胡志平

偉大的抗疫精神和抗美援朝精神昭示了時(shí)代的奮進(jìn)坐標(biāo)，重啟的英雄城市武漢也揮起了疫后騰飛的翅膀。面對(duì)新時(shí)代新形勢(shì)賦予的新任務(wù)新使命，必須堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，寫好高校高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)之筆！

寫好奮進(jìn)之筆，必須要有堅(jiān)定的理想信念，始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向堅(jiān)定前行。70年前，英勇的中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士爬冰臥雪，在零下40度的長(zhǎng)津湖與武裝到牙齒的美軍精銳部隊(duì)展開了殊死搏斗，最終擊潰對(duì)手，打出了軍威國(guó)威;今天，數(shù)十萬醫(yī)務(wù)工作者星夜出征，與病魔短兵相接，最終取得決定性成果?？姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利和抗疫斗爭(zhēng)決定性成果，靠的就是堅(jiān)定的理想信念。奮進(jìn)之路上，必須強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，始終用黨的創(chuàng)新理論武裝全校師生的頭腦，引導(dǎo)全校教職工永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。

寫好奮進(jìn)之筆，必須要保持實(shí)干精神，在攻堅(jiān)克難中推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展提質(zhì)增速?？姑涝且徊颗懦f難、敢于勝利的精神史詩(shī)，同樣，抗疫斗爭(zhēng)的過程中也充滿了未知和艱難。面對(duì)高等教育飛速發(fā)展的新形勢(shì)，我們清醒地看到，學(xué)校的各項(xiàng)改革已經(jīng)進(jìn)入深水期，學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展正面臨前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，回答并實(shí)踐好“建設(shè)什么樣的武漢音樂學(xué)院，怎樣更好地建設(shè)武漢音樂學(xué)院”這一歷史命題，是武漢音樂學(xué)院搶抓“雙一流”建設(shè)的重大機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展新突破的關(guān)鍵。要必須保持銳意進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，既要敢于破立，又要保持定力，要把學(xué)校的整體發(fā)展、各個(gè)二級(jí)單位的內(nèi)生動(dòng)力和師生的思想自覺、行動(dòng)自覺有機(jī)地結(jié)合起來，形成上下協(xié)調(diào)、整體推進(jìn)的良好局面。

寫好奮進(jìn)之筆，必須要堅(jiān)守以人民為中心的發(fā)展理念，在不忘初心、牢記使命的偉大征程中不斷造福人民。多年來，武漢音樂學(xué)院一直以立德樹人為根本任務(wù)，以人民滿意的高水平音樂學(xué)院為建設(shè)目標(biāo)，秉承“立德、自強(qiáng)、崇文、精藝”校訓(xùn)，培養(yǎng)了一大批德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)、多樣化音樂舞蹈專門人才和拔尖創(chuàng)新人才。新時(shí)代，中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展和廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要對(duì)音樂文化提出了新要求，為此，要扎根華夏大地，立足武音傳統(tǒng)，進(jìn)一步明確方向、守正創(chuàng)新，為黨育人、為國(guó)育才，堅(jiān)持與時(shí)代同步伐、以人民為中心，以精品奉獻(xiàn)人民，用明德引領(lǐng)風(fēng)尚，以美育人，以文化人，將樂章寫在我們這一片熾熱的荊楚大地上。

寫好奮進(jìn)之筆，必須要加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移地將全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。不管是抗美援朝還是抗疫斗爭(zhēng)，我們能取得勝利和決定性成果背后的根本原因在于黨的領(lǐng)導(dǎo)。為此，必須始終堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實(shí)，不斷加強(qiáng)黨委在學(xué)校各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，切實(shí)提高雙帶頭人隊(duì)伍質(zhì)量、黨員干部素質(zhì)和黨員隊(duì)伍質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校基層黨組織建設(shè)進(jìn)一步夯實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中、五中全會(huì)精神，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部控制體系建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化制度建設(shè)，用制度管人管事，建立健全現(xiàn)代大學(xué)制度，切實(shí)提升學(xué)校治理效能，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)譜寫武音篇章。

（作者系武漢音樂學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書記）