劉欣悅 天津師范大學(xué)津沽學(xué)院

文化類(lèi)電視節(jié)目一直以來(lái)廣受好評(píng)，電視節(jié)目的收視率的高升離不開(kāi)主持人的努力，主持人經(jīng)過(guò)主持經(jīng)歷慢慢表現(xiàn)出主持特色，那么文化類(lèi)電視節(jié)目的主持人的主持特色又有哪些呢？從20 世紀(jì)90 年代開(kāi)始，中國(guó)的電視畫(huà)面上開(kāi)始出現(xiàn)文化電視節(jié)目。現(xiàn)在，文化電視節(jié)目的發(fā)展已經(jīng)成為電視臺(tái)的主要形式。電視節(jié)目的核心是主持人。主持人與嘉賓交流，展示嘉賓的真心話(huà)和真實(shí)感。它必須在交流中投入靈魂，展現(xiàn)人的個(gè)性，同時(shí)反映整個(gè)社會(huì)的不同狀態(tài)。

一、文化類(lèi)電視節(jié)目主持人的主持特色

（一）溫潤(rùn)細(xì)膩的語(yǔ)言表達(dá)

中國(guó)現(xiàn)在正處于轉(zhuǎn)型期。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們的心在變化。我們希望被理解并希望被聽(tīng)到。文化電視談話(huà)節(jié)目恰好為人們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓他們傾心于尋求解決方案。以“文化人，影響人”為重點(diǎn)，是這類(lèi)項(xiàng)目的重要溝通目的。文化電視談話(huà)節(jié)目中的主題選擇越來(lái)越傾向于生活和文化。這些正是主機(jī)的優(yōu)勢(shì)。他們可以說(shuō)是主人的本能，并且使用最和諧，流暢，最吸引人的語(yǔ)言?？腿?，客人和他們的文化是文化談話(huà)節(jié)目主持人的最佳交流方式。在文化電視脫口秀節(jié)目中，嘉賓們經(jīng)常在舞臺(tái)上看到眼淚，觀眾和觀眾在電視機(jī)前流下眼淚。如果它不是在舞臺(tái)上引導(dǎo)或推廣的微妙的主語(yǔ)，它不會(huì)達(dá)到如此好的互動(dòng)效果。

（二）獨(dú)特的個(gè)人魅力

獨(dú)特的個(gè)人魅力就是一個(gè)人的氣質(zhì)，人的氣質(zhì)有很多種，有的氣質(zhì)溫婉，這樣的人我們會(huì)主觀認(rèn)為她是和善的、可親近的；有的氣質(zhì)神秘，這樣的人我們也會(huì)不由自主的去接近，因?yàn)槿硕加泻闷嫘?；有的氣質(zhì)強(qiáng)大，這樣的人一般會(huì)敬而遠(yuǎn)之；等等獨(dú)特是氣質(zhì)，會(huì)使我們有不同的想法，所以一類(lèi)電視節(jié)目中主持人的氣質(zhì)就非常重要了，溫婉一類(lèi)的氣質(zhì)總是會(huì)讓人生有好感，進(jìn)而對(duì)這類(lèi)電視節(jié)目也懷有好感，文藝類(lèi)電視節(jié)目的主持人也不例外。

（三）獨(dú)具親切感與信任感

彼此親切和親近，我們?cè)谶@里談?wù)摰氖桥c觀眾的關(guān)系。主持人表現(xiàn)親和力的模式是與觀眾保持零距離。親和力就是這樣一種能力，不僅使觀眾能夠積極主動(dòng)并與你相處，而且還能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地與你交談。親和力表現(xiàn)在各種程序中。它包括柔和的語(yǔ)氣，柔和的語(yǔ)氣，親密的手勢(shì)，富有同情心的眼睛，甚至是沉默的肢體語(yǔ)言。例如，當(dāng)客人說(shuō)到緊張的場(chǎng)景時(shí)，主人會(huì)與客人一起鎖住眉毛；當(dāng)客人很樂(lè)意掩飾興奮的時(shí)候，主人也會(huì)以微笑分享快樂(lè)；當(dāng)客人情緒激動(dòng)時(shí)，主持人也會(huì)留下一陣淚水。有時(shí)候，即使他只是點(diǎn)頭，他也能傳遞豐富的信息，親和力會(huì)體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)上?！盀榱藦闹鞒秩说慕嵌葋?lái)理解主持人的親和力，它因此包括兩個(gè)方面，一個(gè)是心臟呈現(xiàn)的程度，另一個(gè)是口語(yǔ)的使用。”心臟感染的程度是主人的現(xiàn)實(shí)。尊重感，親密感和三位一體感的親近感，現(xiàn)實(shí)感在語(yǔ)言中自然流動(dòng)，尊重感與觀眾是平等的，親密感是什么版主擁有并且對(duì)觀眾最有吸引力。

對(duì)于文化電視談話(huà)節(jié)目，主持人的語(yǔ)言親和力似乎特別重要，因?yàn)槲幕娨曊勗?huà)節(jié)目和其他形式的節(jié)目是不同的，它側(cè)重于主持人和來(lái)賓之間的對(duì)話(huà)，并且更接近于在我們的生活中，觀眾是熟悉和喜歡的。這也是所謂語(yǔ)言的親密關(guān)系。語(yǔ)言的親密關(guān)系往往可以為觀眾創(chuàng)造一個(gè)和諧而輕松的氛圍。觀眾只能通過(guò)主持人柔和的語(yǔ)氣和統(tǒng)一的速度表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這種語(yǔ)言不強(qiáng)調(diào)在表達(dá)中使用太多的裝飾性詞語(yǔ)。這是更簡(jiǎn)單和真誠(chéng)的交流。它讓觀眾感覺(jué)到主持人和普通人一樣平凡，增加了節(jié)目的喜悅。觀眾和主持人之間的距離越來(lái)越近。因此，交流中的主持人的語(yǔ)言是客人的基礎(chǔ)和信任來(lái)源。主持人準(zhǔn)確掌握每個(gè)細(xì)節(jié)的特點(diǎn)，使得產(chǎn)生信任變得容易。客人自然減輕了負(fù)擔(dān)，享受了他們所說(shuō)的話(huà)。

由于節(jié)目風(fēng)格與主持人的語(yǔ)言表達(dá)緊密相關(guān)，文化電視訪(fǎng)談節(jié)目的主持人語(yǔ)言要求比其他節(jié)目形式要高。因此，文化電視脫口秀主持人在語(yǔ)言表達(dá)上應(yīng)該注重情感上的權(quán)重，同時(shí)也要注意易懂的語(yǔ)言，用較少的長(zhǎng)句和較多的短句。除了這些研討會(huì)之外，節(jié)目過(guò)程中的對(duì)稱(chēng)標(biāo)題應(yīng)該是委婉的適當(dāng)?shù)?，例如遇到“叔叔”，“阿姨”，同輩或更年輕的直接呼叫名字就可以，以及遇到特殊職業(yè)為“教師”和“導(dǎo)演”，“教授”等等，這些標(biāo)題的變化也是對(duì)客人的尊重，并且是主持人在使用語(yǔ)言和表達(dá)能力方面的表現(xiàn)。

（四）形象特色

作為一種視覺(jué)藝術(shù)，文化電視節(jié)目給人們一種直觀的視覺(jué)體驗(yàn)。大多數(shù)人選擇的節(jié)目都是視覺(jué)信息，直觀地與他們聯(lián)系。如果一個(gè)程序令人滿(mǎn)意，人們會(huì)留下深刻的印象。在主持人外部形象的影響下，觀眾也將開(kāi)始接觸甚至接受這個(gè)節(jié)目。顯然，外在形象是主持人形象美的必要條件。內(nèi)在形象是一種個(gè)性，一種特殊的品質(zhì)，是魅力的體現(xiàn)。主持人的個(gè)性風(fēng)格的差異是由于他們?cè)谇楦畜w驗(yàn)，文學(xué)內(nèi)涵和表達(dá)方面的差異所致。塑造主持人形象的關(guān)鍵是主持人的個(gè)性化。在文化電視對(duì)話(huà)中，主持人代表了場(chǎng)外觀眾，她的形象受到節(jié)目風(fēng)格的限制?！爸鞒秩耸撬簧械男∪宋铩啊Ｔ诠?jié)目中，他不是自己，而是個(gè)性化。始終符合專(zhuān)欄形象的場(chǎng)外發(fā)言人的個(gè)性不等于個(gè)性化。

個(gè)性化必須符合社會(huì)主流價(jià)值取向，體現(xiàn)在人格發(fā)展方面。在當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)的文化內(nèi)涵要求越來(lái)越高。如果教師沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和文化知識(shí)，他們將無(wú)法“消除疑慮”；醫(yī)生無(wú)法提供足夠的醫(yī)療知識(shí)和高超的醫(yī)療體驗(yàn)來(lái)拯救生命。同樣，如果沒(méi)有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和文化遺產(chǎn)，文化電視節(jié)目的主辦者不能擔(dān)當(dāng)起“文化橋梁”的作用。深層的內(nèi)在修養(yǎng)是主持人的智慧之源和美麗的基礎(chǔ)。作為文化電視節(jié)目主持人，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到，新世紀(jì)所需的影視文化人才必須具有深厚的文化內(nèi)涵。

因此，主持人必須提高自己的文化，即文化修養(yǎng)。只有這樣，我們才能有“糧食在我們手中，不在我們心中感到驚慌”。“主持人的文化是主持人在項(xiàng)目舉辦過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力，以完成文化知識(shí)，文化素質(zhì)等方面的主要任務(wù)和具體目標(biāo)。”

二、《朗讀者》電視節(jié)目主持人的主持特色

（一）《朗讀者》節(jié)目核心——主持人董卿

董卿高考時(shí)考入浙江藝術(shù)學(xué)院的表演專(zhuān)業(yè)（大專(zhuān)）。畢業(yè)后被分在浙江省話(huà)劇團(tuán)，但是到了團(tuán)里后并沒(méi)有什么戲可拍。也就是在那一年，董卿成為浙江電視臺(tái)的主持人。開(kāi)始她的主持人之旅。經(jīng)歷過(guò)空閑、失落、喜悅等，董卿始終沒(méi)有放棄主持人這份工作，反而一直深造自己。董卿考入上海戲劇學(xué)院的電視編導(dǎo)系并順利本科畢業(yè)。工作失落時(shí)，讀《紅樓夢(mèng)》《西游記》這些古典文學(xué)，空閑時(shí)董卿報(bào)考了華東師范大學(xué)，并順利進(jìn)入中文系古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士研究生。之后進(jìn)入上海戲劇學(xué)院攻讀藝術(shù)碩士學(xué)位。在2007 年春節(jié)聯(lián)歡會(huì)上留下經(jīng)典的“金色三分鐘”救場(chǎng)。幾年后赴美留學(xué)一年進(jìn)行深造。董卿以?xún)?yōu)異的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和堅(jiān)韌不拔的性格成就了如今的央視一姐。

深厚的文化積累，豐富的社會(huì)知識(shí)和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)成就了如今的董卿。她被評(píng)價(jià)為是敏銳的思考反映、深刻的思考能力和高語(yǔ)言組織、表現(xiàn)能力強(qiáng)的主持人。每一位與董卿合作過(guò)的嘉賓都會(huì)被她的真誠(chéng)打動(dòng)，深厚的文化傳統(tǒng)也能和高水平的嘉賓更好的交流。她在節(jié)目中用問(wèn)題般的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)，使節(jié)目更加厚重，增加了節(jié)目的分量。

（二）董卿在《朗讀者》中的主持特色

1.溫婉細(xì)膩的語(yǔ)言魅力

《朗讀者》第一期，董卿的開(kāi)場(chǎng)白是：

“大家好，我是董卿。今天，是朗讀者節(jié)目第一次和觀眾見(jiàn)面，所以，我們第一期節(jié)目的主題詞，也特意選擇了--遇見(jiàn)。

古往今來(lái)，有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)?！拜筝缟n蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)；"這位妹妹，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)。"這是寶玉與黛玉之間，初次見(jiàn)面時(shí)的遇見(jiàn)；"幸會(huì)，今晚你好嗎?"這是《羅馬假日》里，安妮公主糊里糊涂的遇見(jiàn)；“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)有想過(guò)和別的人?！边@是錢(qián)鐘書(shū)和楊絳之間，決定一生的遇見(jiàn)。所以說(shuō)，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。也希望從今天開(kāi)始，《朗讀者》和大家的遇見(jiàn)，能夠讓我們彼此之間，感受到更多的美好?！?/p>

董卿用優(yōu)美細(xì)膩的中國(guó)語(yǔ)言文化為觀眾營(yíng)造一個(gè)個(gè)美麗、優(yōu)雅的相遇場(chǎng)景，通過(guò)溫婉細(xì)膩的語(yǔ)言將觀眾帶入令人賞心悅目的場(chǎng)景，首先放松了觀眾的心情，讓嘉賓與觀眾都感受到溫暖如陽(yáng)光的氛圍，漸漸卸下嘉賓的心防，為后來(lái)的訪(fǎng)談打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，讓嘉賓更加的放松，也更容易說(shuō)出自己的故事。

2.生動(dòng)的人格魅力

《朗讀者》由董卿首先在第二現(xiàn)場(chǎng)與嘉賓進(jìn)行訪(fǎng)談，然后通過(guò)自身的故事引出接下來(lái)要進(jìn)行朗讀的文章或讀本。在《朗讀者》中董卿用她溫婉細(xì)膩的語(yǔ)言去訪(fǎng)問(wèn)嘉賓的自身故事，以及對(duì)嘉賓過(guò)往的看法。董卿在《朗讀者》中細(xì)膩，有趣而多姿多彩的表情給董青帶來(lái)了個(gè)人風(fēng)格的魅力。

董卿在文化類(lèi)電視節(jié)目《朗讀者》中定義了一個(gè)“魅力人格體”，在當(dāng)下走紅的文化類(lèi)電視節(jié)目中，尤其一大批節(jié)目是脫口秀類(lèi)節(jié)目，這類(lèi)節(jié)目受到觀眾的青睞。除了主持人講話(huà)的內(nèi)容之外，重要的原因是主持人的人格魅力，這就是她所說(shuō)的“人格魅力”。

“魅力指人在性格，氣質(zhì)，能力和道德品質(zhì)方面的吸引力?！痹诋?dāng)今社會(huì)，一個(gè)人的受歡迎程度，接受度和情感使他具有一定的個(gè)性。這是魅力和文化節(jié)目的主持人。

3.具有親切感與信任感

《朗讀者》柯潔對(duì)話(huà)董卿：不懼與人工智能一戰(zhàn)

《朗讀者》節(jié)目中，中國(guó)圍棋第一人柯潔以“第一次”為主題展開(kāi)朗讀，在他的世界里，沒(méi)有第二名這個(gè)說(shuō)法，如果不是第一名，那就是失敗。談到與人工智能之戰(zhàn)，柯潔表示如果輸會(huì)被嘲笑，但如果怕會(huì)輸一輩子。不滿(mǎn)20 歲的柯潔隨后登場(chǎng)，在本期嘉賓中柯潔是年齡最小的一位。

柯潔告訴董卿，當(dāng)初說(shuō)：“當(dāng)初說(shuō)人工智能贏得了李世石卻贏不了我，我之前確實(shí)說(shuō)過(guò)這句話(huà)。當(dāng)時(shí)我是真的有信心認(rèn)為自己可以擊敗它?！?/p>

董卿：“可是后來(lái)人工智能化名MASTER 打敗了聶衛(wèi)平、古力包括你”。

柯潔：“確實(shí)是這樣，因?yàn)橹笏某砷L(zhǎng)是飛速的。很多人可能還不知道它的原理，它是能夠深度自我學(xué)習(xí)，人工智能多的時(shí)候一天可以下上億盤(pán)，而人的一生也就下2、3 萬(wàn)盤(pán)棋”。

董卿：“輸給人工智能和輸給人類(lèi)有什么不同的感受嗎”？

柯潔回答道：“最開(kāi)始很震驚，因?yàn)橹坝X(jué)得人工智能10年內(nèi)是不可能打敗人類(lèi)，我們跟它（人工智能）對(duì)局感覺(jué)它真的不是人類(lèi)，是一個(gè)冷冰冰很可怕的東西”。

董卿問(wèn)道：“未來(lái)它（人工智能）有沒(méi)有可能取代職業(yè)棋手呢？

柯潔：我覺(jué)得是不可能的，人類(lèi)棋手對(duì)局室會(huì)出現(xiàn)好笑的失誤，有殘缺才會(huì)有美，有失誤才會(huì)有戰(zhàn)斗。”

董卿：“我同意，你通過(guò)自己的步步為營(yíng)、咬牙堅(jiān)持最后反敗為勝，這種心理感受和精神力量是機(jī)器無(wú)法感知的。但是很多人類(lèi)精神的可是它無(wú)法”

柯潔：“在圍棋上我是追求盡善盡美的人，圍棋上希望自己可以超越一切，經(jīng)常有時(shí)候會(huì)累到，啃著蘋(píng)果拿著棋書(shū)累到睡著，然后蘋(píng)果掉到地上。我認(rèn)為亞軍什么都不是。”

董卿問(wèn)：“怎么看待自己有朝一日和人工智能的正面交鋒？”

柯潔回答道：“非常榮幸能代表人類(lèi)去與人工智能對(duì)決。非?？释惴馊斯ぶ悄?，如果這場(chǎng)輸了會(huì)被人嘲笑，但我不會(huì)怕，怕就輸了一輩子?！?/p>

董卿寄語(yǔ)：“不害怕，后邊有三個(gè)字不后悔，努力去做吧”

從董卿與柯潔的對(duì)話(huà)中可以看出柯潔對(duì)董卿提出的問(wèn)題都直言不諱，甚至將自己的糗事也平靜的說(shuō)出，這是因?yàn)槎錇槿擞H善，給柯潔一種親切的感覺(jué)，所以柯潔才會(huì)將自己的當(dāng)時(shí)的想法說(shuō)出來(lái)，如果換一個(gè)主持人，而主持人沒(méi)有這么親善，那么柯潔不會(huì)將自己，可以說(shuō)是年少輕狂的話(huà)說(shuō)出，董卿用她和善的外表、溫婉的話(huà)語(yǔ)讓柯潔的防備放下，說(shuō)出最真實(shí)的故事。這是董卿的主持特色。

4.外在與內(nèi)在形象特色

從董卿的人生經(jīng)驗(yàn)中可以看出，董卿一直貫徹“活到老，學(xué)到老”的理念，在事業(yè)的低谷里，閑暇時(shí)也會(huì)去上海戲劇學(xué)院的電視編輯學(xué)部學(xué)習(xí)，或是進(jìn)入中文系的古典文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)碩士，或是回到上海戲劇學(xué)院學(xué)習(xí)MFA 藝術(shù)學(xué)習(xí)了士號(hào)，去了美國(guó)學(xué)習(xí)了一年。董卿的人生很充實(shí)，很圓滿(mǎn)，即使低迷也沒(méi)有放棄過(guò)。董卿從第一次考上藝術(shù)學(xué)院以來(lái)，一直是中國(guó)主持人界知名的女主持人。成為業(yè)界的代表性文化符號(hào)。董卿一步步進(jìn)取，最終成為登上最高舞臺(tái)最?yuàn)Z人眼球的主持人。這都是多虧了她對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和不斷進(jìn)取。因?yàn)樵趫?jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)，必須經(jīng)常在工作崗位上創(chuàng)造利益，認(rèn)真工作。所以，我能得到現(xiàn)在的成果。她能站在現(xiàn)在的地位上。正是她有進(jìn)取的內(nèi)在品質(zhì)和精神。在職場(chǎng)中不斷地通過(guò)自己內(nèi)在的修養(yǎng)，塑造自己的整體形象。

在廣為人知的《朗讀者》中，董卿擔(dān)任司儀，她的工作熱情和進(jìn)取精神也受到了群眾的尊敬。每次她都按照節(jié)目要求以流暢的方式提出訪(fǎng)問(wèn)問(wèn)題。事實(shí)上，對(duì)于主持人來(lái)說(shuō)，在緊張的節(jié)目錄制中必須不斷地學(xué)習(xí)。而且時(shí)間有限。另外，對(duì)于節(jié)目效果，像這樣的突擊學(xué)習(xí)，即使董卿表現(xiàn)得不完美，也沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她。我有一種理解的態(tài)度，董卿非常認(rèn)真，總是化妝。所以，在節(jié)目中，董卿總是以完美的狀態(tài)出現(xiàn)在大家面前。很多時(shí)候我都喜歡董卿，對(duì)董卿主持人標(biāo)簽的定義不僅是董卿，在節(jié)目中也表現(xiàn)出了完美的演技。這是董卿內(nèi)在形象之一。

三、結(jié)論

文化電視節(jié)目的特點(diǎn)使得一些有獨(dú)特魅力的主持人出現(xiàn)在屏幕上，占據(jù)了人們的視野。在文化類(lèi)電視節(jié)目中，主持人溫柔，有善于傾聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)。他們也有微笑和體貼的親和力，但他們?cè)诠?jié)目中也是理性和明智的，這是一種魅力。因此，他們進(jìn)入了觀眾的心中，讓主持人有了廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)分析《朗讀者》主持人董卿的主持特色，讓我們了解到主持人必須具有個(gè)性、知識(shí)基礎(chǔ)、控制場(chǎng)面能力、語(yǔ)言智慧等基本素養(yǎng)，并且具有親和力和個(gè)人魅力等其他專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。