尹梓墨

冬天到了，我們的校園有了許多變化——樹(shù)上的葉子全部落光了，樹(shù)干顯得光禿禿的；草地上的小草變得稀少和枯黃，露出了泥土的顏色；夏天時(shí)爭(zhēng)奇斗艷的花朵們，也都枯萎了。同學(xué)們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，都穿上了厚厚的羽絨服，還有許多同學(xué)戴上帽子、圍上圍巾，有的人連手套都戴上了，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……冬季的校園顯得很安靜，甚至讓人感到有些冷清。不過(guò)，我卻認(rèn)為，雪后的冬日校園有著它獨(dú)特的韻味。

走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是人造湖和建在湖上的文耘亭。湖上已經(jīng)結(jié)了一層厚厚的冰，古香古色的教學(xué)樓和樹(shù)上枯枝的倒影在冰面上若隱若現(xiàn)，一派冬日的風(fēng)光。亭子的檐上，落了一層潔白的雪花，就像被人用畫筆涂上了一層白色顏料。亭外的長(zhǎng)椅上，也積了一層厚厚的雪，像是鋪上一層雪白的軟墊，讓人禁不住想去坐上一坐。

繼續(xù)往里走到盡頭后右轉(zhuǎn)，是我們最喜歡的七彩樂(lè)園。七彩樂(lè)園里的草地上、秋千上、蹺蹺板上都落滿了雪，雪花的白色和五顏六色的游樂(lè)設(shè)施相映成趣，讓七彩樂(lè)園變成了夢(mèng)幻的童話世界。

走過(guò)七彩樂(lè)園，就是銀杏林了。這些銀杏樹(shù)已經(jīng)褪去了秋天時(shí)金黃的銀杏葉，滿地的銀杏果也不見(jiàn)了蹤影。但是，雪花妝點(diǎn)在光禿禿的樹(shù)枝上，就像長(zhǎng)出了銀白的葉子，讓樹(shù)枝不再“孤獨(dú)”。曾經(jīng)灑滿銀杏葉的小路，這時(shí)候蓋上了一層“棉被”，踩上去咯吱咯吱的，非常松軟！

踩著雪順著小路繼續(xù)走，就到了靜心閣。靜心閣是一所中式風(fēng)格的建筑，我們的書(shū)法社團(tuán)經(jīng)常在這里活動(dòng)。靜心閣的墻上掛著各種各樣的書(shū)法作品，站在這里欣賞片刻，會(huì)讓人覺(jué)得心都寧?kù)o了下來(lái)。透過(guò)靜心閣的窗戶向外看，雪景被窗欞框住，變成一幅名叫“雪后即景”的畫作。

走出靜心閣，是古香古色的四合院。四合院中沒(méi)有了春天時(shí)郁郁蔥蔥的花花草草，沒(méi)有了夏天時(shí)翩翩起舞的蝴蝶，連海棠樹(shù)和大棗樹(shù)的果實(shí)也都掉光了，但是地面上潔白的雪配上四周暗紅色的墻和院內(nèi)褐色的枯樹(shù)，卻別有一番古典的味道，讓人不舍離去。

冬天的校園雖然不像春天那樣生機(jī)勃勃，不像夏天那樣郁郁蔥蔥，也不像秋天那樣碩果累累，但它卻有一種獨(dú)特的美。尤其是在下雪的日子，古香古色的校園被白雪妝點(diǎn)得更加寧?kù)o而有韻味，仿佛在無(wú)聲地向我們?cè)V說(shuō)著它的百年滄桑。