馬 偉，劉一凝

1 引言

體育是強國之舉，強國是復(fù)興之途。偉大的中國今天比以往任何時候都更接近于實現(xiàn)復(fù)興中國夢。2015年7月13日，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《國務(wù)院辦公廳關(guān)于同意山西省承辦2019年第二屆全國青年運動會的函》，同意山西省承辦2019年第二屆全國青年運動會。我省承辦第二屆全國青運會，將為推動全省體育發(fā)展帶來新的機遇。把握“十三五”時期發(fā)展體育事業(yè)的機遇，在新的更高起點上推動我省體育事業(yè)實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。競技武術(shù)套路作為16個大項的項目之一，后備人才的培養(yǎng)如何在這一特殊的時期扮演更重要的角色、如何發(fā)揮山西省獨特的優(yōu)勢、如何為武術(shù)發(fā)展更好的作為，繼續(xù)為夯實武術(shù)發(fā)展強省和體育強國建設(shè)基礎(chǔ)作貢獻、為實現(xiàn)百年夢想而努力，這既是一個時代的召喚和客觀要求，更是一個全新的命題和挑戰(zhàn)。

2 競技武術(shù)套路后備人才的困境

2.1 運動員選材方面“小、差、低、慢”

研究中發(fā)現(xiàn)，在人才選拔上存在的主要問題有：選材的整體基數(shù)小、年輕后備運動員的身體素質(zhì)和基本技術(shù)較差、人才的選拔制度要求較低、二三線年齡小的運動員成長速度慢。這些綜合因素導(dǎo)致了山西省競技武術(shù)套路后備人才的短缺，后備人才運動員隊伍結(jié)構(gòu)不合理，隊伍建設(shè)跟不上，出現(xiàn)“青黃不接”的現(xiàn)象。

2.2 運動員訓(xùn)練比賽方面“波瀾不驚”

比賽是提升運動員自身競技水平的主要環(huán)節(jié)，為了更深入的了解目前山西省競技武術(shù)套路運動員的賽訓(xùn)情況，整理研究了近幾年我省競技武術(shù)套路運動員參加比賽的成績情況，分析出我省的競技比賽的優(yōu)勢和劣勢，從中可以看出山西省競技套路訓(xùn)練的重點。

如圖1為2012年到2017年山西省參加全國錦標賽、冠軍賽、全國青年賽獲得前八名的人數(shù)統(tǒng)計，總體看來人數(shù)保持在一定的水平，但在2011年和2015年浮動較大，2011年下降至14人，2015年上升至19人。在性別比例上，女運動員人數(shù)少于男運動員。

圖1 近六年參加全國錦標賽、冠軍賽、全國青少年賽事前八名獲獎人數(shù)統(tǒng)計

山西省競技武術(shù)套路套路有兩大賽事，分別是：四年一屆的山西省運會武術(shù)套路比賽和一年一屆的山西省武術(shù)套路錦標賽。這兩大比賽是檢驗運動員訓(xùn)練的最佳手段，也是審核訓(xùn)練是否有效的重要指標。以下是山西省2016年至2018年各地市參加套路比賽的情況：

從圖二可以看出太原、大同、長治、晉中為第一梯隊，每年都是省錦標賽的主力軍，這些地市都是老牌部隊，有著深厚的文化底蘊和龐大的群眾基礎(chǔ)，形成較為完善的培養(yǎng)、訓(xùn)練、管理體系；運城、臨汾、呂梁為新進的第二梯隊，積極發(fā)展武術(shù)運動，創(chuàng)新培養(yǎng)新一代的優(yōu)秀運動員；晉城、陽泉、朔州、忻州等地也在嘗試發(fā)展，相應(yīng)武術(shù)運動的發(fā)展號召。整體來說，每年的參賽人數(shù)都在不斷增加，都2018年總?cè)藬?shù)以接近1000人，呈一個良性上升的情況。同時對二線競技武術(shù)套路后備人才近三年的比賽成績做了統(tǒng)計，并對其分析：大同、長治、晉中的武術(shù)運動員成績較好，且相對保持上升的狀態(tài)。

圖2 2016—2018年山西省錦標賽各參賽地區(qū)人數(shù)情況

2.3 運動員思想文化學(xué)習(xí)方面的“主次不明”

由于“舉國體制”下“金牌至上”的培養(yǎng)理念，運動員的文化知識始終得不到不重視。山西省專業(yè)隊運動員以訓(xùn)練為重點，年齡較小的運動員學(xué)習(xí)文化課的時間在一周的時間內(nèi)所占比重僅占百分之三十五，周一、五晚上，周四周六下午；中專年齡段大部分人基本已經(jīng)沒有文化課學(xué)習(xí)。到了地市一級的體校，課程相對集中半天學(xué)習(xí)文化課、半天武術(shù)課。私營模式的武術(shù)學(xué)校將武術(shù)課作為主體課程。

2.4 運動員的安置保障方面的“空中樓閣”

山西省內(nèi)各級各類體校競技武術(shù)運動員重視的一個問題就是職業(yè)規(guī)劃，目前對專業(yè)隊的發(fā)展、退役保障和人員安置問題等方面，并沒有讓家長看到有較好的前景和利益，影響運動員的整個發(fā)展生涯。

3 對策建議

3.1 內(nèi)部挖掘、外部引進擴大運動員隊伍規(guī)模

運動員隊伍規(guī)模和運動員生源是競技武術(shù)后備人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)。注重發(fā)揮高等體育院校在武術(shù)教育領(lǐng)域中的優(yōu)勢，引領(lǐng)和帶動武術(shù)館校、俱樂部等社會力量辦學(xué)的規(guī)范管理,提升辦學(xué)水平；幫助社會力量組織開展各類武術(shù)教育培訓(xùn)活動，探索武術(shù)競賽和文化教育相結(jié)合的武術(shù)推廣模式。體制內(nèi)外結(jié)合，互補互助，充分認識科學(xué)選材工作的重要性。

3.2 提高體教結(jié)合，解決學(xué)訓(xùn)矛盾

第一，加強體育部門與教育部門之間的合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補、互惠互利。第二，對于優(yōu)秀武術(shù)后備人才高等教育實行靈活的學(xué)分制，并根據(jù)運動員實際情況合理安排學(xué)習(xí)時間。第三，完善激勵機制，促進山西省體教結(jié)合工作開展。可以制定相關(guān)的評選先進單位、先進武術(shù)組織和個人的方法，促進體教結(jié)合工作的開展。

3.3 加強專項科學(xué)訓(xùn)練，創(chuàng)造更多的參賽機會，賽練結(jié)合

目前我省競技武術(shù)套路人才的訓(xùn)練主要注重訓(xùn)練時間和訓(xùn)練量的達標，很難獲得較高的效率。針對這些問題：第一，提升教練員的科研水平，將更多的科研成果融入到訓(xùn)練中。第二，運動員自身加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，把理論和實踐相結(jié)合，科學(xué)合理的完成各個技術(shù)動作。第三，為運動員創(chuàng)造更多的比賽機會，比賽是檢驗訓(xùn)練效果的最佳手段，也是競技水平提高的最有效的途徑。

3.4 完善運動員的后期保障體系，讓運動員的未來多元化

運動員未來的保障是影響競技武術(shù)套路后備人才成長的重要因素，我省應(yīng)該結(jié)合社會的經(jīng)濟體制建立合理的后備人才保證體系，最好的手段是對后備人才的出臺相關(guān)的法制規(guī)定，讓運動員能全身心的投入到訓(xùn)練中。另外還要積極同社會組織和學(xué)校進行聯(lián)合，為運動員提供更多的選擇方向。