文/練麗丹

打比方

跟孩子講明插話的壞處：插話是不禮貌的，會打斷別人思路?？捎么虮确降姆绞叫蜗蟮貛椭⒆永斫猓骸安逶?，就像你嘴里正在嚼著蘋果，突然有人把蘋果從你嘴里搶出來的感覺。”

“插話，就像是把你正在擺的積木突然推倒，再把積木還給你的感覺?！?/p>

做手勢

當孩子無意間插話的時候，可以用各種手勢來暗示他停止插話，比如，你伸出一根手指“噓”一聲，暗示他不要出聲;也可以創(chuàng)造只有你們二人知道的其他新手勢來表示。

看嘴唇

可以教孩子玩“見縫插針”的游戲，即教孩子觀察別人的嘴唇，“當媽媽和阿姨說話的時候，你如果想說話，你可以先看看我們兩個人的嘴唇，如果發(fā)現(xiàn)嘴唇不動了，也沒聽到聲音了，你就可以說了?！甭兀安逶挕毕Я?，取而代之的是學會了察言觀色，在適當?shù)臅r機說話。

專家微評

愛插話的孩子，往往喜歡表達，好表現(xiàn)自己，希望得到他人關注和認可。這不一定是壞事，但從人際社會的規(guī)則來講，總是妨礙了他人，也不尊重他人。有的孩子是思維活躍、敏捷;有的是性子急;有的是感覺被冷落了；還有的可能是平時講話時，缺少大人的關注。因此，關注孩子的感受，我們不是要求孩子不許插話，而是要求孩子學會“見縫插針”地說話，而聽者要極其用心地傾聽。

更多小妙招

延遲滿足。大人正在聊天的時候，發(fā)現(xiàn)他正要說話，就告訴他“等一會兒”。當孩子說話時，大人一定要表現(xiàn)得非常專注和有興趣聽的樣子，以滿足孩子“被關注”的需求。

大人做榜樣。如果大人之間說話也有插話、搶話現(xiàn)象，就容易成為孩子的負面榜樣，所以要避免。