樊倩倩

(江蘇安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院 江蘇徐州 221000)

《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要以馬克思主義中國化最新成果為指導(dǎo)，創(chuàng)新性地提出抓好網(wǎng)絡(luò)空間道德建設(shè)，讓公民道德建設(shè)富有針對性，以促進(jìn)實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。改革開放40余年，江蘇省乘勢而上，成為中國經(jīng)濟最活躍的省份之一，綜合實力走在了全國前列。新時代帶來新發(fā)展機遇，也提出了新要求，江蘇要在新時期保持住高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢，應(yīng)充分結(jié)合新時代國家社會發(fā)展新特點，在公民道德建設(shè)上準(zhǔn)確把握新問題，以問題促改革、促發(fā)展，助力綜合實力再上新臺階[1]。

一、公民道德建設(shè)重要性

（一）道德建設(shè)是中國發(fā)展的必要

國無德不興，人無德不立。中國是一個重視倫理道德的國家，在中國漫長的發(fā)展歷程中，中華民族形成了一定的民族精神、傳統(tǒng)美德和價值追求。同時，中國是一個人口大國，堅持走社會主義路線，堅持馬克思主義對人類美好社會的向往，是中國發(fā)展和進(jìn)步的精神動力。道德素質(zhì)是民族精神的重要內(nèi)容，它體現(xiàn)了國家社會的文明程度，是凝聚和激勵國家社會團結(jié)奮斗的中心力量，它關(guān)系著綜合國力、市場經(jīng)濟、國際競爭、社會穩(wěn)定、改革發(fā)展和國家進(jìn)步[2]。

（二）道德建設(shè)是人民生活的需要

道德建設(shè)是一個人生活、學(xué)習(xí)和工作的需要，良好的道德建設(shè)為人民保駕護(hù)航，是人民擁有健康、幸福狀態(tài)的基礎(chǔ)。而消極錯誤的道德則會影響人民的生活，包括自身道德失范，是非、善惡、美丑界限混淆，拜金主義、享樂主義、極端個人主義，見利忘義、損公肥私，不講信用、欺騙欺詐成為社會公害，以權(quán)謀私、腐化墮落等。道德建設(shè)不僅僅作用于個人，消極或不良的道德建設(shè)甚至?xí)绊懮磉叺娜?，影響國家社會。此外，對于學(xué)生公民而言，消極的道德建設(shè)會嚴(yán)重阻礙自身的成長和發(fā)展，從而導(dǎo)致部分學(xué)生走上錯誤的道路。

（三）道德建設(shè)是時代發(fā)展的趨勢

公民道德建設(shè)是一項長期且堅定的過程，2001年，黨中央頒布《公民道德建設(shè)實施綱要》，對在社會主義市場經(jīng)濟條件下加強公民道德建設(shè)提供了重要指導(dǎo)，有力促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè)和社會的和諧穩(wěn)定。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設(shè)，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，這次的綱要是根據(jù)當(dāng)代國家、社會和人民的發(fā)展水平和需求現(xiàn)狀提出的，更加切實了時代發(fā)展的需要。

二、新時代對江蘇公民道德建設(shè)提出的新要求

十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央愈發(fā)重視加強社會主義公民道德建設(shè)，尤其重視用中國傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀。

（一）要提升公民思想道德覺悟

習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)理想信念的重要性，指出“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。”提高公民的思想道德覺悟首先是搭建理想信念基礎(chǔ)，這是培養(yǎng)高尚道德情操和良好道德品質(zhì)的根本，也是公民發(fā)現(xiàn)自身方向和追求的根本。江蘇省可以有江蘇文化特色的活動為載體，將傳統(tǒng)文化、習(xí)俗、公益活動滲入道德建設(shè)中，如創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動，希望工程、送溫暖、志愿者、手拉手、幸福工程、扶殘助殘，春節(jié)元宵花燈會、賽龍舟、春聯(lián)創(chuàng)意比賽等，通過多種方式使人們團結(jié)在一起，感受國家民族大家庭的幸福氛圍，從而引導(dǎo)公民在廣泛參與中感受和建立正確的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德[3]。

（二）要把立德樹人貫穿教育全過程

教育是國家社會發(fā)展進(jìn)步的保障。各級學(xué)校必須堅定辦學(xué)理念，將立德樹人、德育先行、育人為本作為課堂學(xué)科和教學(xué)活動的根本方向；重視道德與法治、思想與品德、行為與品質(zhì)在各科中的滲透和彰顯，從而為學(xué)生構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，全方位保障學(xué)生的道德建設(shè)，保障學(xué)生的健康成長；堅持把立德樹人貫穿教育的全過程，為社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格人才。

（三）要堅持提升道德認(rèn)知踐行

實踐是檢驗認(rèn)知的試金石。要堅持提升道德認(rèn)知踐行，在加強思想道德教育的同時，提倡公民參與道德實踐。要在尊重公民主體地位的前提條件下，鼓勵公民根據(jù)模范榜樣進(jìn)行道德層面的自我教育和自我提高，激發(fā)人們對形成正道德的積極性，從而提高公民的實踐能力，完善江蘇公民道德建設(shè)。

公民道德建設(shè)不僅關(guān)乎著個人的生活和成長，更影響著國家社會的發(fā)展。新時代江蘇公民應(yīng)緊跟和履行《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，努力提升和完善自身道德水平，使自己成為合格公民，促進(jìn)地區(qū)和社會發(fā)展。