梁淑晶
(臨沂市婦女兒童醫(yī)院兒童康復(fù)科,山東 臨沂 276000)
ADHD在臨床上也稱為多動癥,該病的臨床表現(xiàn)以多動-沖動型為主,主要是一種過度的沖動和活動行為[1],多伴有學(xué)習(xí)困難的障礙,導(dǎo)致傷害患兒的身心、認(rèn)知功能等方面,嚴(yán)重影響患兒的成長發(fā)育[2]。目前,臨床對ADHD疾病患者的常用方法是藥物治療,包括鹽酸哌甲酯藥物、鹽酸托莫西汀藥物等。為了比較鹽酸托莫西?。ˋTX)與鹽酸哌甲酯(MPH)這兩種藥物的臨床有效性及安全性,本文就我院收治的ADHD患兒進(jìn)行研究,報道如下。
1.1 一般資料:在選取2018年10月至2019年4月我院收治的ADHD患兒中,篩選出其中100例作為本次研究對象,100例患者嚴(yán)格按照隨機數(shù)字表法分組的方式將其分為觀察組和對照組,各50例。其中對照組男患兒30例(60.00%),女患兒20例(40.00%);年齡為4~10歲,平均年齡為(7.24±1.34)歲;入院平均IQ總分為(86.32±3.76)分。觀察組男28例,女22例;年齡為5~12歲,平均年齡為(8.60±0.90)歲;IQ評分為(84.30±4.60)分。兩組患兒各項基本數(shù)據(jù)差異(P>0.05),具有可比性,具有研究意義。100例注意缺陷多動障礙患兒的納入標(biāo)準(zhǔn)為:①年齡屬于6~10歲;②臨床診斷為注意缺陷多動障礙的患兒;③患兒的家屬對研究均屬于知情、配合的狀態(tài),同意書已簽署。排除標(biāo)準(zhǔn)為:①存在其他嚴(yán)重生理及心理疾病的患兒;②不能配合本次研究的患兒。
1.2 方法:對照組采用鹽酸托莫西汀治療,初次口服藥物0.5 mg/(kg·d),后根據(jù)患兒治療的具體情況選擇是增加劑量還是減少劑量或劑量不便,若要增加劑量,只可增至1.2~1.4 mg/(kg·d)為止,于飯后服用;觀察組患兒則選擇鹽酸哌甲酯進(jìn)行治療,初次口服0.5 mg/(kg·d),后面根據(jù)患兒的治療情況和恢復(fù)情況增加或不變要來,可增加至0.8~1.0 mg/(kg·d)。兩組患者均持續(xù)治療4個月。
1.3 評價指標(biāo):治療前后采用韋氏智力測試表評價兩組患兒的智力情況,對比兩組患兒治療前后以及用不同藥的IQ變化情況,主要包括語言和操作兩方面的IQ測試,評價治療前后患兒的臨床癥狀改善情況,同時記錄患兒治療期間發(fā)生的不良反應(yīng)情況,包括嗜睡、食欲下降及皮疹等。
1.4 統(tǒng)計學(xué)計算:采用SPSS 22.0版本軟件進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)數(shù)據(jù)分析,其中兩組實驗數(shù)據(jù)使用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(±s)的形式表達(dá),同時將其運用t值檢驗,結(jié)果顯示為P<0.05時,說明兩組研究數(shù)據(jù)對比具有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組治療前語言IQ為(84.35±3.44)分,操作IQ評分為(95.32±4.33)分;對照組治療前語言IQ為(85.33±2.38)分,操作IQ評分為(96.22±3.23)分。治療前的評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);治療后觀察組語言IQ為(90.26±4.38)分,操作IQ為(106.59±3.76)分;治療組對照組語言IQ為(92.58±2.39)分,操作IQ為(107.82±4.59)分;兩組患兒治療后IQ均有明顯的改善,差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),治療后的評分比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);治療4個月后,觀察組患兒的IQ總平均分為(98.32±3.29)分,對照組分為(99.21±2.91)分,兩組數(shù)據(jù)比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
臨床上將ADHD定義為一種行為障礙性疾病,兒童比較常見,治療該疾病不僅需要增強患兒的自控能力,還要改善患者的癥狀,使其學(xué)習(xí)能力提高[3]。本研究中為了有效改善患兒的疾病狀況采用分組對照的方式,對兩組患者采用不同的藥物治療方案,兩組治療結(jié)果都對疾病有顯著改善。在本次研究中,我院所收治的ADHD患兒100例中,嚴(yán)格按照“隨機數(shù)字表法”將其依次分為對照組和觀察組,各50例。分別給予不同藥物治療,結(jié)果顯示,兩組患兒在接受藥物治療后IQ均有所提高,。關(guān)于用藥的不良反應(yīng),對照組患兒用藥治療后出現(xiàn)食欲下降(6例)、嗜睡(5例)、皮疹(4例)等不良反應(yīng),總不良反應(yīng)發(fā)生率為30.00%(15/50);而觀察組患兒用藥治療后出現(xiàn)食欲下降(5例)、嗜睡(6例)、皮疹(2例)等不良反應(yīng),總不良反應(yīng)發(fā)生率26.00%(13/50),但差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),并且在臨床上醫(yī)護(hù)人員的治療過程中得到了一定緩解并且消失。上述結(jié)果說明ATX與MPH治療兒童ADHD疾病均能夠改善患兒的臨床癥狀,具有一定的臨床效果[4]。從藥物病理機制來看,鹽酸哌甲酯為哌啶衍生物,屬于精神興奮藥,可興奮中樞的多種精神性活動,促使思維敏捷或精神振作,并可解除疲乏。用于治療注意力缺陷多動障時,能增強注意力,改進(jìn)動作協(xié)調(diào)性和運動功能,提高智商。主要是通過阻斷突觸前神經(jīng)元對去甲腎上腺素、多巴胺和5-HT的再攝取額,以及增加這些單胺類物質(zhì)釋放至外神經(jīng)元間隙,從而改善患兒的臨床癥狀,提高IQ。鹽酸托莫西汀用于治療兒童和青少年ADHD,是近年來治療的一種新型藥物,其作用機制是能增強NA的翻轉(zhuǎn)效應(yīng),從而改善小兒多動癥的癥狀,間接促進(jìn)認(rèn)識的完成及注意力的集中,所以這兩類藥均能用于治療兒童注意缺陷多動障礙,但是由于研究的樣本小,觀察的時間短,實驗結(jié)果還需要大量的數(shù)據(jù)支持,后期的不良反應(yīng)還需要進(jìn)一步的研究證實。綜上所述,臨床上應(yīng)用ATX與MPH治療兒童ADHD疾病,均能夠提高患兒的IQ的效果,但結(jié)果顯示鹽酸哌甲酯更有助于改善患兒的臨床癥狀,兩種藥物都值得臨床的廣泛推廣。