佟沖平

(云南省曲靖市羅平縣蜂業(yè)管理站，云南 曲靖 655800)

1 明確培訓(xùn)對(duì)象，選好教材

養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)工作進(jìn)行前，需要相關(guān)主辦單位事先掌握相關(guān)技術(shù)人員的水平，并結(jié)合其實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和水平實(shí)際，有針對(duì)性地做好培訓(xùn)。結(jié)合既往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，我們大致可以將培訓(xùn)對(duì)象分為3類。首先是傳統(tǒng)的養(yǎng)蜂者，這些飼養(yǎng)人員多是小規(guī)模的飼養(yǎng)戶，政府部門劃定的養(yǎng)蜂扶貧對(duì)象，或是剛剛、將要從事養(yǎng)蜂工作的飼養(yǎng)人員。這一部分養(yǎng)殖人員其自身的飼養(yǎng)基礎(chǔ)比較差，飼養(yǎng)管理工作存在較多的問題，但是養(yǎng)蜂是其重要的收入來源。其次是養(yǎng)蜂專業(yè)戶，多是飼養(yǎng)三五十群蜂以上且具備一定的養(yǎng)蜂經(jīng)驗(yàn)的人員，在這其中，部分養(yǎng)蜂人其養(yǎng)蜂的目的主要是為了致富。最后一種是養(yǎng)蜂愛好者。這些人收入并不依靠養(yǎng)蜂，養(yǎng)蜂僅是一種愛好。他們利用一些空余時(shí)間去進(jìn)行養(yǎng)蜂工作。這一部分人群具備一定的文化水平，比較喜歡進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造，關(guān)心養(yǎng)蜂過程中的一些奇聞軼事，熱衷于相互之間的交流探討[1]。

通過上述探究我們能夠發(fā)現(xiàn)，政府和主管部門關(guān)注的培訓(xùn)對(duì)象更傾向于前兩種，最后一種沒有那么重視，所以需結(jié)合實(shí)際，選好教材和教學(xué)內(nèi)容，對(duì)其做好養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)。

首先針對(duì)第一類初學(xué)者，培訓(xùn)內(nèi)容需要制定一些相對(duì)比較基礎(chǔ)的知識(shí)，例如蜂群生物學(xué)和基本操作技術(shù)，不光要重視理論講解，還需要將理論聯(lián)系實(shí)際。培訓(xùn)過程中，語言要簡明直白，技術(shù)應(yīng)該簡單有效，易掌握，最好在培訓(xùn)工作中能夠圖文并茂，結(jié)合更多的教具、視頻等。講解的過程中突出重點(diǎn)，幫助其掌握難點(diǎn)。培訓(xùn)中還需留出一定時(shí)間用于實(shí)地走訪，深入去了解養(yǎng)蜂實(shí)際。之后結(jié)合現(xiàn)場講解的方式，幫助更多的養(yǎng)蜂人明確自己該怎樣做，普及重點(diǎn)知識(shí)，真正幫助養(yǎng)蜂人能夠?qū)W以致用。

對(duì)于第二類養(yǎng)蜂人員的培訓(xùn)，需要結(jié)合實(shí)際，同時(shí)深入到養(yǎng)蜂場中，了解養(yǎng)蜂實(shí)際，解決他們養(yǎng)殖工作中遇到的問題，征求其對(duì)培訓(xùn)的意見建議，明確培訓(xùn)的重難點(diǎn)。課程講解要更具針對(duì)性，著重對(duì)其理論修養(yǎng)和技術(shù)水平進(jìn)行培養(yǎng)，善于去宣傳和推廣新的飼養(yǎng)技術(shù)和科研成果，明確行業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向，新思路。講課內(nèi)容含金量要高，兼具趣味性，便于養(yǎng)殖人員能夠更好地接受新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)。針對(duì)實(shí)地走訪，可以選擇其中先進(jìn)的養(yǎng)蜂典范進(jìn)行宣傳，起到引導(dǎo)和激勵(lì)的作用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和榮譽(yù)感。

無論是對(duì)于哪一類養(yǎng)蜂人進(jìn)行培訓(xùn)工作，都需要留出一定的時(shí)間進(jìn)行互動(dòng)交流，專家和養(yǎng)蜂人做好良性互動(dòng)，答疑解惑，依靠這一段時(shí)間，盡可能解決所有學(xué)習(xí)人員存在的問題?，F(xiàn)場觀摩、討論工作一定不能忽視，相關(guān)專家需要深入到不同地點(diǎn)和不同技術(shù)現(xiàn)場的蜂場進(jìn)行參觀，結(jié)合實(shí)際，做好現(xiàn)場分析，結(jié)合存在的問題進(jìn)行改善，鞏固教學(xué)質(zhì)量[2]。

2 做好基層生產(chǎn)調(diào)研，搜集科技資料

做好基層生產(chǎn)調(diào)研以及科技資料的搜集工作，是搞好培訓(xùn)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)前部分業(yè)務(wù)部門對(duì)于基層培訓(xùn)工作還存在在一定誤區(qū)，其認(rèn)為培訓(xùn)工作比較簡單，結(jié)合資料照本宣科就可以了，沒有必要太重視培訓(xùn)工作，培訓(xùn)上應(yīng)付上級(jí)，流于形式。結(jié)合上述現(xiàn)狀，人們需要改變這些觀點(diǎn)。一個(gè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展需要依靠技術(shù)支持，這就需要科研部門認(rèn)真鉆研，將成果轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，將更多培訓(xùn)知識(shí)傳授給飼養(yǎng)人員。養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)是為了提高飼養(yǎng)人員的綜合素質(zhì)，尤其是當(dāng)前傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)向質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)換的重要時(shí)期，更需要關(guān)注養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)，依靠技術(shù)來促進(jìn)蜜蜂飼養(yǎng)的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，這是業(yè)務(wù)主管、養(yǎng)蜂科研等部門的具體任務(wù)和目標(biāo)。

技術(shù)培訓(xùn)的開展，無論是對(duì)從事科研的工作人員，還是對(duì)管理部門的工作人員，都需依靠專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力的提升來做好培訓(xùn)工作。首先，需要工作人員不斷學(xué)習(xí)，吃透知識(shí)，搜集更多資料，掌握最新養(yǎng)蜂學(xué)科的新成果、新技術(shù)、新動(dòng)向；同時(shí)深入基層，明確產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題，分析問題的解決措施，幫助當(dāng)?shù)仞B(yǎng)蜂人員解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際問題[3]。

其次，科研部門需結(jié)合實(shí)際情況，明確生產(chǎn)和發(fā)展過程中亟待解決的問題，推廣有應(yīng)用前景的的課題。科研部門通過對(duì)自身科研成果的推廣，促進(jìn)科研成果逐漸向社會(huì)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，通過和地方部門的積極配合，保證科研成果更好地應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。

最后，業(yè)務(wù)主管部門需加強(qiáng)上下聯(lián)系，結(jié)合培訓(xùn)，認(rèn)清行業(yè)發(fā)展優(yōu)勢以及問題，理清后續(xù)工作思路，重視行業(yè)監(jiān)管力度，從政策、業(yè)務(wù)上給予其更多指導(dǎo)和幫助。

3 結(jié)語

綜上所述，養(yǎng)蜂工作是一項(xiàng)非常細(xì)致且技術(shù)要求較高的工作。實(shí)際工作進(jìn)行過程中，需要相關(guān)部門單位組織好養(yǎng)蜂技術(shù)培訓(xùn)工作，幫助更多不同層次的飼養(yǎng)人員學(xué)習(xí)到飼養(yǎng)技術(shù)，并應(yīng)用到實(shí)際飼養(yǎng)工作中，學(xué)以致用，提高飼養(yǎng)質(zhì)量，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。