浙江省溫嶺市九龍小學(xué)四年級(jí) 葉宇炫

指導(dǎo)老師 羅巧玲

東輝公園在溫嶺的鬧市區(qū)，這里的廣場(chǎng)吸引了眾多的游客。

公園的入口處，有一個(gè)大花壇?；▔锏挠艚鹣闵拾邤?，紅的似火，黃的似金，白的像雪，粉的如霞。它們有的像一只小酒杯，里面盛滿了美酒，等著人們?nèi)テ穱L；有的像一個(gè)小喇叭，正“嘀嘀嗒嗒”地吹著秋天的樂曲呢。

接著往前走，便能看見音樂噴泉。中間是三個(gè)銀鷗的雕塑。它們有的仰起頭，迎著海浪展翅高飛；有的俯沖下來，翼尖剛好挑起一朵晶瑩的浪花。每到節(jié)日的夜晚，噴泉就登上了舞臺(tái)。它們隨著音樂的起伏，忽而高、忽而低，忽而出現(xiàn)、忽而消失。它們有時(shí)像一條條銀龍直沖云霄，有時(shí)像九天仙女撒下的七色花瓣。七色的燈光照耀著它們，絢麗多姿

站在噴泉舞臺(tái)邊抬頭南望，只見一座樓閣高高地屹立在瓦嶼山頂。這就是東輝公園的標(biāo)志性建筑——東輝閣，它是華東四大明清仿古名閣之一。

我們來到東輝閣的南面山腳下，眼前是一排雪白的臺(tái)階。臺(tái)階的兩旁，修建著矮矮的白色燈柱，造型別致，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的涼亭。它們長(zhǎng)年累月地佇立在兩旁，誠摯地歡迎一批批來訪的客人。燈柱子的外面，就是花壇了。花壇沿著山勢(shì)和臺(tái)階，供游客拾級(jí)而上時(shí)欣賞?；▔锩娣N植著各色的樹木，種在最里邊的排成一個(gè)長(zhǎng)方形，靠路邊的被園林工人設(shè)計(jì)成“S”形，相互勾連，一處是翠綠的，另一處是紫色的，映襯白色的臺(tái)階，煞是漂亮。而東輝閣就屹立在最高處，氣勢(shì)恢宏地傲視著溫嶺城區(qū)。

東輝公園，你深深地吸引了我。我相信，在不久的將來，你會(huì)被建設(shè)得更美好！

【朱老師的話】

這篇習(xí)作，寫了東輝公園的花壇、噴泉和東輝閣。推薦一個(gè)好地方，當(dāng)然需要具體的理由。這篇習(xí)作推薦東輝公園的理由就是景色優(yōu)美?；▔俏宀世_紛的，噴泉是多姿多彩的，東輝閣是氣勢(shì)恢宏的。各個(gè)部分的景色，按照一定的游覽順序?qū)憗恚惋@得很有條理。