全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會
“2019年全國職業(yè)院校無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽”的成功舉辦,為無人機應(yīng)用技能型人才提供了切磋技藝、展示水平的舞臺,為國內(nèi)職業(yè)院校搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺,是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)無人機領(lǐng)域技能型人才的有效途徑,是對航空職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,已經(jīng)成為了航空工業(yè)與職業(yè)教育深化合作的窗口。該項活動通過打造航空特色產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟,激蕩行業(yè)智慧,傳遞先進理念,精準(zhǔn)培育航空工匠,順應(yīng)智能制造大發(fā)展的趨勢,為創(chuàng)新型航空技能人才的培養(yǎng)起到了引領(lǐng)和示范作用。
10月16-17日,2019年全國職業(yè)院校無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽在山東濟寧成功舉辦。本屆大賽由全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦,山東理工職業(yè)學(xué)院、中航出版?zhèn)髅接邢挢?zé)任公司承辦,南京芯傳匯電子科技有限公司、尼爾瓦修(北京)科技有限公司、北京中科浩電科技有限公司、山東步云航空科技有限公司、先臨三維科技股份有限公司、天津安卡爾精密機械科技有限公司等六家企業(yè)協(xié)辦。
全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長劉柱、山東理工職業(yè)學(xué)院黨委書記許可、航空行指委無人機專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員浦黃忠、山東理工職業(yè)學(xué)院黨委副書記時圣成、武漢江南技術(shù)學(xué)校校長萬維友、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校副校長王金旺、2019年全國職業(yè)院校無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽專家組長裁判長楊偉群、全國航空行指委無人機專業(yè)指導(dǎo)委員會秘書長師平等多位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)企業(yè)的代表出席了開幕式。開幕式由山東理工職業(yè)學(xué)院副院長李允志主持。環(huán)球時報、山東教育電視臺、濟寧日報、齊魯晚報、大眾網(wǎng)等等媒體代表也齊集現(xiàn)場。
升旗儀式
開幕式上,秘書長劉柱代表全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會,向各方嘉賓和承辦大賽的山東理工職業(yè)學(xué)院學(xué)院師生、大賽專家組、裁判組、工作人員、參賽師生代表等表示衷心的感謝。他指出,科技興國人才為本,經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大批高技術(shù)的技能型人才,以推動技術(shù)進步和科技轉(zhuǎn)化,特別是在快速發(fā)展的無人機領(lǐng)域,技能型人才需求巨大。自2016年起,已經(jīng)連續(xù)舉辦了四屆的全國無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽,是培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)無人機領(lǐng)域技能型人才的有效途徑,是對航空職業(yè)教育發(fā)展成果的一次大檢閱,是對航空職業(yè)院校廣大師生奮發(fā)向上、銳意進取風(fēng)貌的一次大展示,也對進一步宣傳航空職業(yè)教育,營造良好的社會氛圍,促進航空職業(yè)教育發(fā)展,具有十分重要的意義。
大賽主席臺
開幕式現(xiàn)場氣氛熱烈
全國航空工業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會秘書長劉柱講話
山東理工職業(yè)學(xué)院黨委書記許可在開幕式上致辭
大賽由劉柱秘書長、浦黃忠委員、許可書記共同啟動
山東理工職業(yè)學(xué)院已連續(xù)兩年承辦全國職業(yè)院校無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽,該學(xué)院黨委書記許可在致辭中介紹了學(xué)院在培養(yǎng)創(chuàng)新型、技能型無人機應(yīng)用領(lǐng)域高素質(zhì)人才以及深化校企合作、拓寬就業(yè)渠道、推廣普及無人機技術(shù)等方面做出的一些探索。
飛行表演
最后,精彩的無人機飛行表演把開幕式推向高潮。40架無人機在空中整齊劃一的升起,變幻出各種隊形,引得現(xiàn)場一陣陣喝彩。
全國無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽,是一項融科技性、實用性、趣味性于一體的應(yīng)用創(chuàng)新技能實踐活動,是面向全國職業(yè)院校、兼具無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能與航空職業(yè)教育雙重特點的專業(yè)賽事。今年的大賽以“創(chuàng)新技能,成就未來”為主題,有來自全國78所職業(yè)院校的127支代表隊參賽。通過在武漢、鄭州、義烏和濟寧舉辦的四場預(yù)賽選拔,有29支參賽隊進入了決賽。同時,有45支代表隊參加了航拍應(yīng)用挑戰(zhàn)賽。
航拍挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場
影視制作
本次比賽主賽總決賽設(shè)有理論與法規(guī)考核、設(shè)計與加工技能、組裝與調(diào)試技能、無人機飛行操控技能等模塊,全面考核選手的航空理論知識、設(shè)計和建模能力、數(shù)控加工能力,及無人機調(diào)試與操控能力,對選手進行多維度、立體式的綜合測評。
經(jīng)過激烈的角逐,在高等職業(yè)院校組,來自山東理工職業(yè)學(xué)院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的4支隊伍獲得一等獎;來自北京電子科技職業(yè)學(xué)院、聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院、重慶航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院、陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院的7支隊伍獲得二等獎;來自廣東理工職業(yè)學(xué)院、西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院、湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院、河北機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的10支隊伍獲得三等獎。
飛行表演
大賽主賽場
無人機競速場地
無人機VR操控
理論和法規(guī)考核
無人機創(chuàng)新設(shè)計與加工
組裝與調(diào)試
“最佳組織獎”
獲獎選手頒獎儀式
中等職業(yè)院校組方面,浙江省機電技師學(xué)院憑借出色的表現(xiàn),一隊獲得一等獎,另一隊收獲一個二等獎,來自武漢江南技術(shù)學(xué)校、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校的2支參賽隊伍也獲得二等獎;來自湖北十堰職業(yè)技術(shù)(集團)學(xué)校、鄭州市經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校、寧波市鄞州職業(yè)教育中心的4支參賽隊獲得了三等獎。
孩子們參加開幕式
孩子們用畫筆描繪“航空夢”
航拍應(yīng)用的比拼中,來自山東理工職業(yè)學(xué)院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的3支參賽隊分別獲得一等獎;來自山東理工職業(yè)學(xué)院、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇省交通技師學(xué)院、河南省工業(yè)科技學(xué)校、河北外國語學(xué)院、湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、海軍航空大學(xué)青島校區(qū)的8支參賽隊伍獲得二等獎;來自武城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江西水利職業(yè)學(xué)院、無棣縣職業(yè)中專、江蘇省交通技師學(xué)院、武城縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院、德州科技職業(yè)學(xué)院、濱州市高級技工學(xué)校、哈爾濱市現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、菏澤職業(yè)學(xué)院、黑龍江生物科技職業(yè)學(xué)院、海軍航空大學(xué)青島校區(qū)的14支參賽隊獲得三等獎。
孩子們親身體驗航空科技的魅力
現(xiàn)場制作飛機模型
比賽結(jié)束后,現(xiàn)場舉行了隆重的頒獎典禮,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓為獲得一、二、三等獎參賽隊頒發(fā)了獎杯、獲獎證書和獎金。
大賽同期還設(shè)置了無人機體驗互動環(huán)節(jié),舉辦了“我的航空夢”主題繪畫大賽和馮如杯航空知識大賽。當(dāng)?shù)?000多名中小學(xué)生來來現(xiàn)場觀摩大賽并參與動手體驗環(huán)節(jié)。孩子們通過近距離接觸到了無人機,感受到了無人機與航空器的魅力,以新奇和童真描繪出了自己的“航空夢”。提起讓小朋友們參與體驗的初衷,是為了在孩子們心中激起探索科學(xué)的欲望,了解航空文化、學(xué)習(xí)航空科技的種子。
全國航空工業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會主辦的無人機應(yīng)用創(chuàng)新技能大賽,為無人機應(yīng)用技能型人才提供了切磋技藝、展示水平的舞臺,為國內(nèi)職業(yè)院校搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺。大賽已經(jīng)成為了航空工業(yè)與職業(yè)教育深化合作的窗口,通過打造航空特色產(chǎn)學(xué)聯(lián)盟,激蕩行業(yè)智慧,傳遞先進理念,精準(zhǔn)培育航空工匠,順應(yīng)智能制造大發(fā)展的趨勢,為創(chuàng)新型航空技能人才的培養(yǎng)起到引領(lǐng)和示范作用。 ■