陳應(yīng)純 陳 讓

(重慶市北碚職業(yè)教育中心 重慶 400700)

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記提出“全面從嚴(yán)治黨是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的必然要求”，強(qiáng)調(diào)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨，開啟了管黨治黨的新境界。中等職業(yè)教育是我國(guó)社會(huì)主義教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才的重要任務(wù)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。加強(qiáng)中職學(xué)校黨組織建設(shè)，是貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》和《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動(dòng)計(jì)劃（2020—2023年）》的要求，必須高度重視、與時(shí)俱進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮黨組織在中職學(xué)校的政治核心作用。近年來，重慶市北碚職業(yè)教育中心黨委針對(duì)黨建工作存在的實(shí)際問題，積極探索在新形勢(shì)下如何加強(qiáng)中職學(xué)校黨組織建設(shè)，為發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，做了有益探索和實(shí)踐[1][2]。

一、黨組織建設(shè)基本現(xiàn)狀

（一）支部設(shè)置情況

將支部建在產(chǎn)業(yè)部上，由支部書記兼任產(chǎn)業(yè)部長(zhǎng)，以黨建統(tǒng)領(lǐng)產(chǎn)業(yè)部教育教學(xué)，實(shí)行工作同部署、活動(dòng)同開展、結(jié)果同考核。

（二）主要工作開展情況

堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為指引，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真履行從嚴(yán)治黨、辦學(xué)治校政治責(zé)任，統(tǒng)籌落實(shí)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)等工作，實(shí)施“11335”黨建工程、實(shí)施黨員“雙亮工程”“名師工程”，創(chuàng)新開展黨員先鋒指數(shù)評(píng)價(jià)工作；領(lǐng)導(dǎo)和支持民主黨派、離退協(xié)工作；開展以黨建帶工建、以黨建帶團(tuán)建、以黨建帶婦建等工作[3]。

二、基層黨組織建設(shè)存在的主要問題

（一）支部發(fā)展不平衡

一是支部建設(shè)效果有差距。在落實(shí)組織生活方面，有的支部仍存在重形式走過場(chǎng)的現(xiàn)象，更多依靠學(xué)校黨委的作用，按部就班開展支部工作，支部建設(shè)效果不明顯。

二是黨建工作力量有差距。有些支委委員從事黨務(wù)工作時(shí)間較短，從事黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)不足、工作方式方法還不夠成熟，在統(tǒng)籌兼顧黨建工作和業(yè)務(wù)工作方面，能力還需進(jìn)一步提高。

三是黨員先鋒作用有差距。有些支部在黨員的發(fā)展教育上力度還不夠，比如，在現(xiàn)有績(jī)效工資改革背景下，在一些突擊性、重點(diǎn)性任務(wù)的安排和落實(shí)上，少數(shù)黨員的先鋒模范作用不凸顯。

（二）黨建工作創(chuàng)新特色不夠

一是支部工作與產(chǎn)業(yè)部發(fā)展融合不夠。各支部抓“三會(huì)一課”過于傳統(tǒng)守舊，特別是對(duì)如何抓落實(shí)、如何抓特色、如何實(shí)現(xiàn)黨建引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)等方面把握不準(zhǔn)，缺乏生機(jī)與活力。

二是工作方式趨于簡(jiǎn)單。如在落實(shí)“11335”黨建工程中的“三聯(lián)系”工作，黨員聯(lián)系產(chǎn)業(yè)部、團(tuán)支部及學(xué)生，最終大多是通過記錄來展現(xiàn)工作成果，表現(xiàn)形式單薄、實(shí)效性較差。

三是校企黨組織共建有待進(jìn)一步推進(jìn)。根據(jù)職業(yè)教育特色，各支部與共建企業(yè)黨組織開展了結(jié)對(duì)共建活動(dòng)，簽訂了共建協(xié)議，但后續(xù)活動(dòng)開展較少，活動(dòng)形式較為單一。

（三）指導(dǎo)群團(tuán)工作、聯(lián)系民主黨派不夠

一是思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)群團(tuán)工作的重視不夠，對(duì)群團(tuán)工作的特點(diǎn)和規(guī)律缺乏深入研究，對(duì)發(fā)揮群團(tuán)組織作用缺乏有力指導(dǎo)和支持。

二是關(guān)心民主黨派不夠。大多是通過座談會(huì)的形式關(guān)心了解民主黨派人士的思想動(dòng)態(tài)、工作情況等，且次數(shù)并不多，在引導(dǎo)他們參政議政、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等方面做得還不夠。

三、加強(qiáng)中職學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)的有效途徑

（一）夯實(shí)支部黨建工作基礎(chǔ)

一是典型引路、輻射帶動(dòng)。強(qiáng)化黨建責(zé)任，將黨委書記抓黨建述職評(píng)議考核向下有效延伸，真正做到抓主業(yè)、擔(dān)主責(zé)、作表率。發(fā)揮支部示范引領(lǐng)作用，及時(shí)提煉總結(jié)各支部在黨員教育管理、陣地建設(shè)等方面的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)踐成果制度化、規(guī)范化，形成科學(xué)管用的黨建工作機(jī)制。

二是把脈問診、建強(qiáng)組織。綜合施策整頓，針對(duì)各支部存在的不同薄弱問題，通過黨委統(tǒng)籌、委員督促、書記落實(shí)抓牢組織生活，嚴(yán)格“三會(huì)一課”、黨員民主評(píng)議、主題黨日等，以制度化推進(jìn)規(guī)范化，著力夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。

三是考核督導(dǎo)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。充分發(fā)揮黨委委員聯(lián)系支部的主動(dòng)性和積極性；制定支部工作量化考核實(shí)施方案及黨員先鋒指數(shù)考核辦法；定期開展先進(jìn)黨支部、優(yōu)秀黨員評(píng)比表彰活動(dòng)，開拓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作新局面。

（二）抓實(shí)校企黨組織共建創(chuàng)新

一是著力實(shí)施人才共育。通過學(xué)校選派優(yōu)秀黨務(wù)干部到企業(yè)進(jìn)行黨建指導(dǎo)、黨員干部承擔(dān)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的帶隊(duì)及指導(dǎo)任務(wù)、黨員干部參與企業(yè)技術(shù)革新工作等方式，加強(qiáng)溝通交流，促進(jìn)能力提升。擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)的黨員干部參加企業(yè)黨組織生活，確保黨員的教育管理不斷層。

二是利用“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”。將“互聯(lián)網(wǎng)+”理念融入黨建工作，開通校企黨建微信群、QQ群等，豐富“線上”學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容，聯(lián)合打造學(xué)習(xí)教育新陣地、組織活動(dòng)新平臺(tái)。

三是推動(dòng)校企深度融合。邀請(qǐng)企業(yè)黨員骨干、行業(yè)大師傅到校講黨課、培訓(xùn)教師專業(yè)技能等，將黨建工作與專業(yè)建設(shè)有機(jī)深度融合，通過共建、聯(lián)合等方式，將優(yōu)勢(shì)資源集中到校企合作項(xiàng)目中，為共同培育學(xué)生成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)力量。

（三）全面統(tǒng)籌形成黨建合力

一是健全群團(tuán)隊(duì)伍，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。配齊、配強(qiáng)群團(tuán)干部隊(duì)伍，全面提高群團(tuán)干部組織、宣傳、教育、服務(wù)的功能，保持干部的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡梯次結(jié)構(gòu)。

二是完善聯(lián)建機(jī)制，拓寬工作渠道。定期聯(lián)合工、青、婦組織召開群團(tuán)工作推進(jìn)會(huì)議，研究和解決工作中遇到的問題；充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等在學(xué)校發(fā)展及校園文化建設(shè)中的積極作用。

三是加強(qiáng)民主黨派工作，提高參政議政能力。要把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)擺在重要位置，引導(dǎo)民主黨派人士在堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義上形成更廣泛的共識(shí)；定期開展民主黨派人士活動(dòng)，關(guān)心民主黨派的組織發(fā)展，調(diào)動(dòng)民主黨派人士更好地參與學(xué)校改革發(fā)展。

加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，需要立足學(xué)校實(shí)際情況，不斷夯實(shí)黨建基層、創(chuàng)新工作理念，推動(dòng)黨建工作引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，持續(xù)加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員和師生以更加堅(jiān)定的信念、更加昂揚(yáng)的精神、更加勤奮的工作投身于學(xué)校的建設(shè)事業(yè)，為學(xué)校發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。