□ 江西省贛州市老年大學(xué)學(xué)員黨建辦

老年大學(xué)不僅是老同志學(xué)習(xí)健身、娛樂交友的樂園，同時(shí)也是在老年人群中傳播文明和正能量的主陣地。在老年大學(xué)建立臨時(shí)黨組織，發(fā)揮其在教學(xué)管理中的保障作用，發(fā)揮學(xué)員黨員的模范帶頭作用，對老年教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)新時(shí)代“有作為、有進(jìn)步、有快樂”的“三有”老人至關(guān)重要。贛州市老年大學(xué)在以黨建為引領(lǐng)，筑牢老年學(xué)員思想根基方面做了一些探索和實(shí)踐，取得了一些體會(huì)和收獲。

一是搭好架子，選好班子。“火車跑得快，全靠車頭帶”。贛州市老年大學(xué)首先在學(xué)校層面成立學(xué)員黨建辦公室，由一名副校長兼任主任，各校區(qū)分別由一名黨員干部擔(dān)任學(xué)員黨建指導(dǎo)員，專門負(fù)責(zé)學(xué)員臨時(shí)黨支部組建和日常工作。成立臨時(shí)黨支部時(shí)，黨建辦通過認(rèn)真調(diào)查摸底，在條件成熟的班級(jí)先行成立學(xué)員臨時(shí)黨支部。所謂條件成熟，即有三名以上正式黨員、有較強(qiáng)烈的成立臨時(shí)黨支部意愿、有愿意擔(dān)任支部書記的學(xué)員。在此前提下，成熟一個(gè)，成立一個(gè)。本著這一原則，我們在全校246個(gè)班級(jí)中，選擇了149個(gè)班級(jí)先行成立了學(xué)員臨時(shí)黨支部，并由市委老干部局黨總支批復(fù)行文；支部書記原則上首先考慮由是黨員的班長兼任，如果班長不是黨員，則由副班長中是黨員的學(xué)員擔(dān)任，以利于更好地統(tǒng)一思想抓好班級(jí)管理，做到黨務(wù)、班務(wù)工作齊推進(jìn)、兩不誤。

二是找準(zhǔn)路子，定準(zhǔn)調(diào)子。如何開展好工作，如何服務(wù)好班級(jí)管理和學(xué)員黨員，是抓好學(xué)員黨建工作的關(guān)鍵。為此，經(jīng)反復(fù)研究和修改，學(xué)校制定下發(fā)了《關(guān)于開展班級(jí)臨時(shí)黨支部工作的意見》等文件。使學(xué)員臨時(shí)黨組織開展工作有章可依，能按章辦事。同時(shí)對所有新任職的臨時(shí)黨支部書記進(jìn)行培訓(xùn),并形成常態(tài)。同時(shí)，將班級(jí)臨時(shí)黨支部書記培訓(xùn)納入市委組織部、市直機(jī)關(guān)工委培訓(xùn)對象。黨建辦和各校區(qū)黨建指導(dǎo)員統(tǒng)籌指導(dǎo)各班級(jí)臨時(shí)黨支部書記積極開展“三會(huì)一課”、民主評議黨員、志愿服務(wù)等內(nèi)容的主題黨日活動(dòng)，帶動(dòng)全校學(xué)員黨員共同進(jìn)步、共同提高。為保障學(xué)員臨時(shí)黨支部工作順利開展，學(xué)校通過向上爭取和自籌，安排了預(yù)算資金作為黨建工作經(jīng)費(fèi)。

三是邁出步子，干出樣子。針對學(xué)員黨員個(gè)體差異大、流動(dòng)性大的特點(diǎn)，臨時(shí)黨支部將工作重點(diǎn)放在思想政治和積極老齡觀教育、宣傳黨的方針政策和市委市政府決策部署、開展各類有益老年人身心健康的文體活動(dòng)等。學(xué)校開設(shè)了課前十分鐘思政課堂，通過上微黨課、讀紅色經(jīng)典、講初心故事等方式，讓老年學(xué)員自覺在思想上政治上行動(dòng)上始終與以習(xí)近平總書記為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)好黨的權(quán)威，支持黨委政府工作，把學(xué)校打造成為學(xué)員黨員思想政治引領(lǐng)的高地，取得了良好效果。新冠疫情期間，各支部在學(xué)校統(tǒng)一組織下，停課不停學(xué)，開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，發(fā)起“‘藝’起同行，助力戰(zhàn)‘疫’”抗疫作品網(wǎng)絡(luò)展，刊登了宣傳抗疫的書畫、攝影、詩詞作品350篇（幅），激發(fā)了全市老年大學(xué)學(xué)員打好疫情防控人民戰(zhàn)爭的熱情。

此外，學(xué)員臨時(shí)黨支部各自發(fā)揮特長，在創(chuàng)建文明城市、六大攻堅(jiān)戰(zhàn)、鄉(xiāng)村振興等領(lǐng)域發(fā)揮余熱，積極開展老年學(xué)員志愿服務(wù)活動(dòng)和送文化下鄉(xiāng)、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾講好中國故事、弘揚(yáng)中國精神、傳播中國好聲音。在學(xué)校報(bào)名、文體活動(dòng)、學(xué)員日常管理中也積極參與，主動(dòng)作為，匯聚了正能量，影響了更多的學(xué)員參與班級(jí)自我管理，學(xué)校教學(xué)環(huán)境和秩序得到了明顯改善和提高。

在臨時(shí)黨支部的工作引領(lǐng)下，學(xué)員黨員的思想政治水平有了明顯提高，學(xué)校和班級(jí)的向心力越來越強(qiáng)，團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)其他學(xué)員也參與到班級(jí)管理和教學(xué)活動(dòng)中來，規(guī)范了教學(xué)秩序，提升了教學(xué)效果，傳播了文明新風(fēng)和正能量。