本報綜合消息? 為提升班主任的專業(yè)能力，進一步促進班主任的專業(yè)化發(fā)展。12月5日至6日，由廣州市教育局主辦，市教育研究院、市中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心承辦的第八屆廣州市中小學(xué)班主任專業(yè)能力大賽在天河外國語學(xué)校舉行。

本屆大賽根據(jù)國家目前抗疫形勢，結(jié)合新時期對班主任的綜合素質(zhì)要求，著眼關(guān)心青少年心理健康成長、助力青少年多元能力成長等關(guān)鍵問題，關(guān)注手機使用、校園欺凌、志愿學(xué)時、網(wǎng)絡(luò)授課等熱門話題，緊扣德育難點、熱點問題，多方面、多層次考察班主任的專業(yè)素養(yǎng)和教育思想，檢驗班主任的思維能力、表達能力和教育智慧，充分展示班主任的綜合素養(yǎng)。

來自全市各區(qū)和局屬學(xué)校選拔的102位選手參加了角逐，經(jīng)過激烈的比拼，評委組評出一等獎18名，二等獎33名，三等獎51名，單項獎64名。

在專家點評環(huán)節(jié)，廣州市教育研究院德育與心理教育研究室主任蔣亞輝對班級規(guī)劃和心理個案輔導(dǎo)方案環(huán)節(jié)做了中肯點評，他建議班主任要做學(xué)生的人生導(dǎo)師，重視德育和心育的融合。

廣州市教育研究院德育與心理教育研究室副研究員萬華在情景答辯環(huán)節(jié)，從選手思考問題的準(zhǔn)確度、思維的深度、思考的高度進行點評，提出了做“智慧引領(lǐng)、仁愛之心”之師的期望。

一直以來，廣州市教育局非常重視班主任隊伍建設(shè)，除了舉行班主任專業(yè)大賽，還通過成立名班主任工作室，建立骨干、名班主任培訓(xùn)體系等，鋪設(shè)班主任專業(yè)成長的星光大道，形成了優(yōu)秀班主任從選拔、培養(yǎng)、成“名家”到發(fā)揮作用的完整鏈條，有力促進了廣州中小學(xué)班主任工作的專業(yè)化發(fā)展，在理論與實踐中探索適應(yīng)新形勢下的班級管理途徑。? ? ? （摘自廣州市教育局）