàn)以文立校、以文化人、以文潤校，渠江三小以創(chuàng)建‘中華詩詞之鄉(xiāng)’為契機，引領(lǐng)校園文化發(fā)展，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚中華文化?！闭劶皩W(xué)校推行傳統(tǒng)文化教育淵源，校長鄭小均表示，學(xué)校以國學(xué)傳承為主線，依托校園文學(xué)社、孔子學(xué)堂，突出古典詩詞的浸潤教化作用。

渠江鎮(zhèn)第三小學(xué)的校園充滿“文”氣，學(xué)校以《詩經(jīng)》的藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法即風(fēng)雅頌賦比興六字為每棟建筑物進行了命名；學(xué)校的每一個樓道就是一道亮麗的文化風(fēng)景，每一面墻壁都能說話、賦詩：中醫(yī)、刺繡、茶藝、皮影、武術(shù)、圍棋、書法、國畫，讓學(xué)生感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深、燦爛輝煌。學(xué)校后圍墻的“24孝圖”，講的是中華孝道文化中的經(jīng)典故事，就是要讓孩子們從小就懂得小孝孝于家，大孝忠于國；弘揚孝道文化，就是要讓孩子們內(nèi)化于心，外化于行，做到孝敬父母、善待老人。學(xué)校的家風(fēng)家規(guī)文化墻，將鄰里和睦、孝老愛親、明禮誠信等內(nèi)容融入其中，如春風(fēng)化雨，傳遞崇德向善的力量，滋潤著大家的心田。

正是因為有多年的傳統(tǒng)文化熏陶氛圍，學(xué)校才在2018年正式開班孔子學(xué)堂，以培育和踐行社會主義核心價值觀為目標，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

開班當天，一系列莊重嚴肅的“拜孔禮”“拜師禮”過程瞬間“震”住了現(xiàn)場觀看的師生和家長，也讓學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化有了更直觀的認識。

“閏余成歲，律呂調(diào)陽。云騰致雨，露結(jié)為霜?！弊呓鬃訉W(xué)堂，朗朗讀書聲傳入耳中，學(xué)生們整齊盤坐在書桌前，跟著老師的節(jié)奏，逐字逐句朗誦古典文學(xué)。

“根據(jù)不同的年齡段來針對性地授課，針對低段的孩子就是以講故事的形式告訴他們《三字經(jīng)》《千字文》中的道理，針對高段的孩子就是以故事的形式講述《論語》的道理。”一年級的班主任王芳老師笑著解釋。她是學(xué)校特聘的專業(yè)國學(xué)老師，和其他十幾位語文老師一起，常年擔任孔子學(xué)堂教師，為孩子們講解國學(xué)之美。

在她看來，小學(xué)中特別是剛上一二年級的小學(xué)生最為活潑外向，也最調(diào)皮，老師既要引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，又要循循善誘，增強他們學(xué)習(xí)的積極性，同時還要注意和孩子有效溝通，不傷害他們幼小的心靈，因此，在進行國學(xué)教育時，她更傾向于故事引導(dǎo)，將“仁義禮智信”等美好品質(zhì)穿插其中，讓孩子們能懂、還能做。

改變源自會“編”

一年級的男生小昊（化名）是班上出了名的“刺頭”，從小嬌生慣養(yǎng)的他進校之后依然按照自家習(xí)慣來行事，面對老師的批評不但沒認識到自己的錯誤，反而還給老師甩臉色，擺出一副“你憑什么管我，你算什么”的嘴臉，小小年紀卻給人不禮貌、不懂得尊重人的印象，關(guān)鍵是這孩子還完全沒意識到這個問題，反而覺得老師多管閑事。

王芳看在眼里、記在心里，在國學(xué)講堂上開始有意識地給大家講解《三字經(jīng)》中一些道理，“三字經(jīng)中提到‘父母呼、應(yīng)勿緩’，我就給孩子們舉例，在家對父母要尊敬，那么在學(xué)校對老師也是一樣，要學(xué)會尊敬師長?！彪m然只是幾堂課程的時間，孩子的變化卻很明顯。因為他們會思考：古人這樣說，那我們是不是應(yīng)該這樣做？這樣做的好處是什么？我尊敬別人，別人也就會尊敬我了。

不到一學(xué)期的時間，小昊變得非常懂事，和老師和同學(xué)見面了主動問好，以前許多不好的習(xí)慣也改變了，現(xiàn)在他已經(jīng)融入班級，交了許多新朋友。

王芳說，跟孩子們上課，特別是國學(xué)課一定不能照本宣科，要根據(jù)小朋友的具體表現(xiàn)和對事物的理解力來備課，就算給高段的孩子講解論語，她也是提前準備好了各種小故事，隨時在課堂上調(diào)動氣氛、幫助大家理解意義?！案杏X適當?shù)臅r候，你得說學(xué)逗唱，得會‘編’才行?！闭f著，她不由得笑了起來。

累并快樂著

從2019年10月開始，應(yīng)家長要求，渠江鎮(zhèn)第三小學(xué)的孔子學(xué)堂又增設(shè)了“夜讀國學(xué)”這門課程，每周選擇一兩天時間，從晚上七點到八點的一個小時里，邀請學(xué)生和家長到場一起誦讀國學(xué)經(jīng)典。

因為場所限制，每次的夜讀課選擇30名學(xué)生和他們的家長，從一年級到六年級，每個年級、每個班選擇五名，依次輪換，保證每個孩子都有機會。

其實算起來，夜晚的七點到八點正是普通人夜生活的開始，忙碌了一天的家長正是想要放松、休閑的時候，不過自從參加過學(xué)校的國學(xué)活動之后，他們對校內(nèi)活動參與積極性大大提高，在“夜讀國學(xué)”這個課程出來之后更是爭相報名?！坝屑议L反映，說怎么老是輪不上他們家孩子來上課，還有的家長會問，能不能多上幾次課，感覺時間太短了?！蓖醴颊f，家長的積極性和孩子會互相影響，也會互相促進?！皡⒓佣啻位顒又?，有家長說感覺自己都變得更愛讀書了，比起以前下了班就是棋牌、看電腦，讀書讓他們的生活更加充實?！?/p>

問及老師，累么？王芳說，只要學(xué)生有變化，再累都值得。

上課的老師不累、學(xué)生不累、家長不累，參加過幾次活動的五老、相關(guān)部門人員都不累，這類活動依然會持續(xù)下去，只是因為大家都堅信，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性無與倫比。

校長感言

讓經(jīng)典永遠流傳

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的獨特精神標識和寶貴精神財富，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的重要滋養(yǎng)和文化根基。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育青少年學(xué)生踐行社會主義核心價值觀具有重大意義，是學(xué)校義不容辭的責任。

孔子學(xué)堂以“寫好字、讀好書、做好人”為學(xué)堂宗旨，繼承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強意識形態(tài)建設(shè)。“孔子學(xué)堂”是我校踐行國學(xué)新的起點，弘揚國學(xué)精神，讓師生、家長都能領(lǐng)悟智慧真諦，更好地繼承和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使儒學(xué)回歸校園，讓經(jīng)典永遠傳承。