廖文超

平常所說的哮喘通常是指支氣管哮喘，是一種慢性氣道疾病。造成哮喘發(fā)生的原因較多，除遺傳因素外，有變應原因素，也就是生活中的塵螨、花粉、動物毛屑等，還有藥物或者食物，比如一些費糖皮質激素抗炎藥、魚、蝦、螃蟹等;此外還有促發(fā)因素，比如空氣污染、吸煙、呼吸道感染、劇烈運動等?；颊叩陌Y狀表現(xiàn)因病情輕重程度而不同。輕度患者常常自覺癥狀較輕，沒有明顯的呼吸困難現(xiàn)象，一般活動不會受到影響;中度患者在疾病發(fā)作時常常會自覺呼吸困難;而重度患者存在明顯的呼吸困難癥狀，一般用支氣管擴張藥不能消除，患者行動困難，若不及時采取有效急救措施則會有生命危險。

重癥哮喘患者的護理措施

（一）與患者建立起良好關系

良好的醫(yī)患關系能取得患者的信任與依從。醫(yī)護人員要主動地與患者進行溝通，充分了解患者的需求，給予患者充分的呵護與體貼，讓患者感受到被關愛和尊重，建立起良好的關系;結合患者的性格特征，采取不同的溝通方式，做到靈活應對、語言溫柔、態(tài)度和藹，動作要盡量輕?；颊哂幸蓡枙r，醫(yī)護人員要主動、耐心地對其進行答疑、解釋。醫(yī)護人員要多鼓勵患者，提高患者的治療信心。

（二）定期跟蹤隨訪

醫(yī)護人員可建立微信或者QQ病友群，用于患者之間的交流，方便患者咨詢相關健康問題，可定期在群內推送家庭護理相關的文章。醫(yī)護人員還可通過電話隨訪，了解患者的病情康復情況和用藥情況，對患者進行飲食指導、用藥指導、日常保健指導并督促患者定期復檢，同時可以了解患者的心理狀況，及時給予心理疏導。

（三）知識科普

醫(yī)護人員要做好知識科普，讓患者了解通過長期規(guī)范的治療能夠有效控制哮喘病情。醫(yī)護人員要讓患者掌握一些哮喘發(fā)作常識，比如哮喘的誘發(fā)原因包括粉塵、纖維、花粉、塵螨、真菌、動物皮毛、煙草煙霧、有害氣體或刺激性氣體等;此外，氣候變化也會導致呼吸道感染引起哮喘發(fā)作，比如冷空氣、空氣濕度的變化、氣壓的變化、運動過度、情緒變化等。醫(yī)護人員可根據(jù)每一位患者的實際情況，幫助患者找出具體的誘發(fā)因素以及避免誘因的方法，比如減少變應原的吸入、避免劇烈運動等。

患者可通過醫(yī)護人員的介紹，初步了解哮喘的本質以及發(fā)病機制，熟悉哮喘發(fā)作先兆表現(xiàn)以及相應的處理辦法。比如，患者可了解風流速儀的測定和記錄方法，并記錄哮喘日記：取站立體位，深吸氣，用唇齒將口含氣包住，然后盡可能快地、有力地呼出一口氣，風流速儀的游標即被吹動，游標最終停止的刻度就是此時風流速值?；颊呙咳者M行該項檢測兩次，分別在早晨起床以及10～12小時后。要掌握觀察風流速值來判斷自我病情。綠區(qū)表示患者的哮喘病情控制滿意，很少出現(xiàn)癥狀，患者的活動以及睡眠不受影響;該值占正常預計值的80%～100%，并且日間變異率不足20%;黃區(qū)是警告區(qū)，表示患者存在哮喘癥狀，測定的值占預測值的60%～80%，日間變異率在20%～30%，可能提示的是哮喘急性發(fā)作，要進行短暫的增加藥物治療，吸入短效β2受體激動劑、糖皮質激素及長效B受體混合制劑等，或者提示哮喘加重、藥量不足或藥物耐受性;紅區(qū)則表示患者在休息時也存在哮喘的癥狀，活動嚴重受到限制，所測得值低于預計值的60%，如果用藥治療后，該值仍然保持在60%以下，患者需要及時入院就診。

緊急自我處理辦法

患者要學會哮喘發(fā)作時簡單的緊急自我處理辦法：取坐位或半臥位休息或抱著枕頭跪坐在床上，腰向前傾;迅速取出家用吸氧瓶，以每分鐘3L的高流量氧氣通過鼻導管或面罩吸入;沙丁胺醇或沙丁胺醇氣霧吸入，按壓1～2噴，每天不超過6～8噴;室內通風，保持空氣新鮮;避免室內有煤油、煙霧、油漆等刺激性氣體。

雖然吸入劑使用操作較簡單，但每種吸入劑裝置都具有各自的使用要點和注意事項，使用的準確性與療效存在很大相關性。因此，患者需要具有一定的自身認知能力，熟練掌握該技能，了解常用治療哮喘藥物的作用特點、正確用法，并了解各種藥物的不良反應及如何減少、避免這些不良反應。

目前重癥哮喘患者還無法根治，治療的目的是控制患者病情發(fā)展，避免患者病情累及其他組織或者器官，以此來促進重癥哮喘患者的健康水平?；颊甙Y狀的控制依賴于長期的病情管理，而護理是病情管理中的重要組成部分。醫(yī)護人員需首先與患者建立起良好的關系，取得患者的信任與配合，然后定期跟蹤隨訪，要向患者科普相關知識，包括哮喘通過哪些檢查方式診斷、如何預防和治療以及在生活中避免病情發(fā)作的注意事項。醫(yī)護人員對重癥哮喘患者進行有效護理，能夠促進患者積極配合治療，形成良好的生活行為習慣，減少其疾病發(fā)作，提升其生活質量。