王曉貝 王景芝
【摘要】本研究運(yùn)用詞頻分析法對(duì)2016年以來(lái)0~3歲嬰幼兒托育政策進(jìn)行解讀,經(jīng)過(guò)分析與討論得出的結(jié)論為:服務(wù)性為托育政策的核心、托育機(jī)構(gòu)是托育服務(wù)實(shí)施的依托、標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)估托育質(zhì)量的基礎(chǔ)、多方合力構(gòu)建托育服務(wù)立體網(wǎng)絡(luò)。因此與之相對(duì)應(yīng)提出:應(yīng)突出政府服務(wù)的公共性、提升機(jī)構(gòu)托育的多樣性、增加評(píng)價(jià)體系的公開(kāi)性、發(fā)揮社會(huì)與家庭力量的補(bǔ)充性幾點(diǎn)建議。
【關(guān)鍵詞】詞頻分析法;0~3歲嬰幼兒;托育服務(wù);政策解讀
【中圖分類號(hào)】G617 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-6017(2020)12-0018-06
【作者簡(jiǎn)介】王曉貝(1989-),女,石家莊人,河北師范大學(xué)教育學(xué)院碩士研究生,河北省早期教育學(xué)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng);王景芝(1963-),女,河北邯鄲人,河北師范大學(xué)教育學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師,碩士,河北省早期教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
2016年1月1日起“全面二孩”政策在全國(guó)范圍正式開(kāi)始實(shí)施,這意味著每對(duì)夫妻允許生育第二個(gè)孩子,政策頒布伊始有專家預(yù)計(jì)將迎來(lái)我國(guó)生育高潮。但是在實(shí)行“全面二孩”政策四年后,國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)表明,2016年人口出生率為12.95%,2017年人口出生率為12.43%,2018年人口出生率為10.96%,2019年人口出生率為10.48%,人口出生率并沒(méi)有出現(xiàn)像先前專家預(yù)期的生育高潮,反倒是呈現(xiàn)在逐年下降的趨勢(shì)。影響人口出生率下降的重要因素就是女性參與家庭經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的狀況(潘秀芳[1],2017),如何平衡女性在家庭和事業(yè)的選擇,國(guó)家托育服務(wù)質(zhì)量就顯得尤為重要。
近些年來(lái),“育兒難”“育兒貴”等社會(huì)問(wèn)題凸顯,越來(lái)越多學(xué)者將目光聚焦于托育服務(wù)上來(lái),有研究者(張燕[2],2019)通過(guò)實(shí)證調(diào)查發(fā)現(xiàn),我國(guó)托育服務(wù)需求是巨大的,特別是城市中雙職工家庭,他們對(duì)于托育服務(wù)的要求不再僅局限于保育,更加迫切需求高質(zhì)量的托育服務(wù),主要體現(xiàn)在機(jī)構(gòu)環(huán)境設(shè)置、教師專業(yè)化程度、早期教育理念、便利性服務(wù)、對(duì)家庭的指導(dǎo)等方面。而反觀托育機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀,市場(chǎng)上托育機(jī)構(gòu)以民營(yíng)為主,質(zhì)量參差不齊,由于經(jīng)營(yíng)成本較高因此托育價(jià)位偏高,以全日托、親子班形式為主,無(wú)法滿足家長(zhǎng)的多方面需求(潘亭秀[3],2020)。家長(zhǎng)高質(zhì)量托育需求與市場(chǎng)單一形式供給之間的矛盾凸顯,迫切需要國(guó)家從宏觀上予以調(diào)控。
2017年10月黨的十九大報(bào)告中提出在幼有所育上不斷取得新進(jìn)展,同年12月中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)解決好嬰幼兒照護(hù)和兒童早期教育服務(wù)問(wèn)題。2018年和2019年政府工作報(bào)告中分別提到“運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段,加強(qiáng)對(duì)兒童托育全過(guò)程監(jiān)管”和“加快發(fā)展多種形式的嬰幼兒照護(hù)服務(wù),支持社會(huì)力量興辦托育服務(wù)機(jī)構(gòu)”。2019年國(guó)家發(fā)展改革委等18部門(mén)聯(lián)合發(fā)文《加大力度推動(dòng)社會(huì)領(lǐng)域公共服務(wù)補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)提質(zhì)量 促進(jìn)形成強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的行動(dòng)方案》,文中提及增加托育服務(wù)有效供給。2019年國(guó)務(wù)院辦公廳正式發(fā)布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》。政府各部門(mén)出臺(tái)一系列托育服務(wù)政策文件,旨在從頂層設(shè)計(jì)上保障托育服務(wù)行業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)策略調(diào)整與宏觀國(guó)家政策導(dǎo)向有直接關(guān)系,國(guó)家政策出臺(tái)甚至可以扭轉(zhuǎn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)局面(姚翔[4],2019)。國(guó)家政策文件體現(xiàn)了政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)注焦點(diǎn),是行業(yè)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)?;诖?,本文以2016年至2019年中央和河北省地方發(fā)布的托育服務(wù)相關(guān)政策文件為基礎(chǔ),運(yùn)用NVivo12軟件對(duì)其文本數(shù)據(jù)分析,重點(diǎn)分析國(guó)家政策導(dǎo)向。本研究通過(guò)政策解讀進(jìn)而制定相關(guān)規(guī)章制度有助于加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)督,規(guī)范托育服務(wù)市場(chǎng)行為,同時(shí)補(bǔ)充了托育服務(wù)政策研究的分支,有利于完善托育服務(wù)研究體系,對(duì)于構(gòu)建我國(guó)托育服務(wù)體系起到一定的理論和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。
(一)研究對(duì)象
本文研究的托育服務(wù)政策指的是國(guó)家和地方政府為保證0~3歲嬰幼兒能夠得到充分的照護(hù)和教育,而頒布的法規(guī)、公告、指導(dǎo)意見(jiàn)、決定、辦法以及相應(yīng)的通知,旨在滿足家庭托育需求,構(gòu)建國(guó)家托育服務(wù)體系的政府文件。依據(jù)我國(guó)政府部門(mén)的機(jī)構(gòu)設(shè)置,國(guó)務(wù)院根據(jù)各階段基本國(guó)情頒布各項(xiàng)條例,由上到下層級(jí)傳達(dá),最終由各級(jí)地方政府落實(shí)執(zhí)行。中央文件中反映出更多的是全國(guó)托育服務(wù)的共性問(wèn)題,河北省文件是以中央文件為基礎(chǔ),結(jié)合河北省地區(qū)具體情況,能夠傳遞出地方托育服務(wù)中存在的個(gè)性問(wèn)題。中央文件與河北省地方文件之間存在共性與個(gè)性、普遍與特殊的關(guān)系,并且河北省經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平處于全國(guó)中等水平,具有一定代表性,能夠有效反映出大部分地方托育服務(wù)政策水平。因此,本研究選取中央和河北省托育相關(guān)政策文件為研究對(duì)象。
研究對(duì)象取樣來(lái)自2016~2019年中央和河北省政府印發(fā)的關(guān)于0~3歲嬰幼兒托育方面的政策、指導(dǎo)意見(jiàn)、決定、通知、公告、辦法等文件,如國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳印發(fā)的《國(guó)家衛(wèi)生健康委關(guān)于做好托育機(jī)構(gòu)相關(guān)工作的通知》,國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)布的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》,國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳、中央編辦綜合局、民政部辦公廳、市場(chǎng)監(jiān)管總局辦公廳制定的《托育機(jī)構(gòu)登記和備案辦法(試行)》和國(guó)家衛(wèi)生健康委制定的《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》等17篇中央文件,以及河北省衛(wèi)生健康委發(fā)布的《河北省衛(wèi)生健康委辦公室關(guān)于做好托育機(jī)構(gòu)相關(guān)工作的通知》、河北省政府印發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》等8篇河北省地方文件。文件全部來(lái)源于中國(guó)政府網(wǎng)站(www.gov.cn)和河北省人民政府網(wǎng)站(www.hebei.gov.cn),將以上資料分為兩類,即中央文件和河北省地方文件。
(二)研究方法
詞頻分析法是文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)中一種常用的方法,其理論來(lái)源是齊普夫定律(李仙仙[5],2019)。詞頻的某些波動(dòng)是與社會(huì)現(xiàn)象、情報(bào)現(xiàn)象的波動(dòng)存在著內(nèi)在聯(lián)系的,通過(guò)詞頻可以分析和預(yù)測(cè)社會(huì)現(xiàn)象與情報(bào)現(xiàn)象(鄧珞華[6],1988)。從資料的關(guān)鍵詞可高度提煉出其主旨和核心思想,因此政策文件高頻詞分析可以一定程度上反映出國(guó)家在制定政策的熱點(diǎn)與側(cè)重點(diǎn)?;静襟E是從政府官方網(wǎng)站上下載關(guān)于托育服務(wù)的政策和文件,運(yùn)用NVivo12軟件進(jìn)行詞頻分析,篩選出文件中的高頻詞匯,并進(jìn)行排序分類,尋找政府制定政策的關(guān)注點(diǎn),為政策解讀提供便利。
(三)數(shù)據(jù)處理
將兩類資料分別導(dǎo)入NVivo12軟件中,重點(diǎn)操作如下:第一,最小字符長(zhǎng)度設(shè)置為2;第二,合并近似詞語(yǔ),如必要、需求、需要、要求等詞語(yǔ)合并為要求;第三,刪除無(wú)關(guān)詞語(yǔ),如20、15等數(shù)字,以及下達(dá)、予以、聽(tīng)從等動(dòng)詞;第四,重點(diǎn)關(guān)注關(guān)鍵性名詞,提取所有資料的關(guān)鍵詞;第五,每份資料分別篩選出1000個(gè)關(guān)鍵詞,按照其出現(xiàn)的頻次進(jìn)行排序,排名靠后的關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次少,不具有代表性。本文研究的方向是政策的關(guān)注焦點(diǎn),因此,分別截取前50個(gè)高頻詞,將結(jié)果存儲(chǔ)于2個(gè)Excel表格中,同時(shí)導(dǎo)出詞云圖片。最后在Excel表格中選中單詞列和計(jì)數(shù)列,以柱狀圖形式呈現(xiàn)詞頻查詢結(jié)果。進(jìn)一步縮小關(guān)鍵詞范圍,最終在中央政府托育文件中選取詞頻大于200的前10個(gè)關(guān)鍵詞,在河北省政府托育文件中選取詞頻大于50的前10個(gè)關(guān)鍵詞,用表格形式呈現(xiàn)其詞頻數(shù)和加權(quán)百分比,如表(見(jiàn)下頁(yè))所示。
(四)詞頻統(tǒng)計(jì)結(jié)果
2016~2019年中央和河北省政府托育文件中前10個(gè)高頻詞以及其詞頻數(shù)和加權(quán)百分比如表(見(jiàn)下頁(yè))所示。從中央文件關(guān)鍵詞計(jì)數(shù)排序可知,前五位的關(guān)鍵詞是“服務(wù)”“管理”“機(jī)構(gòu)”“工作”“嬰幼兒”,從河北省托育文件關(guān)鍵詞計(jì)數(shù)排序可知,前五位的關(guān)鍵詞是“服務(wù)”“嬰幼兒”“工作”“管理”“機(jī)構(gòu)”,雖然這五個(gè)關(guān)鍵詞的計(jì)數(shù)排列順序不同,但無(wú)論中央托育文件還是河北省托育文件,關(guān)注的焦點(diǎn)都集中在這五個(gè)方面,也說(shuō)明中央和地方托育政策制定上顯現(xiàn)出一致性和連貫性,反映出我國(guó)托育政策自上而下地進(jìn)行落實(shí)。
具體統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:
第一,如下表所示,“服務(wù)”的詞頻在中央托育文件關(guān)鍵詞和河北省托育文件關(guān)鍵詞中分別為613次和237次,均位于高頻詞之首,說(shuō)明在托育政策中服務(wù)處于重中之重的地位。
第二,如下表所示,“機(jī)構(gòu)”是分別位于中央托育文件關(guān)鍵詞第三和河北省托育文件關(guān)鍵詞第五的高頻詞,說(shuō)明國(guó)家對(duì)于托育機(jī)構(gòu)的足夠重視。
第三,如下表所示,“標(biāo)準(zhǔn)”在中央托育文件關(guān)鍵詞的詞頻計(jì)數(shù)為323次,在河北省托育文件關(guān)鍵詞的詞頻計(jì)數(shù)為78次,同樣屬于高頻詞,體現(xiàn)出標(biāo)準(zhǔn)的重要性,根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建立一種行之有效的評(píng)估系統(tǒng),來(lái)測(cè)評(píng)嬰幼兒托育服務(wù)的質(zhì)量,這既是對(duì)嬰幼兒家長(zhǎng)的服務(wù)保證,也是對(duì)托育質(zhì)量提高的一種激勵(lì)。
第四,如下表所示,值得注意的是,“衛(wèi)生”“健康”這些詞語(yǔ)也屬于政策制定的高頻詞,這是嬰幼兒托育服務(wù)的特殊性決定的,保證嬰幼兒的安全健康是其成長(zhǎng)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作,也是托育工作的首要任務(wù),因此首先應(yīng)從政策上予以保障。
第五,在對(duì)前50個(gè)高頻詞分析中,中央托育文件關(guān)鍵詞從第十一位開(kāi)始分別是:制度、國(guó)家、建設(shè)、提供、職業(yè)、地方、消費(fèi)、社會(huì)、支持、建設(shè)、政策、問(wèn)題、人員、實(shí)施、部門(mén)、設(shè)施、相關(guān)、加強(qiáng)、安全、社會(huì)、社區(qū)、改革、責(zé)任、活動(dòng)、備案、家庭、人口、保健、信息、孩子、教育、完善、政府、計(jì)劃生育、檢查、兒童、企業(yè)、培訓(xùn)、保障;河北省托育文件關(guān)鍵詞從第十一位開(kāi)始分別是:要求、專業(yè)、信息、建設(shè)、健康、實(shí)施、保障、政府、體系、教育、社會(huì)、加強(qiáng)、責(zé)任、衛(wèi)生、部門(mén)、示范、設(shè)施、試點(diǎn)、形式、推動(dòng)、就業(yè)、教師、安全、家庭、行動(dòng)、內(nèi)容、國(guó)家、社區(qū)、能力、人員、情況、登記、政務(wù)、消費(fèi)、問(wèn)題、項(xiàng)目、單位、培訓(xùn)、措施、方面。可以將這些高頻詞按照不同層面進(jìn)行分類,“機(jī)構(gòu)”“制度”“政策”“部門(mén)”“就業(yè)”“改革”“人口”等詞語(yǔ)歸納為國(guó)家層面;“職業(yè)”“人員”“社區(qū)”“企業(yè)”“教師”等詞語(yǔ)屬于社會(huì)層面;“嬰幼兒”“衛(wèi)生”“健康”“教育”“孩子”等詞語(yǔ)歸屬于家庭層面,嬰幼兒托育服務(wù)的良性發(fā)展正需要這三個(gè)方面的支持,因此國(guó)家在制定托育政策時(shí),也是從這三方面入手,細(xì)化各方責(zé)任,全力保障托育服務(wù)健康發(fā)展。
(一)服務(wù)性為托育政策的核心
結(jié)果表明,“服務(wù)”在中央和地方托育文件中位列最高頻的關(guān)鍵詞,說(shuō)明國(guó)家在托育政策制定時(shí),托育服務(wù)都是其關(guān)注的焦點(diǎn),托育服務(wù)的本質(zhì)屬性是服務(wù),這點(diǎn)與中外學(xué)者對(duì)于托育服務(wù)政策的觀點(diǎn)保持一致。MACDONALD[7](2015)指出女性就業(yè)人數(shù)上升,這有助于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)增加家庭經(jīng)濟(jì)收入,有利于家庭穩(wěn)定。國(guó)家政策關(guān)乎兒童托育的成本和可獲得性對(duì)家庭能夠做出的選擇有明顯的影響。這些選擇包括家庭何時(shí)生孩子以及生多少孩子,父母(雙職工家庭)之間家庭和事業(yè)的分配,以及家庭(特別是單親家庭)的經(jīng)濟(jì)保障。有研究表明[8](2015),當(dāng)兒童照護(hù)費(fèi)用是可以承受和可以獲得時(shí),會(huì)增加母親的就業(yè),并且增加女性生育意愿,國(guó)家托育福利也會(huì)促進(jìn)母親就業(yè)。龐麗娟[9](2019)強(qiáng)調(diào)了嬰幼兒教保服務(wù)對(duì)兒童健康發(fā)展、國(guó)民素質(zhì)的提高、家庭幸福等各方面的重要性,建議構(gòu)建我國(guó)0~3歲嬰幼兒托育服務(wù)首先應(yīng)明確服務(wù)的公益性和教保性。政府可以把兒童托育服務(wù)想象成一種“公共產(chǎn)品”,是一種符合公共利益的服務(wù),這是國(guó)家所有公民的福祉(BEACH.J[10],2015),應(yīng)突出其便利性和公益性的特點(diǎn)。
但我國(guó)現(xiàn)階段托育服務(wù)在實(shí)施中大多無(wú)法滿足家庭托育需求,并沒(méi)有充分體現(xiàn)其“服務(wù)性”的宗旨。調(diào)查表明托育服務(wù)不能完全滿足青年家庭的需求,主要在于費(fèi)用、便利性、專業(yè)素質(zhì)等原因(洪秀敏[11],2019)。因此,政府在建構(gòu)托育服務(wù)體系中,首先在理念上應(yīng)明確托育服務(wù)的“服務(wù)性”本質(zhì),以切實(shí)解決家庭實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),厘清政府職能為前提。
(二)托育機(jī)構(gòu)是托育服務(wù)實(shí)施的依托
數(shù)據(jù)顯示,“機(jī)構(gòu)”同屬于高頻詞,說(shuō)明托育機(jī)構(gòu)在托育服務(wù)工作中的重要性。托育機(jī)構(gòu)是托育服務(wù)實(shí)施的依托,是開(kāi)展托育的媒介。在美國(guó),有明確劃分機(jī)構(gòu)型和家庭型托育模式,與家庭托育相比,機(jī)構(gòu)型托育旨在提供基礎(chǔ)照料,它必須遵守州的法律,辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照,機(jī)構(gòu)中有很多照看者,機(jī)構(gòu)有不同的項(xiàng)目,包括嬰幼兒托育,學(xué)前教育項(xiàng)目,組織課前或課后活動(dòng),與此同時(shí),機(jī)構(gòu)型托育比家庭型托育要昂貴(Danielle A.[12],2005)。國(guó)家托育政策會(huì)影響家庭選擇托育機(jī)構(gòu),Danielle A.[13](2005)提出政府福利補(bǔ)貼也可以擴(kuò)大家庭選擇托育模式的范圍,可以選擇一些他們可能負(fù)擔(dān)不起的托育機(jī)構(gòu)。
我國(guó)研究者(韋素梅[14],2018)通過(guò)對(duì)上海市公辦托育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)證調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)有公辦托育機(jī)構(gòu)模式單一,僅為日托型與半日托型,而家長(zhǎng)對(duì)于應(yīng)急式等靈活的托育模式需求迫切。結(jié)合近幾年新聞媒體報(bào)道的部分幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)惡性虐童事件,側(cè)面反映出我國(guó)嬰幼兒托育服務(wù)質(zhì)量有待提高,特別是民營(yíng)托育機(jī)構(gòu),由于市場(chǎng)監(jiān)管未完善,其發(fā)展水平參差不齊。托育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量關(guān)乎我國(guó)托育服務(wù)的健康發(fā)展,政府對(duì)于托育機(jī)構(gòu)的監(jiān)管應(yīng)從市場(chǎng)準(zhǔn)入、過(guò)程監(jiān)督、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)等多維度綜合把握,才能真正有效提高托育機(jī)構(gòu)的整體質(zhì)量。
(三)標(biāo)準(zhǔn)是評(píng)估托育質(zhì)量的基礎(chǔ)
“標(biāo)準(zhǔn)”一詞同為中央和地方托育文件中的重要關(guān)鍵詞,托育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的建立是進(jìn)行評(píng)估托育質(zhì)量的基礎(chǔ),其可發(fā)揮卡尺的作用。Riley DA[15](2005)指出國(guó)家法規(guī)在某種程度上依靠基于研究的質(zhì)量指標(biāo),來(lái)制定和執(zhí)行兒童保育計(jì)劃中兒童健康和安全的最低標(biāo)準(zhǔn),監(jiān)管的主要目的是維持最低標(biāo)準(zhǔn),而不是鼓勵(lì)更高的質(zhì)量。也就是說(shuō),標(biāo)準(zhǔn)即為此領(lǐng)域規(guī)范的最低要求,類似于門(mén)檻的作用。我國(guó)研究者馮麗娜[16](2016)借鑒我國(guó)臺(tái)灣的托育質(zhì)量評(píng)鑒計(jì)劃,此計(jì)劃包括結(jié)構(gòu)性和過(guò)程性兩個(gè)指標(biāo),內(nèi)容涵蓋托育活動(dòng)、衛(wèi)生保健、機(jī)構(gòu)管理、特色創(chuàng)新等領(lǐng)域,評(píng)估結(jié)果公開(kāi)透明,提出研發(fā)適合本土的托育機(jī)構(gòu)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo),建立常規(guī)化信息發(fā)布與獎(jiǎng)勵(lì)督導(dǎo)機(jī)制。
自2019年10月8日起我國(guó)正式開(kāi)始實(shí)施《托育機(jī)構(gòu)設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》)和《托育機(jī)構(gòu)管理規(guī)范(試行)》(以下簡(jiǎn)稱《規(guī)范》),兩份文件依據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求而制定,旨在提高托育機(jī)構(gòu)專業(yè)化和規(guī)范化水平,適應(yīng)于0~3歲嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)。《標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定了托育機(jī)構(gòu)的設(shè)置要求、場(chǎng)地設(shè)施、人員規(guī)模等內(nèi)容,《規(guī)范》涉及備案管理、收托管理、保育管理、健康管理、安全管理、人員管理、監(jiān)督管理七項(xiàng)內(nèi)容?!稑?biāo)準(zhǔn)》和《規(guī)范》的出臺(tái),明確了機(jī)構(gòu)設(shè)立的許可制度,細(xì)化了市場(chǎng)準(zhǔn)入條件,這是我國(guó)托育服務(wù)歷史性的一步。但是文件在具體實(shí)施過(guò)程中,政府部門(mén)應(yīng)以一致性和連貫性為原則,即統(tǒng)一規(guī)范要求,公平公正地實(shí)施監(jiān)管為一致性,從中央到地方有組織有計(jì)劃地開(kāi)展工作則為連貫性,以這兩點(diǎn)原則為基礎(chǔ),充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的作用。
(四)多方合力構(gòu)建托育服務(wù)立體網(wǎng)絡(luò)
托育服務(wù)的良性發(fā)展需要從國(guó)家、社會(huì)、家庭三個(gè)層次入手,明確各方責(zé)任義務(wù),同時(shí)加強(qiáng)三方溝通協(xié)作才能建構(gòu)中國(guó)特色的托育服務(wù)立體網(wǎng)絡(luò)。Friendly[17](1995)介紹在1966年實(shí)施的加拿大援助計(jì)劃(CAP)的兒童保育規(guī)定,CAP一直是加拿大主要的聯(lián)邦社會(huì)福利立法,與各省分擔(dān)社會(huì)援助或福利、社會(huì)服務(wù)和兒童福利的費(fèi)用,它是聯(lián)邦政府用于規(guī)范兒童看護(hù)的唯一資助機(jī)制。這是從國(guó)家層面,政府在托育服務(wù)發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用,可通過(guò)立法形式實(shí)施財(cái)政補(bǔ)貼;在社會(huì)層面上,潘鴻雁[18](2020)參考上海市普惠托育點(diǎn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),托育點(diǎn)應(yīng)以社區(qū)為依托,載體多樣化,以便民為目標(biāo),在市場(chǎng)與政府的關(guān)系方面,充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量的積極性,開(kāi)展多形式的托育服務(wù)。在家庭層面上,王天儀[19](2018)運(yùn)用量表了解我國(guó)貧困農(nóng)村0~3歲兒童早期發(fā)展和家庭養(yǎng)育狀況,結(jié)果發(fā)現(xiàn)貧困農(nóng)村地區(qū)家庭教育水平普遍不高,導(dǎo)致農(nóng)村0~3歲嬰幼兒發(fā)展明顯滯后,改變農(nóng)村家庭傳統(tǒng)育兒方式,提高農(nóng)村家庭養(yǎng)育質(zhì)量等問(wèn)題亟需解決。托育政策的維度與學(xué)者們的研究視角基本保持一致,筆者認(rèn)為國(guó)家、社會(huì)、家庭是保障嬰幼兒發(fā)展的基礎(chǔ),只有三者相互配合,各盡其職,各負(fù)其責(zé),才能真正建立我國(guó)立體化的托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
(一)突出政府服務(wù)的公共性
0~3歲嬰幼兒托育服務(wù)應(yīng)作為社會(huì)基礎(chǔ)建設(shè)一部分,關(guān)系到人口增長(zhǎng)、兒童發(fā)展、婦女就業(yè)、社會(huì)公平、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方方面面。在一些高福利國(guó)家,如在丹麥,市政府要負(fù)責(zé)幾乎所有的公共托育服務(wù),公共托育得到了強(qiáng)有力的財(cái)政補(bǔ)貼,此外,兒童保育部門(mén)是丹麥福利制度的重要組成部分,占市政總開(kāi)支的13%(Lotte[20],2001)。政府在托育服務(wù)發(fā)展中應(yīng)起到主導(dǎo)作用,在體制內(nèi)部明確部門(mén)分工,區(qū)域職責(zé)劃分,制定嚴(yán)格的制度規(guī)范,推動(dòng)我國(guó)托育服務(wù)健康發(fā)展。對(duì)于公眾通過(guò)政策引導(dǎo)、福利補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等多種方式,減輕家庭托育負(fù)擔(dān),關(guān)注婦女再就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn),階段性延長(zhǎng)產(chǎn)假,最大限度增加托育福利。各級(jí)政府在實(shí)施過(guò)程中,可根據(jù)地方財(cái)政差異,采取具有地域特色的扶持方式,如提供托育服務(wù)場(chǎng)地、優(yōu)先建設(shè)用地、減免水電費(fèi)等多種形式。同時(shí)從提升服務(wù)質(zhì)量入手,拓寬托育服務(wù)范圍,涉及內(nèi)容應(yīng)涵蓋健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域,有效助力嬰幼兒全面發(fā)展。
(二)提升機(jī)構(gòu)托育的多樣性
托育機(jī)構(gòu)在托育服務(wù)發(fā)展中起著基礎(chǔ)性作用,而我國(guó)現(xiàn)有的托育機(jī)構(gòu),無(wú)論是公辦機(jī)構(gòu)還是民營(yíng)機(jī)構(gòu)的托育模式都呈現(xiàn)出單一化和固定化的特點(diǎn),已經(jīng)無(wú)法滿足家長(zhǎng)高質(zhì)量的托育需求,因此政府推動(dòng)托育服務(wù)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,從家長(zhǎng)的需求側(cè)出發(fā),從根本上提高托育服務(wù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量,豐富機(jī)構(gòu)的托育模式,增加托育機(jī)構(gòu)運(yùn)行的靈活性,可借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家成熟的托育模式,如日本的喘息式托育,滿足家長(zhǎng)臨時(shí)應(yīng)急照護(hù)需要。多元化的托育模式擴(kuò)大了家長(zhǎng)選擇的范圍,增加使用托育機(jī)構(gòu)的家庭人數(shù),進(jìn)一步促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。在整個(gè)托育服務(wù)體系中,公辦與民辦的比例劃分,在公辦托育機(jī)構(gòu)以政府財(cái)政撥款為主,應(yīng)引入個(gè)人資金,減少財(cái)政壓力,同時(shí)適度進(jìn)行市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)模式,豐富托育內(nèi)容,引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,有利于公辦托育機(jī)構(gòu)的良性發(fā)展;對(duì)于民辦托育機(jī)構(gòu)中,政府應(yīng)增加財(cái)政補(bǔ)貼、稅收優(yōu)惠等方式,減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)壓力。另外,政府可采取購(gòu)買服務(wù),推廣普惠性托育機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)開(kāi)辦職工親子園,幼兒園加開(kāi)托班等方式,充分利用已有資源,有效降低機(jī)構(gòu)營(yíng)運(yùn)成本。
(三)提高評(píng)價(jià)體系的公開(kāi)性
托育服務(wù)的質(zhì)量評(píng)估體系建立有助于托育服務(wù)質(zhì)量提高,質(zhì)量評(píng)估是一種標(biāo)準(zhǔn)、一種卡尺,規(guī)范托育服務(wù)的市場(chǎng)行為有重要意義。家長(zhǎng)僅憑自身經(jīng)驗(yàn)和托育機(jī)構(gòu)的單方宣傳,很難從眾多托育服務(wù)場(chǎng)所中選擇合適的機(jī)構(gòu),因而需要政府建立一套托育服務(wù)質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng),由嬰幼兒教育專家和權(quán)威人士對(duì)各大機(jī)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估,根據(jù)環(huán)境、師資水平、教育質(zhì)量等多方面內(nèi)容進(jìn)行打分,進(jìn)而劃分優(yōu)良等級(jí),便于家長(zhǎng)選擇,同時(shí)這也有利于促進(jìn)托育機(jī)構(gòu)問(wèn)題整改,提升自身質(zhì)量。以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),明確托育服務(wù)準(zhǔn)入機(jī)制、定期考評(píng)與臨時(shí)抽查相結(jié)合、重在培育與指導(dǎo),建構(gòu)自上至下的動(dòng)態(tài)托育評(píng)價(jià)體系,從多維度提升托育服務(wù)質(zhì)量。
(四)發(fā)揮社會(huì)與家庭力量的補(bǔ)充性
各級(jí)政府可通過(guò)多種渠道了解本地區(qū)家庭托育需求與托育市場(chǎng)現(xiàn)狀,結(jié)合地區(qū)特點(diǎn),因地制宜地采取措施。在河北省,以省會(huì)石家莊為例,缺乏公辦托育機(jī)構(gòu),大多采取家庭式托育為主,隔代教養(yǎng)和雇傭保姆托育方式居多,因此,政府可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家較成熟的家庭式托育,對(duì)于0~3歲嬰幼兒家長(zhǎng)使用家庭保姆式托育或隔代教養(yǎng)托育模式的,地方政府也應(yīng)給予適當(dāng)補(bǔ)貼以減輕家庭式托育負(fù)擔(dān)。同時(shí)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo),如專家入戶指導(dǎo)、開(kāi)展家庭教育講座與培訓(xùn)、定期親子活動(dòng)等多種方式,旨在逐步提高家庭教育質(zhì)量。另外,在托育服務(wù)中充分發(fā)揮社區(qū)的作用,政府對(duì)社區(qū)實(shí)施規(guī)范化管理,可以社區(qū)為中心,建立便民化的托育服務(wù)。由社區(qū)工作人員建立“鄰里友好互助群”,利用社區(qū)便利與鄰里互信,與家政服務(wù)合作,開(kāi)展靈活多樣的嬰幼兒照護(hù)服務(wù)。
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通訊作者:王景芝,jingzhi63@126.com
(責(zé)任編輯 張付慶)