浙江省金華市委老干部局在大調(diào)研、大走訪活動(dòng)中，針對(duì)老同志精神文化需求多樣、老年大學(xué)“一座難求”等問題，主動(dòng)轉(zhuǎn)變辦學(xué)思路，延伸辦學(xué)觸角，建立起“社區(qū)（養(yǎng)老院）提需求——老年大學(xué)提供教學(xué)資源——老干部局統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的三聯(lián)動(dòng)服務(wù)模式，取得了顯著效果。

抓好深入調(diào)研，分類梳理問題。由局領(lǐng)導(dǎo)分組帶隊(duì)，深入一線開展調(diào)研活動(dòng)，先后到社區(qū)、養(yǎng)老院、醫(yī)院等老同志集中的地方，深入了解他們的文化養(yǎng)老需求，提出解決問題清單，結(jié)合各單位實(shí)際進(jìn)行分類梳理，分類分層予以解決。

抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立保障機(jī)制。發(fā)揮市委老干部工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)制作用，集中解決辦學(xué)過程中遇到的問題，為老年大學(xué)發(fā)展注入新動(dòng)力。如，在工作力量方面，增加編外工作人員名額，適當(dāng)提高待遇，確保隊(duì)伍穩(wěn)定；在師資方面，協(xié)調(diào)市教育局支持老年大學(xué)師資庫(kù)建設(shè)，把在職教師到老年大學(xué)授課計(jì)入所在單位課時(shí)。嚴(yán)格落實(shí)“1+X”辦學(xué)模式和辦好“家門口的老年大學(xué)”的要求，在條件成熟的街道、社區(qū)、養(yǎng)老院等地開設(shè)教學(xué)點(diǎn)，方便老同志入學(xué)。目前，共建立分校6所，教學(xué)點(diǎn)8個(gè)，優(yōu)化了全市老年教育布局。

抓好資源整合，發(fā)揮輻射效應(yīng)。以“組織共建、陣地共用、資源共享、工作聯(lián)動(dòng)”為原則，多舉措整合資源，延伸辦學(xué)觸角。先后在金華康復(fù)醫(yī)院、金華眼科醫(yī)院建立“老黨員之家”，推進(jìn)以“黨建+文化養(yǎng)老”的模式開展教學(xué)服務(wù)。成立“銀領(lǐng)金華”老年大學(xué)文藝分隊(duì)和書畫分隊(duì)，每月赴社區(qū)開展活動(dòng)，滿足老同志的文化養(yǎng)老需求，提升他們的獲得感幸福感。