濟(jì)源示范區(qū)天壇街道辦事處宋莊學(xué)校 王戰(zhàn)勝

作為一校之長，關(guān)注教育熱點(diǎn)，攻克教育難點(diǎn)，推行午托、延時(shí)服務(wù)，讓學(xué)校承載起教育的主導(dǎo)責(zé)任，讓家長對(duì)學(xué)校充滿信心，以減輕家庭負(fù)擔(dān)，助力教育脫貧，辦好人民滿意的教育，是我孜孜不倦的追求。

自2011年調(diào)入宋莊學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生因離家遠(yuǎn)，或帶干糧中午在校充饑，或到校外飯店吃午餐后再返回學(xué)校，存在不少安全隱患。我下定決心要辦家長放心的學(xué)校，開發(fā)了濟(jì)源唯一一個(gè)校內(nèi)免費(fèi)的午托服務(wù)項(xiàng)目，助力教育扶貧，讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、家長安心工作、教師安心從教。

召開家長會(huì)，確認(rèn)服務(wù)對(duì)象。學(xué)校召開家長會(huì)，了解家長的剛性需求，選出家長代表，參與服務(wù)管理，簽訂服務(wù)協(xié)議；確認(rèn)剛性需求的服務(wù)對(duì)象，實(shí)行“家長申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的動(dòng)態(tài)機(jī)制，開展托管服務(wù)。

擴(kuò)建學(xué)校食堂，解決就餐問題。為滿足學(xué)生的就餐需求，學(xué)校擴(kuò)建食堂，爭取政府資金，購進(jìn)餐桌、餐具300余套，優(yōu)化學(xué)校食堂安全管理，師生同吃一鍋飯，合理收取餐費(fèi)，推行非營利性經(jīng)營，解決了學(xué)生的就餐問題。

設(shè)置休息室，解決午休問題。剛開始的時(shí)候，孩子們趴在課桌上休息，隨后學(xué)校壓縮其他開支，從經(jīng)費(fèi)里擠出8 萬余元，建了8 個(gè)休息室并購置空調(diào)、床墊，每個(gè)休息室可以容納50 名孩子，學(xué)生只需攜帶枕頭和被褥即可。這10年里，孩子們先后經(jīng)歷了睡木板、普通地毯、膠絨床墊三個(gè)階段，午休條件越來越好。

招募教師志愿者，解決管理問題。以學(xué)生為中心，構(gòu)成閉環(huán)服務(wù)體系。學(xué)校開展志愿服務(wù)活動(dòng)，招募志愿者，排班設(shè)崗，全程服務(wù)，從陪餐、輔導(dǎo)、午休等環(huán)節(jié)進(jìn)行免費(fèi)看護(hù)，并把此項(xiàng)工作納入年終文明獎(jiǎng)補(bǔ)貼項(xiàng)目，給服務(wù)人員適當(dāng)補(bǔ)助，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生免費(fèi)托管。

編班排課，解決輔導(dǎo)問題。學(xué)校根據(jù)中午托管人數(shù)，按年級(jí)跨班級(jí)統(tǒng)籌組班，主要以學(xué)生自主活動(dòng)為主，開發(fā)課后作業(yè)、自主閱讀、書法練習(xí)、體育鍛煉等服務(wù)項(xiàng)目。夏季午飯后先自由活動(dòng)30 分鐘再午休，安排教師看管午休；冬季午飯后安排40 分鐘的自習(xí)課時(shí)間，原則上每周一、三、五進(jìn)行寫字練習(xí)，二、四開展閱讀指導(dǎo)，每班都有教師看管輔導(dǎo)。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)意識(shí)，又保障了學(xué)生安全。

2019年秋，濟(jì)源出臺(tái)延時(shí)服務(wù)政策，要求下午放學(xué)后延時(shí)服務(wù)一小時(shí)，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)，兼顧特長培養(yǎng)。同時(shí)，實(shí)行財(cái)政專款補(bǔ)貼，教師有償服務(wù)，學(xué)生免費(fèi)輔導(dǎo)。為使延時(shí)服務(wù)常態(tài)化，我校每天每班安排一名任課教師全程服務(wù)，維持紀(jì)律、輔導(dǎo)作業(yè)、關(guān)注個(gè)體差異、督促學(xué)生課堂完成家庭作業(yè)，檢查落實(shí)作業(yè)完成情況，課后安全地把孩子送到家長手中。學(xué)校出臺(tái)延時(shí)服務(wù)課時(shí)補(bǔ)貼分配方案，實(shí)施量化考核，進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，激發(fā)教師的工作積極性。

我校推行午托、延時(shí)服務(wù)，為家庭減負(fù)，為教師減壓，助力學(xué)生成長，也為當(dāng)?shù)氐慕逃珳?zhǔn)扶貧增添了濃墨重彩的一筆。