郎洪峰(浙江雙箭橡膠股份有限公司，浙江 桐鄉(xiāng) 314513)

0 引言

在我國(guó)，大多企業(yè)都遵循“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的指導(dǎo)思想，本著為員工負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)、為企業(yè)負(fù)責(zé)的原則，安全工作也使我們充分認(rèn)識(shí)到了只有把安全生產(chǎn)放在一切工作的首位，才能確保避免安全事故的發(fā)生。因此，我們要牢固樹立“安全第一”的思想，將“預(yù)防為主”作為工作重點(diǎn)，建立健全安全管理的思路，從主觀與客觀這兩方面采取“綜合治理”的管理措施。從而促進(jìn)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任制可以全面得到落實(shí)，獲得安全生產(chǎn)的良好的局面。

1 在安全工作中目前安全生產(chǎn)工作存在的現(xiàn)狀

1.1 安全工作人員仍然缺乏安全意識(shí)

目前在我國(guó)很多企業(yè)都制定了自己公司的相關(guān)安全操作規(guī)程，但是，實(shí)際工作仍然還是有一些員工沒有按照規(guī)范要求進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)操作，導(dǎo)致違反安全操作規(guī)程的情況普遍存在。大多數(shù)的工傷事故案例當(dāng)中，超過一半的都是員工沒能遵循有關(guān)安全管理規(guī)定或是違反安全操作規(guī)程所造成的。由于企業(yè)員工缺乏安全意識(shí)，沒有對(duì)安全有形成充分的認(rèn)識(shí)和了解，致使他們忽視了規(guī)范操作的重要性，總是存有僥幸心理進(jìn)行違規(guī)操作，從而造成無法挽回的局面。當(dāng)違規(guī)操作次數(shù)的逐漸增加，就會(huì)使員工養(yǎng)成習(xí)慣，久而久之就是會(huì)習(xí)慣性的進(jìn)行違規(guī)操作[1]。

1.2 對(duì)于出現(xiàn)的違章行為缺乏進(jìn)行有效的控制

在部分的企業(yè)當(dāng)中，各級(jí)安全管理部門每天都會(huì)對(duì)員的工作有無違章行為或現(xiàn)象進(jìn)行檢查，也組織開展了很多反違章的活動(dòng)，但是在實(shí)際工作當(dāng)中仍然還是沒有有效地達(dá)到杜絕違章的要求。雖然管理者對(duì)于控制的現(xiàn)場(chǎng)違章有一定的經(jīng)驗(yàn)積累，但是，由于管理者沒有更加深入的了解和分析違章行為背后的真正原因，沒有做到“四不放過”原則，甚至有些管理者本身對(duì)違章會(huì)帶來哪些嚴(yán)重的后果認(rèn)識(shí)不到位的現(xiàn)象也是普遍存在的。尤其是一些基層管理者，通常情況對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的違章行為都是假裝沒看見，采取睜一只眼閉一只眼的形式，還有些是輕描淡寫或者是直接繞道走的現(xiàn)象。這些錯(cuò)誤的管理行為和管理思想，很容易給員工帶來一種錯(cuò)誤的引導(dǎo)，存在著嚴(yán)重的安全隱患問題，還會(huì)造成違章作業(yè)得不到有效的控制。

1.3 缺乏有效的安全管理手段，整體管理水平不高

由于安全管理工作屬于一個(gè)較為系統(tǒng)的工程，是要以安全的準(zhǔn)則對(duì)存在的隱患及危險(xiǎn)進(jìn)行相關(guān)的識(shí)別、預(yù)測(cè)、消除和控制等工作。有效將安全管理工作做好，就要在實(shí)際工作中掌握具體的情況，并將其作為控制的基礎(chǔ)。但是實(shí)際工作中安全管理的基礎(chǔ)工作是較為薄弱的環(huán)節(jié)，很多基層管理者都是聽從于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排部署。一般情況下，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求怎么開展工作，下級(jí)就怎樣開展工作，由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不能掌握實(shí)際的工作情況，有些工作部署可能不符合實(shí)際工作需求，往往沒能結(jié)合工作的實(shí)際對(duì)安全工作進(jìn)行有針對(duì)性的開展工作，導(dǎo)致安全工作的實(shí)效性較差。還有一些管理者，沒有扎實(shí)的工作作風(fēng)，工作總是很浮躁，不能深入一線進(jìn)行細(xì)致琢磨且不愿意對(duì)安全管理工作進(jìn)行深入的研究。在工作部署時(shí)也只是為了應(yīng)付上級(jí)工作，浪費(fèi)了大量的人力、物力和財(cái)力，不僅效果沒有達(dá)到預(yù)期，安全水平也始終得不到提高，對(duì)于安全事故的預(yù)防工作也不到位[2]。

2 對(duì)于目前安全管理工作的改進(jìn)思路及措施

2.1 樹立“安全第一”的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視

安全意識(shí)是指人們?cè)陬^腦當(dāng)中建立起來的生產(chǎn)必須安全的觀念。人們?cè)谏罨顒?dòng)中，對(duì)一些可能對(duì)自己或者他人造成傷害的外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺心理狀態(tài)。安全意識(shí)不是只停留在嘴上說說，它更是員工對(duì)于安全工作的一種判斷方式和思維模式，有效的思維模式也是要進(jìn)行不斷的培養(yǎng)和引導(dǎo)的。一是要引起高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作為企業(yè)當(dāng)中重大事項(xiàng)的決策人，也是企業(yè)中所有工作的帶頭人。所以，只有引起企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的足夠重視，才能讓全體員工都對(duì)安全工作加強(qiáng)重視。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，員工對(duì)勞動(dòng)安全要求的提高和安全生產(chǎn)違法成本的提高，促使高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作要有更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，才有利于實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)水平的不斷提高。一方面企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)需要樹立正確的安全意識(shí)，要隨時(shí)銘記安全生產(chǎn)的重要性。比如在安全與企業(yè)的生產(chǎn)和收益發(fā)生矛盾時(shí)，要堅(jiān)決選擇安全第一，要正確認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)給企業(yè)帶來的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，不能只顧眼前的短時(shí)效益，而忽視安全的重要性。另一方面，高層領(lǐng)導(dǎo)還要將安全生產(chǎn)落到實(shí)處，為員工營(yíng)造一個(gè)良好又安全工作環(huán)境，有利于員工發(fā)揮其最大的價(jià)值。二是促使員工能夠進(jìn)行積極主動(dòng)的接受安全教育。由于企業(yè)的員工作為生產(chǎn)工作的實(shí)施者和安全事故的受害者，因此，要加強(qiáng)員工的安全意識(shí)，逐漸將被動(dòng)接受安全教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)接受安全教育，使員工從“聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)者”，以此來避免違規(guī)操作情況出現(xiàn)，這樣才能從根本上徹底解決安全事故的問題發(fā)生。與此同時(shí)，要加強(qiáng)培養(yǎng)員工的舉一反三能力。吸取之前安全事故的教訓(xùn)，促使員工要根據(jù)實(shí)際工作和自身作業(yè)行為，在工作開展前進(jìn)行反復(fù)對(duì)照檢查，只有員工的思想發(fā)生改變，才能有效改變自身不正確的認(rèn)識(shí)，逐漸形成正確的思維模式[3]。

2.2 完善安全生產(chǎn)管理體系，營(yíng)造高壓態(tài)勢(shì)的安全管理氛圍

安全管理在企業(yè)當(dāng)中一直沒能達(dá)到顯著的成效，主要原因是由于缺乏嚴(yán)格的管理制度，還有管理者和員工不能遵循制度進(jìn)行執(zhí)行的錯(cuò)誤行為，導(dǎo)致管理者和員工沒有對(duì)安全生產(chǎn)管理形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，造成了很難落實(shí)“安全第一”的工作方針，致使企業(yè)的規(guī)章制度不能得到充分的發(fā)揮。因此，在日常工作中首先要做到嚴(yán)格遵循安全管理制度。在安全管理工作過程中，每一項(xiàng)細(xì)小的工作環(huán)節(jié)都要以高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度去對(duì)待，嚴(yán)格安全管理的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于在工作中出現(xiàn)的危險(xiǎn)行為或是缺乏安全保障措施的相關(guān)工作，都要進(jìn)行及時(shí)的制止。在工作中運(yùn)用的設(shè)備及安全措施存在安全隱患問題時(shí)也要及時(shí)制定有效的防范措施，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，直到安全隱患徹底消除。其次，建立操作性較強(qiáng)的責(zé)任追究制度。責(zé)任追究制度的建立主要是為了追究領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。在企業(yè)當(dāng)中會(huì)建立許多安全管理的規(guī)章制度，但是，有些領(lǐng)導(dǎo)只是建立了相關(guān)安全的制度，在實(shí)際工作這些規(guī)章制度只是一種擺設(shè)，并沒有發(fā)揮出其真正的作用。部分管理者缺乏對(duì)制度的監(jiān)督力度，玩忽職守給安全管理帶來了巨大的威脅，阻礙了安全管理水平得到提高的步伐，一旦出現(xiàn)安全問題時(shí)，就要嚴(yán)格按照安全管理的規(guī)章制度進(jìn)行層層落實(shí)責(zé)任追究，防止避重就輕的現(xiàn)象發(fā)生，更不能將保護(hù)人才或者保護(hù)干部作為借口，給自己開脫責(zé)任，以此來阻礙安全管理工作的有序推進(jìn)[4]。

2.3 不斷提高員工安全生產(chǎn)的技能，開展全員自主安全管理活動(dòng)

在以往的工傷事故當(dāng)中能夠看出，由于員工缺乏安全生產(chǎn)的相關(guān)知識(shí)，從而造成在工作中員工因?yàn)樾U干而發(fā)生了安全事故。與此同時(shí)，在生產(chǎn)擴(kuò)張和新設(shè)備及新技術(shù)的不斷更新下，導(dǎo)致員工的培訓(xùn)未能使員工對(duì)安全技能進(jìn)行完全的掌握，企業(yè)應(yīng)教育員工對(duì)崗位和工種的危險(xiǎn)要有正確的認(rèn)識(shí)，積極開展有關(guān)危險(xiǎn)辨識(shí)、危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練(KYT)的相關(guān)活動(dòng)。例如，開展崗位安全作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)活動(dòng)。崗位安全作業(yè)的指導(dǎo)書都是企業(yè)歷年來的總結(jié)性經(jīng)驗(yàn)匯總，也包含了其他企業(yè)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。一線員工的學(xué)習(xí)不能停留在理論上，要堅(jiān)持“現(xiàn)場(chǎng)、演示、嘗試、重復(fù)、糾偏”五個(gè)關(guān)鍵詞，以提高培訓(xùn)效果。由于在一些一線的崗位當(dāng)中存在很多的安全隱患和死角，還有部分員工是習(xí)慣性的違章現(xiàn)象較為普遍。所以，在日常工作當(dāng)中，員工之間要進(jìn)行互相監(jiān)督、互相提醒、互相檢查等，以防止事故的發(fā)生。通過學(xué)習(xí)，員工在深入理解作業(yè)規(guī)范，改正錯(cuò)誤的操作行為同時(shí)，由于加強(qiáng)了與同事之間的進(jìn)行有效的探討，使自己能夠以最全面、最科學(xué)、最合理、最優(yōu)化的方式進(jìn)行規(guī)范操作，也有利于不斷對(duì)指導(dǎo)書進(jìn)行完善，促使安全工作的可靠性和科學(xué)性能夠得到有效的提高。崗位安全作業(yè)指導(dǎo)書屬于系統(tǒng)性的危險(xiǎn)源有效識(shí)別的教材，需要員工進(jìn)行系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，而且不能只學(xué)習(xí)自己本崗位的相關(guān)知識(shí)，要不斷進(jìn)行全面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，可以先從本崗位開始學(xué)起，當(dāng)本崗位的相關(guān)知識(shí)已經(jīng)全部掌握，再去學(xué)習(xí)鄰近崗位的有關(guān)知識(shí)，以此類推直到將指導(dǎo)書的內(nèi)容全面掌握為止[5]。

3 結(jié)語(yǔ)

綜上所述，安全生產(chǎn)始終是生產(chǎn)管理活動(dòng)的重要一環(huán)，只有讓全員都加強(qiáng)對(duì)安全工作的重視，時(shí)刻關(guān)注生產(chǎn)安全，將“安全生產(chǎn)”牢記于心，嚴(yán)格遵循操作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范操作，且熟知熟會(huì)各項(xiàng)操作規(guī)章安全制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全相關(guān)的法律法規(guī)，形成有力的企業(yè)安全文化，真正做到員工“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。只有全員參與，才能全面識(shí)別不安全的因素，消除事故隱患，防止安全死角產(chǎn)生。無危則安，無損則全，在企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，乃至社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步中，安全就是最基本的保證。