專(zhuān)題研究
生態(tài)系統(tǒng)視角下開(kāi)放政府?dāng)?shù)據(jù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)影響因素分析*王 衛(wèi)等(1.1)
政府開(kāi)放數(shù)據(jù)API 應(yīng)用研究*迪莉婭(1.8)
面向高校智庫(kù)的圖書(shū)館數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)模式與保障策略研究*佟林杰 劉 博(2.1)
基于信息鏈的京津冀地區(qū)高校智庫(kù)協(xié)同發(fā)展模式研究*佟林杰 劉 博 (2.7)
大數(shù)據(jù)在圖書(shū)館中落地的現(xiàn)狀、困境和對(duì)策劉金哲(3.1)
開(kāi)放政府?dāng)?shù)據(jù)價(jià)值實(shí)現(xiàn)影響因素及其動(dòng)力學(xué)分析*王 衛(wèi) 王 晶(3.5)
科研人員數(shù)據(jù)重用意愿的影響因素研究*魏銀珍等(3.11)
智慧圖書(shū)館用戶(hù)數(shù)據(jù)隱私保護(hù)研究——基于《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》 和《一般數(shù)據(jù)保護(hù)條例》 的文本啟示* 陸 康等(3.17)
智慧圖書(shū)館 “數(shù)據(jù)共享” 與 “數(shù)據(jù)隱私” 的悖論研究*陸 康等(3.22)
文本與數(shù)據(jù)挖掘的著作權(quán)困境及應(yīng)對(duì)* 王文敏(3.28)
我國(guó)圖書(shū)館學(xué)科館員制度在流通閱覽一線部門(mén)發(fā)展建設(shè)的實(shí)踐與思考 郝朝軍等(4.1)
高職院校圖書(shū)館專(zhuān)業(yè)館員服務(wù):現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策*趙俊顏 凌征強(qiáng)(4.6)
創(chuàng)客館員素養(yǎng)和技能提升的實(shí)施途徑——基于扎根理論的創(chuàng)客空間館員培訓(xùn)分析*王 寧 朱揚(yáng)清(4.11)
建國(guó)以來(lái)列寧圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展思想研究的回顧與反思*謝忠強(qiáng) 喬燕玲(5.1)
再論圖書(shū)館本質(zhì)* 叢全滋(5.7)
黃純?cè)壬?“知識(shí)交流論” 思想研究馬 敏 黃麗霞(5.11)
學(xué)術(shù)探討·工作研究
公共圖書(shū)館用戶(hù)權(quán)利義務(wù)規(guī)范配置的動(dòng)力機(jī)制研究*袁紅軍(1.12)
公共圖書(shū)館弘揚(yáng)地方文化的邏輯闡釋與實(shí)踐李 歡(1.20)
圖書(shū)館知識(shí)服務(wù)過(guò)程價(jià)值體現(xiàn)探賾* 劉學(xué)平(1.25)
北美研究圖書(shū)館參與 “學(xué)習(xí)分析” 現(xiàn)狀及啟示*耿曼曼(1.30)
家庭參與的公共圖書(shū)館兒童早期讀寫(xiě)服務(wù)研究——以美國(guó)ECRR 項(xiàng)目為例 祝 玲(1.36)
AR 電子書(shū)對(duì)小學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)效果影響的實(shí)證研究*楊 ?。?.41)
公共圖書(shū)館古舊文獻(xiàn)服務(wù)中的用戶(hù)沖突與應(yīng)對(duì)策略研究許 莉(1.48)
推動(dòng)社會(huì)力量參與公共文化服務(wù)的政策法規(guī)體系研究*唐 義 徐 靜(2.13)
大學(xué)圖書(shū)館本科生流通服務(wù)工作重構(gòu)依據(jù)及其實(shí)證研究* 潘 穎等(2.19)
國(guó)內(nèi)圖書(shū)情報(bào)與檔案管理專(zhuān)業(yè)博士招生改革研究——基于 “申請(qǐng)- 考核制” 與普通招考的比較李 婷(2.26)
圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展中學(xué)科建設(shè)的互動(dòng)及貢獻(xiàn)定量測(cè)算研究*張 壘(2.32)
黨校圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)轉(zhuǎn)型發(fā)展探索——以中共上海市委黨校圖書(shū)館為例盧鳳玲等(2.38)
美國(guó)圖書(shū)館界促進(jìn)社會(huì)平等、多樣、包容實(shí)踐研究*朱華順(2.42)
古籍文獻(xiàn)視域下 “提要” 的文脈源流與時(shí)代詮釋*王 進(jìn)等(3.35)
中國(guó)古代官方藏書(shū)事業(yè)的理論探索* 郭偉玲(3.39)
政府購(gòu)買(mǎi)公共圖書(shū)館服務(wù)之網(wǎng)絡(luò)化治理研究*唐 銳等(3.43)
國(guó)際書(shū)簽交換計(jì)劃發(fā)展策略分析——以藍(lán)田循道衛(wèi)理小學(xué)圖書(shū)館為例馬輝洪 陳敏儀(3.48)
基于資源效益評(píng)價(jià)的采購(gòu)策略制定——以中國(guó)科學(xué)院研究所圖書(shū)館為例*李朝陽(yáng)等(3.50)
公共圖書(shū)館中文紙質(zhì)圖書(shū)聯(lián)合采購(gòu)的思考與建議——以廣州市為例 王曉萌(3.55)
基于新一代統(tǒng)一資源管理系統(tǒng)Alma 的文獻(xiàn)清點(diǎn)實(shí)踐研究黃 薇等(3.58)
基于公共圖書(shū)館視角的財(cái)政能力與服務(wù)效果均等化關(guān)系研究* 儲(chǔ)伊力 儲(chǔ)節(jié)旺(4.19)
圖書(shū)館話語(yǔ)權(quán)建構(gòu)的思考 霍星明 李光助(4.24)
若干國(guó)家或地區(qū)圖書(shū)館協(xié)會(huì)隱私政策的縱向分析*王 英(4.28)
高??蒲杏脩?hù)畫(huà)像特征分析及案例研究*王 英等(4.35)
圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)政策文本與話語(yǔ)分析——基于省域圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)政策文件的調(diào)研* 張妍妍(4.41)
我國(guó)公共圖書(shū)館融合發(fā)展模式分析與服務(wù)效能提升策略研究——以紹興圖書(shū)館為例*孫文娉 陳 雅(5.15)
基于循證實(shí)踐的情報(bào)服務(wù)類(lèi)型分類(lèi)實(shí)證研究劉小鋒(5.22)
基于社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析的高校圖書(shū)館圖書(shū)資源利用研究 *肖 漢等(5.26)
基于記憶理論研究的口述歷史采訪方法楊秋濛(5.31)
抗戰(zhàn)文化記憶下西南聯(lián)大文獻(xiàn)資源整合現(xiàn)狀及推進(jìn)策略陳海玉等(5.36)
文旅融合背景下公共圖書(shū)館地方文獻(xiàn)挖掘研究——以上海市嘉定區(qū)圖書(shū)館為例顧美雯(5.41)
我國(guó)期刊版本信息著錄情況調(diào)查與研究張 悅 常 娥(5.46)
《學(xué)校圖書(shū)館指南(第二版)》 對(duì)我國(guó)中小學(xué)圖書(shū)館的啟示* 王鴻飛(5.52)
地方特色數(shù)字資源建設(shè)的實(shí)踐與思考——以寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館為例 張明乾(5.57)
“場(chǎng)域” 語(yǔ)境下圖書(shū)館的文化場(chǎng)域及其建構(gòu)周久鳳(6.60)
基于智慧圖書(shū)館數(shù)據(jù)規(guī)范的倫理對(duì)策研究*陸 康等(6.64)
全國(guó)圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)聯(lián)盟發(fā)展現(xiàn)實(shí)與未來(lái)路徑思考 張立朝(6.71)
社會(huì)力量參與文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)實(shí)踐的研究——以25 個(gè)省級(jí)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)活動(dòng)為例*李靜麗等(6.76)
社會(huì)力量參與圖書(shū)館總分館建設(shè)研究——以洛陽(yáng)市少年兒童圖書(shū)館實(shí)踐為例閆朝霞(6.82)
我國(guó)圖書(shū)館微博與微信開(kāi)通及其運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀比較研究李 倩(6.86)
寧夏回族自治區(qū)公共圖書(shū)館服務(wù)體系建設(shè) “十三五” 評(píng)價(jià)和 “十四五” 建議* 孫鴻鶴(6.93)
后現(xiàn)代教育導(dǎo)向下的智慧圖書(shū)館發(fā)展生成機(jī)理與要素系統(tǒng)構(gòu)建* 許正興(6.96)
信息管理與信息學(xué)
我國(guó)中部地區(qū)縣區(qū)圖書(shū)館營(yíng)銷(xiāo)影響因素研究*臧國(guó)全 張 男(1.53)
興趣驅(qū)動(dòng)的用戶(hù)借閱行為分析及啟發(fā)式借閱流程模型構(gòu)建*夏小娜 戚萬(wàn)學(xué)(1.57)
虛擬社區(qū)中知識(shí)獲取方式對(duì)獲取結(jié)果的影響研究——以知乎社區(qū)為例* 閆 安 李添秀(1.65)
基于共鏈分析的科技情報(bào)研究機(jī)構(gòu)知識(shí)交流狀況分析莫富傳 馮翠翠(1.72)
競(jìng)技體育信息情報(bào)科技服務(wù)應(yīng)用優(yōu)化方案——以天津市實(shí)踐項(xiàng)目為例王慧琳 張 婕(1.78)
智慧校園背景下的大學(xué)生信息能力現(xiàn)狀調(diào)查研究*周玲元等(2.62)
大數(shù)據(jù)時(shí)代我國(guó)數(shù)據(jù)素養(yǎng)分類(lèi)研究* 付 超(2.68)
基于改進(jìn)RFM 聚類(lèi)的高校圖書(shū)館用戶(hù)畫(huà)像研究*樂(lè)承毅 王 曦(2.75)
基于知識(shí)地圖的傳記資源組織方法研究——以王重民先生為例* 劉亞男 肖 明(2.80)
知識(shí)組織與術(shù)語(yǔ)編纂的同構(gòu)研究* 鄭 潔(2.85)
小數(shù)據(jù)視角下高校圖書(shū)館個(gè)性化智庫(kù)型信息咨詢(xún)服務(wù)研究刁 羽(2.90)
基于維護(hù)臺(tái)賬數(shù)據(jù)分析的索書(shū)號(hào)編制改善——以上海圖書(shū)館為例 蔣嬋華(2.94)
中文樂(lè)譜編目問(wèn)題研究 朱青青(2.98)
“互聯(lián)網(wǎng)+” 環(huán)境下信息關(guān)系對(duì)知識(shí)形態(tài)的影響研究*徐丹丹 鞠英杰(3.67)
多語(yǔ)言數(shù)字圖書(shū)館信息生態(tài)鏈的結(jié)構(gòu)、類(lèi)型及啟示*趙生輝 胡 瑩(3.73)
社交媒體視角下的學(xué)術(shù)信息傳播模式研究*萬(wàn)虹育等(3.79)
基于質(zhì)性分析的大學(xué)生在線健康信息采納行為模型構(gòu)建*王文韜等(3.85)
超越知識(shí)庫(kù):面向知識(shí)分析與決策——以上??萍即髮W(xué)知識(shí)管理系統(tǒng)為例李雅梅等(4.48)
公共文旅云平臺(tái)服務(wù)供給問(wèn)題及對(duì)策研究——以 “湖南公共文旅云” 平臺(tái)為例*胡佳豪(4.53)
大學(xué)圖書(shū)館開(kāi)展研究數(shù)據(jù)服務(wù)策略分析黃紅華 張 婧(4.58)
美國(guó)《編目和元數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)館員核心能力》 標(biāo)準(zhǔn):?jiǎn)栴}與啟示 孫麗娟(4.63)
Wikidata 中數(shù)據(jù)來(lái)源分析 寇蕾蕾(4.67)
公共圖書(shū)館立法決策服務(wù)歷程的回顧與思考——以國(guó)家圖書(shū)館服務(wù)實(shí)踐為例 朱 蓓(4.72)
圖書(shū)館學(xué)信息組織課程建設(shè)與發(fā)展研究吳兆文(4.76)
基于書(shū)目框架(BIBFRAME) 的書(shū)信本體構(gòu)建研究*劉江榮 肖 明(5.61)
信息生態(tài)視域下政府?dāng)?shù)據(jù)開(kāi)放中的數(shù)據(jù)安全和隱私保護(hù)問(wèn)題研究* 佟林杰 劉 博(5.67)
本體在LAM (圖書(shū)館、檔案館、博物館) 數(shù)字資源整合中的局限、問(wèn)題及解決路徑研究 穆向陽(yáng)(5.73)
基于ISLI 標(biāo)準(zhǔn)的科技文獻(xiàn)和科學(xué)數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)*朱 江等(5 .80)
公共圖書(shū)館讀者信息素養(yǎng)分析模型構(gòu)建與實(shí)證分析李桂群 張海營(yíng)(6.101)
中國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐的公共話語(yǔ)表達(dá)與意義構(gòu)建——基于報(bào)刊話語(yǔ)分析的探索* 王 平等(6.107)
文獻(xiàn)學(xué)
探中外最早的呈繳本及其制度與法律——以《實(shí)錄》《時(shí)政記(紀(jì))》《日歷》 及《諸司應(yīng)送史館事例》 為例* 馬光華等(1.83)
中國(guó)古代筆記文獻(xiàn)整理出版的特點(diǎn)及建議*王衛(wèi)波(1.88)
中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心藏特藏文獻(xiàn)述略之 “日本滿(mǎn)鐵調(diào)查部資料”* 劉延華 莫曉霞(1.92)
首都圖書(shū)館藏有正大字本《國(guó)初鈔本:原本紅樓夢(mèng)》 考論——兼論李薈亭、吳曉鈴的批語(yǔ)價(jià)值武 迪(1.98)
再論王國(guó)維的《五代兩宋監(jiān)本考》《兩浙古刊本考》丁紅旗(2.103)
任鳳苞及《天春園方志目》 稿本述論張 嵐 馬秀娟(2.110)
《全宋詩(shī)》 補(bǔ)遺不能迷信《永樂(lè)大典》 楊玉鋒(3.92)
《橫浦集》 ??鲍I(xiàn)疑 劉健雄(3.95)
厘禮正俗:晚唐李涪《刊誤》 考* 吳凌杰(3.99)
晚清至民國(guó)報(bào)刊的保護(hù)與開(kāi)發(fā)——以首都圖書(shū)館為例 林 岫(4.114)
再議周春《西夏書(shū)》 的著者、義例與卷次——兼與胡玉冰教授商榷 崔 壯(4.117)
《四庫(kù)全書(shū)總目》 的文獻(xiàn)詮釋機(jī)制分析*關(guān)思雨 蔣永福(5.119)
大英圖書(shū)館藏伯希和批注本《金云翹新傳》 研究*姜復(fù)寧 周琦玥(5.126)
婦女解放之路有跡可循:從《女學(xué)報(bào)》 到《婦女雜志》 的女性閱讀* 周 英 朱凌凌(5.131)
古代文獻(xiàn)的真實(shí)作者辨析方法探討* 馬創(chuàng)新等(6.112)
周錫瓚藏書(shū)、校書(shū)活動(dòng)述略 徐書(shū)林(6.115)
存世寧夏舊方志數(shù)字化整理探析* 張玉梅(6.121)
寧夏回族自治區(qū)古籍保護(hù)事業(yè)近十年發(fā)展述略尹光華(6.127)
元周伯琦撰《六書(shū)正訛》 版本源流考* 金靜文(6.131)
三大類(lèi)型圖書(shū)館事業(yè)
圖書(shū)館線上線下融合的新媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐與策略研究——以南京大學(xué)圖書(shū)館為例* 翟曉娟等(1.102)
非洲圖書(shū)館文化扶貧策略研究周曉燕 向楚華(1.107)
基于服務(wù)效能最大化下關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童的活動(dòng)特色研究——以重慶圖書(shū)館蒲公英夢(mèng)想書(shū)屋為例金曉冬(1.114)
我國(guó)服裝主題圖書(shū)館的發(fā)展現(xiàn)狀與推進(jìn)策略研究*王 毅 周婉悅(2.115)
香港兒童的游戲化閱讀教學(xué)研究:閱讀大挑戰(zhàn)李秀晗等(2.121)
流動(dòng)圖書(shū)館:社會(huì)組織活化農(nóng)家書(shū)屋的有效路徑——基于日本啟示與本土化創(chuàng)新* 蘇志豪(3.105)
協(xié)同治理視閾下高校圖書(shū)館農(nóng)村扶貧工作研究李 鵬(3.112)
基于空間再造理論的中小學(xué)圖書(shū)館空間再造的實(shí)踐與探索——以上海市中小學(xué)圖書(shū)館為例 吳 玥(3.118)
共享云圖書(shū)館運(yùn)營(yíng)模式比較研究——以 “123 圖書(shū)館” 和 “借書(shū)人” 為例*康思本(3.123)
高校圖書(shū)館館員與讀者空間利用需求- 動(dòng)機(jī)比較研究*洪芳林 伍玉偉(3.129)
閱讀推廣
閱讀的時(shí)代遭遇* 劉學(xué)坤(4.81)
泛在閱讀給我國(guó)公共圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型發(fā)展帶來(lái)的驅(qū)動(dòng)力分析 蘆婷婷 廖雯玲(4.85)
國(guó)家高新區(qū)公共圖書(shū)館科普閱讀推廣創(chuàng)新與實(shí)踐路徑研究——以東莞松山湖圖書(shū)館為例*徐 黎等(4.89)
城市社區(qū)圖書(shū)館居民閱讀意愿及其影響因素研究——基于湖北省城市社區(qū)圖書(shū)館的實(shí)證分析*黃德林 尚天成(4.94)
公共圖書(shū)館館藏?zé)衢T(mén)少兒圖書(shū)的特征研究——以上海市中心圖書(shū)館少兒圖書(shū)流通數(shù)據(jù)為參照馬步遙(4.99)
治療犬在圖書(shū)館閱讀推廣中的作用探析——以美國(guó) “對(duì)狗閱讀” 活動(dòng)為例吳 釗 傅文奇(4.103)
來(lái)華留學(xué)生課外漢語(yǔ)分級(jí)閱讀推廣的思考與建議于小雨(4.108)
我國(guó)縣級(jí)公共圖書(shū)館微信公眾平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究劉 陽(yáng) 雷 輝(5.84)
“借書(shū)人” 運(yùn)營(yíng)模式對(duì)實(shí)體圖書(shū)館發(fā)展的啟示*康思本(5.92)
我國(guó)閱讀推廣人培育研究述評(píng)與未來(lái)研究趨向*倪連紅(5.97)
圖書(shū)館員閱讀推廣,流動(dòng)的知識(shí)風(fēng)景線——以 “彩云之旅” 云南大學(xué)圖書(shū)館交流活動(dòng)為例張 鑫等(5.101)
數(shù)字閱讀中界面布局對(duì)閱讀效果的影響研究段莉莉等(5.105)
大學(xué)生數(shù)字閱讀付費(fèi)行為實(shí)證研究*劉 瀾 陳 晨(5.110)
圖書(shū)館對(duì)9 -12 周歲少年兒童閱讀專(zhuān)注力培養(yǎng)策略的研究 張雅妮 袁玲芝(5.115)
數(shù)字圖書(shū)館·技術(shù)平臺(tái)
面向非正式學(xué)習(xí)的圖書(shū)館虛擬學(xué)習(xí)空間建構(gòu)研究*王運(yùn)彬等(1.118)
基于資源發(fā)現(xiàn)的協(xié)作保存系統(tǒng)構(gòu)建 董曉莉(1.124)
公共數(shù)字文化服務(wù)平臺(tái)信息組織與構(gòu)建模式調(diào)研與分析 廖嘉琦(1.130)
加拿大國(guó)家遺產(chǎn)數(shù)字化戰(zhàn)略研究及啟示*梁文靜等(2.126)
綜合評(píng)述
基于文獻(xiàn)計(jì)量的書(shū)目框架研究熱點(diǎn)分析*劉江榮 肖 明(2.48)
國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)素養(yǎng)評(píng)價(jià)研究進(jìn)展* 張路路等(2.56)
2019 年國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)保存聯(lián)盟年會(huì)(IIPC GA&WAC2019)綜述 季士妍(3.62)
近三十年來(lái)圖書(shū)館、情報(bào)與文獻(xiàn)學(xué)學(xué)科的研究熱點(diǎn)及主題演變情況——基于國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目*宋 娜等(4.132)
圖書(shū)館史苑
抗戰(zhàn)時(shí)期國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)圖書(shū)館建設(shè)研究(1937-1946)*張宛艷(2.131)
五四前后公共圖書(shū)館兒童閱讀服務(wù)發(fā)展探究田慧芳(4.122)
民國(guó)時(shí)期女性與圖書(shū)館職業(yè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)述評(píng)符夏瑩 劉勁松(4.128)
“五計(jì)學(xué)” 專(zhuān)題研究
我國(guó) “五計(jì)學(xué)” 的交叉融合發(fā)展:進(jìn)程與趨勢(shì)*邱均平等(6.1)
基于灰色關(guān)聯(lián)度分析的 “五計(jì)學(xué)” 融合發(fā)展研究*邱均平 宋曉青(6.7)
我國(guó) “五計(jì)學(xué)” 對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)方法的借鑒與應(yīng)用研究*邱均平 徐恒梅(6.12)
人工智能對(duì) “五計(jì)學(xué)” 的影響研究——以網(wǎng)絡(luò)計(jì)量學(xué)為例* 邱均平 鄺玉林(6.17)
公共危機(jī)應(yīng)急管理
高校圖書(shū)館面對(duì)突發(fā)公共事件的應(yīng)急管理與服務(wù)研究劉素清 陳建龍(6.23)
從突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處置談圖書(shū)館應(yīng)急服務(wù)保障能力之建設(shè)——疫情防控常態(tài)化下圖書(shū)館應(yīng)急信息服務(wù)的系統(tǒng)思考 許建業(yè)(6.29)
公共圖書(shū)館突發(fā)公共事件應(yīng)急信息服務(wù)研究——以31 所省級(jí)公共圖書(shū)館新冠肺炎疫情應(yīng)急信息服務(wù)為例 王麗艷(6.33)
重大突發(fā)公共事件背景下公共圖書(shū)館應(yīng)急公共文化服務(wù)的立法保障* 歐陽(yáng)愛(ài)輝 劉 旋(6.39)
圖書(shū)館扶貧服務(wù)
文化扶貧視域下民族地區(qū)農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)與發(fā)展——基于對(duì)湖南省十八洞村田野調(diào)查的思考*田燕飛(6.44)
圖書(shū)館+ 文化扶貧:重慶市 “少年兒童愛(ài)心圖書(shū)接力服務(wù)” 活動(dòng)案例研究 吳小蕊(6.49)
西北地區(qū)省級(jí)公共圖書(shū)館文化精準(zhǔn)扶貧現(xiàn)狀與問(wèn)題研究陶愛(ài)蘭(6.54)
動(dòng)態(tài)·資料
變更刊期公告 (1.封二)
寧夏圖書(shū)館黨支部開(kāi)展 “不忘初心 牢記使命” 黨建及業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽 (1.136)
寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館2020 庚子鼠年春節(jié)系列活動(dòng)暨“傳統(tǒng)年俗與非遺技藝專(zhuān)題展” 正式拉開(kāi)帷幕(2.封二)
銀川市圖書(shū)館推出 “文旅e 家” 線上讀好書(shū)看視頻服務(wù)(2.84)
寧夏公共圖書(shū)館吹響 “戰(zhàn)疫” 集結(jié)號(hào) (2.97)
我們以讀書(shū)的方式相聚——2020 年 “4·23 世界讀書(shū)日” 活動(dòng)啟動(dòng) (3.封二)
《圖書(shū)館理論與實(shí)踐》 2019 年度社會(huì)效益評(píng)估會(huì)議在寧夏回族自治區(qū)圖書(shū)館召開(kāi) (3.27)
稿約 (4.封二)
“堅(jiān)持初心 樂(lè)觀自信 砥礪前行”——中考、高考考前心理輔導(dǎo)講座 (4.18)
西北五?。▍^(qū)) 圖書(shū)館第十五次科學(xué)討論會(huì)學(xué)術(shù)論文和業(yè)務(wù)案例(寧夏地區(qū)) 評(píng)比結(jié)果揭曉 (4.66)
稿約 (5.封二)
“這是個(gè)好地方” 系列文旅活動(dòng)啟幕——美術(shù)書(shū)法攝影展走進(jìn)稻漁空間 (5.45)
平羅縣圖書(shū)館舉辦2020 年 “繽紛假日 書(shū)香平羅” 少兒經(jīng)典誦讀比賽 (5.109)
2020 年 “春雨工程” 廣西文化和旅游志愿服務(wù)寧夏行——“文化扶貧·桂沁西吉” 系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨“廣西民風(fēng)民俗文化展” 啟動(dòng) (6.封二)
“西北五省(區(qū)) 圖書(shū)館第十五次科學(xué)討論會(huì)” 在甘肅省蘭州市順利召開(kāi) (6.100)
讀者·作者·編者
英文目錄(1.Ⅳ 2.Ⅳ 3.Ⅳ 4.Ⅳ 5.Ⅳ 6.Ⅳ)
編后(1.封三 2.封三 3.封三 4.封三5.封三 6.封三 )
《圖書(shū)館理論與實(shí)踐》 2020 年年度索引 (12.Ⅴ)