俞佳佳，李 樂

(新疆大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，烏魯木齊 830046)

“青年突擊隊(duì)始見于1954年北京展覽館的建筑工地上，是為適應(yīng)冬季緊張施工而出現(xiàn)的臨時(shí)性隊(duì)伍?！盵1]經(jīng)歷抗美援朝、土地改革等運(yùn)動(dòng)后的新中國，進(jìn)入了社會(huì)主義建設(shè)的高潮期，在黨中央的號(hào)召和組織下，青年突擊隊(duì)便成為這一時(shí)期最值得贊賞的主力軍之一。毛澤東同志也曾以青年“最積極、最有生氣、最肯學(xué)習(xí)、最少保守思想”的“四最精神”表示對(duì)青年突擊隊(duì)的高度肯定。隨著共和國的車輪輾轉(zhuǎn)70余載，青年突擊隊(duì)也一道譜寫下66年光榮且艱巨的奮斗史。2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)全球，在我國抗“疫”一線，青年突擊隊(duì)旗幟再次高高飄揚(yáng)。在疫情工作部署會(huì)議中，習(xí)近平總書記指出：“要繼續(xù)在疫情防控工作中發(fā)揮共青團(tuán)生力軍、突擊隊(duì)作用。要繼續(xù)有力組織好青年突擊隊(duì)，在防疫用品生產(chǎn)、物資運(yùn)輸分發(fā)等重點(diǎn)領(lǐng)域和急難險(xiǎn)重任務(wù)中充分發(fā)揮出共青團(tuán)組織、共青團(tuán)員的先進(jìn)性?！盵2]從“四最精神”到新時(shí)代青年突擊隊(duì)所展現(xiàn)出的集愛國主義精神、主人翁精神、奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、科學(xué)精神、創(chuàng)業(yè)精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神、進(jìn)取精神等于一體的豐富精神養(yǎng)料，為培養(yǎng)新時(shí)代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人提供新的方案，增添新的思路。

一、以青年突擊隊(duì)為榜樣“何以”涵養(yǎng)時(shí)代新人

以青年突擊隊(duì)為榜樣在培養(yǎng)時(shí)代新人方面具有啟發(fā)性引導(dǎo)“立意識(shí)”、實(shí)踐性錘煉“架橋梁”、標(biāo)桿性示范“樹榜樣”的特殊機(jī)理與優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而使得其成為培養(yǎng)時(shí)代新人必不可少的重要內(nèi)容之一。

(一)啟發(fā)性引導(dǎo)，為時(shí)代新人“立意識(shí)”

在戰(zhàn)爭創(chuàng)傷中站起來的新中國，成立之初可謂百廢待興、民生凋敝。在如此境遇之下，青年突擊隊(duì)帶頭勇?lián)負(fù)?dān)，充分發(fā)揮主人翁精神和創(chuàng)造精神，積極投身于社會(huì)主義建設(shè)的大潮中，進(jìn)行大膽的探索與創(chuàng)新，力助國家建設(shè)取得一系列豐碩成果。作為新中國初期最早成立的先進(jìn)青年活動(dòng)的重要組織，憑著對(duì)黨和國家的熱愛和信念，青年突擊隊(duì)以在社會(huì)生產(chǎn)和建設(shè)中的出色表現(xiàn)贏得全社會(huì)的支持和贊賞，為全社會(huì)青年打下迎難而上、克已奉公的“胚?！?，形成了以青年為中堅(jiān)力量投身社會(huì)主義建設(shè)和改革的社會(huì)風(fēng)氣，其所搭建的組織形式，承載的理想信念、價(jià)值觀念對(duì)后來青年組織的成長發(fā)揮啟發(fā)性引導(dǎo)功能。同時(shí)，隨著社會(huì)主義建設(shè)70年間的不斷完善，青年突擊隊(duì)也由最初僅限于建筑行業(yè)發(fā)展到科研單位、制造業(yè)、公共服務(wù)業(yè)等諸多領(lǐng)域，在社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化生活中闡揚(yáng)積極作用，形成一股引導(dǎo)青年投身社會(huì)實(shí)踐、做好未來職業(yè)規(guī)劃的潛在力量?？v觀新時(shí)代，在青年逐步社會(huì)化的過程中，亟需正確方向的規(guī)范與引導(dǎo)。而將社會(huì)歷史發(fā)展進(jìn)程中青年突擊隊(duì)這一重要力量作為榜樣納入思想政治教育的重要內(nèi)容，發(fā)揮其啟發(fā)性引導(dǎo)的首要功能，從而幫助青年樹立以自身之力投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確價(jià)值觀。

(二)實(shí)踐性錘煉，為時(shí)代新人“架橋梁”

實(shí)踐在人類自身和社會(huì)存在與發(fā)展過程中起決定性作用，唯有通過實(shí)踐，人類才能夠在認(rèn)知更多世界的同時(shí)促進(jìn)個(gè)人思維能力的進(jìn)一步發(fā)展。青年突擊隊(duì)這一組織恰好發(fā)揮其橋梁作用，為青年參與社會(huì)志愿服務(wù)搭建穩(wěn)定渠道與平臺(tái)，通過切身實(shí)踐進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)、提升理想信念。馬克思曾提出：“人的本質(zhì)不是單個(gè)人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實(shí)性上，它是一切社會(huì)關(guān)系的總和?！盵3]由此說明人的本質(zhì)并不是固有的、與生俱來的，而是需要在后天的具體實(shí)踐中逐漸積淀而形成。人的發(fā)展離不開理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也更不能脫離實(shí)踐空談理論。課堂、學(xué)校的固定形式有其優(yōu)勢(shì)所在但也已不能完全滿足新時(shí)代青年的需求。而將青年的思想政治教育過程創(chuàng)新性地依托于青年突擊隊(duì)這一載體，使課上課下、校內(nèi)校外形成一個(gè)聯(lián)合整體，最大限度地使青年理論結(jié)合實(shí)踐，給予了青年在親身實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。由此可見，通過青年突擊隊(duì)這一現(xiàn)實(shí)載體，發(fā)揮其實(shí)踐性錘煉功能，為青年搭建起可靠平臺(tái)凝聚青春力量，展現(xiàn)青春風(fēng)采。

(三)標(biāo)桿性示范，為時(shí)代新人“樹榜樣”

習(xí)近平總書記在全國道德模范表彰活動(dòng)中曾強(qiáng)調(diào)“要廣泛宣傳道德模范的先進(jìn)事例”“著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”“為奮進(jìn)新時(shí)代、共筑中國夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和道德支撐”[4]。榜樣的力量，如一雙無形的手推動(dòng)青年不斷向上向善。青年突擊隊(duì)自1954年成立之日起，在66年的實(shí)踐磨礪中不斷豐富和發(fā)展，歷經(jīng)多項(xiàng)“急、難、險(xiǎn)、重”的艱巨任務(wù)，也由此鍛造出高韌性、強(qiáng)耐勞、狠拼搏的優(yōu)秀品質(zhì)，烙下時(shí)代楷模的印記。從宏觀上看，青年突擊隊(duì)帶頭引導(dǎo)青年形成迎難而上、勇?lián)厝蔚纳鐣?huì)風(fēng)尚，為青年樹立典型；從微觀上看，青年突擊隊(duì)的一系列作為實(shí)則暗含在時(shí)代新人的日常培養(yǎng)教化之中，在潛移默化中影響著青年的思想認(rèn)識(shí)和行為規(guī)范。毛澤東同志提到“世間一切事務(wù)中，人是第一寶貴的。在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，只要有了人，什么人間奇跡也可以造出來?！盵5]事實(shí)的確如此，新中國第一支青年突擊隊(duì)僅用181天就完成了原計(jì)劃478天才能完成的任務(wù)；哈飛“羅陽”青年突擊隊(duì)以敬業(yè)誠信和精益求精的優(yōu)良作風(fēng)，不斷提升航天產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)斗力，書寫著新時(shí)代工匠精神；2020年新冠肺炎席卷全球，全國共組建上千支青年突擊隊(duì)沖鋒一線，上萬名青年連續(xù)奮戰(zhàn)，成為這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中最亮眼的中堅(jiān)力量……歷史積淀中的青年突擊隊(duì)以其標(biāo)桿性示范功能折射出的“引”“鑒”作用，為時(shí)代新人“樹榜樣”。

二、以青年突擊隊(duì)為榜樣“以何”涵養(yǎng)時(shí)代新人

習(xí)近平總書記在2017年黨的第十九次全國代表大會(huì)報(bào)告中提出“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望?！盵6]青年突擊隊(duì)在其發(fā)展的歷史積淀中不僅為時(shí)代新人的培養(yǎng)提供豐富了精神養(yǎng)料，而且其蘊(yùn)含的砥礪前行、埋頭苦干、舍我其誰等理念，與習(xí)近平總書記對(duì)時(shí)代新人提出的要求即有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)有異曲同工之妙。

(一)從砥礪前行到不忘初心，涵養(yǎng)有理想的時(shí)代新人

理想指引前行道路，道路決定國家命運(yùn)。習(xí)近平總書記曾指出：“一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。”[7]中國共產(chǎn)黨自成立以來，理想信念便是其立身之道、成功之本，也是對(duì)每一代青年人培養(yǎng)教化的必備內(nèi)容。對(duì)青年突擊隊(duì)那一代青年人而言，堅(jiān)定理想信念，就是堅(jiān)定對(duì)馬克思主義、毛澤東思想的信仰。在明確實(shí)踐-認(rèn)識(shí)-再實(shí)踐-再認(rèn)識(shí)的辯證唯物主義原理中，培養(yǎng)了沖破舊束縛學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，積極投身社會(huì)建設(shè)，提升自我素養(yǎng)和價(jià)值的同時(shí)創(chuàng)造了國家工業(yè)化和“兩彈一星”“三線工業(yè)”“北大荒”等發(fā)展奇跡的青年突擊隊(duì)，這種“勤學(xué)、修身、報(bào)國”的人生價(jià)值理念是時(shí)代新人理想人格形成的重要參照。對(duì)新時(shí)代青年而言，堅(jiān)定理想信念要在此前基礎(chǔ)之上還要增加對(duì)中國特色社會(huì)主義理論體系的崇高信仰。新時(shí)代是奮斗的一代，是青春發(fā)光發(fā)熱的好時(shí)代，青年有理想才有為之奮斗的精神動(dòng)力，中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不僅是民族夢(mèng)、國家夢(mèng)，也是個(gè)人夢(mèng)。時(shí)代新人理想信念的培養(yǎng)，要以青年突擊隊(duì)為榜樣，將國家之務(wù)視為己任，更應(yīng)將中國夢(mèng)視作必須堅(jiān)持的共同理想。

(二)從埋頭苦干到各有專長，涵養(yǎng)有本領(lǐng)的時(shí)代新人

青年突擊隊(duì)從創(chuàng)立到如今發(fā)展壯大，60多年的發(fā)展過程積累了許多行之有效的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從缺乏技術(shù)的體力勞動(dòng)的建筑行業(yè)突擊隊(duì)，到后來擴(kuò)大為具備專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)的制造業(yè)、公共服務(wù)業(yè)、科技領(lǐng)域突擊隊(duì)，從埋頭苦干到各有專長，始終秉持著的便是“善于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干”。而這一精神放之當(dāng)今，依然對(duì)培養(yǎng)有本領(lǐng)的時(shí)代新人具有重要參考價(jià)值。習(xí)近平總書記前不久在給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員回信時(shí)寄語，希望他們“努力在為人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù)在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn)，帶動(dòng)廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花?！盵8]時(shí)代新人的培養(yǎng)能否使其擔(dān)起大任很大程度上取決于是否勤學(xué)上進(jìn)有一技之長，正如總書記教導(dǎo)的那樣，能擔(dān)大任者必有專業(yè)知識(shí)和基本技能作為支撐，而這就要求廣大時(shí)代新人不忘青年突擊隊(duì)克服一切困難學(xué)習(xí)本領(lǐng)的精神內(nèi)涵，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，把握學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，日日精進(jìn)、學(xué)有所長、學(xué)有所專。

(三)從舍我其誰到任重道遠(yuǎn)，涵養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人

中華民族心懷天下的擔(dān)當(dāng)意識(shí)由來已久，回望歷史，每一代青年都有每一代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時(shí)也在傳承與發(fā)展的過程中不斷注入著新的內(nèi)涵。開國初期的一代是建設(shè)國家的青年突擊隊(duì)一代，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)和組織下各級(jí)團(tuán)員青年積極投身生產(chǎn)建設(shè)，在完成國家交代的各項(xiàng)急、難、險(xiǎn)、重的任務(wù)中發(fā)揮突出作用。從建筑工地誕生的青年突擊隊(duì)，其體現(xiàn)出的迎難而上、勇?lián)笕蔚木?，迅速感染了國家工業(yè)、商業(yè)、科技、學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域；如今的一代是強(qiáng)國富民的時(shí)代新人一代，背負(fù)著祖國希望，回應(yīng)時(shí)代挑戰(zhàn)，擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任的使命與責(zé)任。以時(shí)代新人為主力的青年突擊隊(duì)在2020年新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中，用行動(dòng)詮釋了“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的志向和傳統(tǒng)，用實(shí)踐證明著能夠從上一代人的手中接過建設(shè)國家、富強(qiáng)國家的接力棒的能力。肩負(fù)復(fù)興大任的時(shí)代新人尤其需要具備這種舍我其誰的擔(dān)當(dāng)精神，這既是一種人生追求，更是一種責(zé)任義務(wù)。廣大時(shí)代新人要勇?lián)鈽s使命，做社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的排頭兵，排除萬難，勇往直前。

三、“如何”以青年突擊隊(duì)為榜樣涵養(yǎng)時(shí)代新人

時(shí)代新人的培養(yǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)化、持續(xù)化、全局化工程，以青年突擊隊(duì)為榜樣作為思想政治教育培養(yǎng)教化的重要內(nèi)容是形塑社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的前提之一，更為重要的是如何通過有效路徑來達(dá)到其思想政治教育的目的。對(duì)此提出從以國家政策引領(lǐng)方向、社會(huì)構(gòu)建長效機(jī)制、學(xué)校發(fā)揮主體作用三個(gè)方面落實(shí)、強(qiáng)化以青年突擊隊(duì)為榜樣對(duì)時(shí)代新人的培養(yǎng)。

(一)國家政策引領(lǐng)方向，提供育新人堅(jiān)強(qiáng)后盾

培養(yǎng)時(shí)代新人是事關(guān)國家前途命運(yùn)、民族未來發(fā)展的戰(zhàn)略性任務(wù)。為確保以青年突擊隊(duì)為榜樣作為培養(yǎng)時(shí)代新人的重要內(nèi)容，離不開政府的支持。首先政府要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，不僅要做好宏觀指導(dǎo)和戰(zhàn)略規(guī)劃，給予方向性的前瞻引領(lǐng)，同時(shí)也要給予法律、法規(guī)等嚴(yán)格管理規(guī)范制度。如此一來，不僅能為青年突擊隊(duì)提供人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的保障，也能促使時(shí)代新人以更加積極主動(dòng)的心態(tài)參與其中，在實(shí)踐中不斷向青年突擊隊(duì)靠攏。其次，能否養(yǎng)成以青年突擊隊(duì)為榜樣的行為習(xí)慣很大程度上取決于社會(huì)環(huán)境，而政府政策的支持就是社會(huì)氛圍的“制造者”，因此政府政策的支持保障不可缺少，可以從制定相應(yīng)的激勵(lì)與表彰機(jī)制入手，設(shè)立專屬光榮稱號(hào)、進(jìn)行先進(jìn)青年突擊隊(duì)成員評(píng)比活動(dòng)，也可將青年參與青年突擊隊(duì)經(jīng)歷寫入個(gè)人檔案作為加分項(xiàng)等，通過以上政策的制定與實(shí)施激發(fā)時(shí)代新人的榮譽(yù)感、成就感。最后，政府支持青年突擊隊(duì)工作既要站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的全局高度，也要深刻關(guān)切人的現(xiàn)實(shí)需求和發(fā)展特點(diǎn)，要在資金方面予以全力支持，保證青年突擊隊(duì)順利開展服務(wù)活動(dòng)的同時(shí)不斷地推進(jìn)組織建設(shè)現(xiàn)代化。由上述可得，國家層面的全方位支持，是青年突擊隊(duì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾，鑄就堅(jiān)實(shí)政策支撐，同時(shí)也為以青年突擊隊(duì)為榜樣培養(yǎng)時(shí)代新人指明方向，夯實(shí)基礎(chǔ)。

(二)社會(huì)構(gòu)建長效機(jī)制，提供育新人實(shí)踐支撐

任何教育的實(shí)施都必須存在于一定的社會(huì)環(huán)境之中，以青年突擊隊(duì)為榜樣的培育也不例外。良好的社會(huì)環(huán)境、和諧的社會(huì)氛圍、規(guī)范的社會(huì)體系，都能對(duì)以青年突擊隊(duì)為榜樣的培育起到積極作用，反之則阻礙青年優(yōu)良品質(zhì)的養(yǎng)成，因而建立自由且穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境、靈活且規(guī)范的組織機(jī)構(gòu)是至關(guān)重要的。第一，善于利用媒體輿論營造向青年突擊隊(duì)學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍，包括報(bào)紙、雜志、廣播和電視節(jié)目在內(nèi)的傳統(tǒng)媒體，雖影響力較過去有所下降，但因其傳播面廣、受眾人群占多數(shù)，仍是獲取信息的重要途徑。因此，可通過在各類公共場(chǎng)所廣泛宣傳青年突擊隊(duì)的基本職責(zé)、精神內(nèi)涵，使時(shí)代新人目之所及、耳之所聞，都受到青年突擊隊(duì)這一榜樣的感染熏陶，久而久之在全社會(huì)達(dá)成思想共識(shí)。同時(shí)，要大力宣傳榜樣人物、典型事跡，用先進(jìn)模范的品行德行和人格魅力感召青年、激勵(lì)青年，在全社會(huì)形成崇德向善、見賢思齊的良好風(fēng)尚，營造人人學(xué)習(xí)和參與、人人傳播與踐行的積極氛圍。在此基礎(chǔ)之上，考慮到互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、數(shù)字媒體等新興媒體因其速度快、內(nèi)容豐富而備受新時(shí)代青年的青睞，因此可最大限度地發(fā)揮新興媒體優(yōu)勢(shì)，拓寬宣傳青年突擊隊(duì)的新路徑，以春風(fēng)化雨的方式浸潤時(shí)代新人的家國觀、道德觀、價(jià)值觀，厚植時(shí)代新人的認(rèn)同感、責(zé)任感、使命感，激勵(lì)時(shí)代新人奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取。

(三)學(xué)校發(fā)揮主體作用，提供育新人環(huán)境保障

環(huán)境決定論者歐文認(rèn)為“人是環(huán)境的產(chǎn)物”，什么樣的環(huán)境造就什么樣的人。雖然人的成長受多方面因素的影響，但環(huán)境對(duì)人的塑造作用不可忽視。時(shí)代新人在當(dāng)今扮演著多重角色，其中大部分還處于學(xué)生階段，因此良好的校園文化環(huán)境是一種無形的教育力量，在時(shí)代新人的價(jià)值觀念塑造、道德情操培養(yǎng)和行為方式指引方面有著隱性、持久的影響。以青年突擊隊(duì)為榜樣涵養(yǎng)時(shí)代新人，要注重校園文化環(huán)境的熏陶。校園文化環(huán)境主要分為“硬”環(huán)境和“軟”環(huán)境兩個(gè)方面，一方面筑牢“硬”環(huán)境。首先從拓寬宣傳途徑著手，在學(xué)校形成全方位、多時(shí)段的立體宣傳。在學(xué)校官網(wǎng)設(shè)立青年突擊隊(duì)服務(wù)窗口，及時(shí)更新相關(guān)活動(dòng)信息；在校園內(nèi)設(shè)立專門組織機(jī)構(gòu)咨詢點(diǎn)，以便學(xué)生及時(shí)咨詢、及時(shí)參與；利用學(xué)院微信公眾號(hào)等新興媒體推送有關(guān)青年突擊隊(duì)的相關(guān)內(nèi)容。其次，學(xué)?？刹捎美瓩M幅、貼海報(bào)、發(fā)傳單等呼吁形式增強(qiáng)校園氛圍；還可邀請(qǐng)青年突擊隊(duì)成員來校交流做客，與學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行交流，增強(qiáng)青年突擊隊(duì)的感染力。另一方面營造“軟”環(huán)境。首先將以青年突擊隊(duì)為榜樣融入思想政治理論課體系之中，作為一項(xiàng)理論課教學(xué)的重要內(nèi)容之一；其次，著力提高不同教育階段、不同學(xué)科教師的自覺主動(dòng)性，通過自身的一言一行將榜樣的影響作用轉(zhuǎn)化于實(shí)踐之中，為學(xué)生樹立榜樣，為培養(yǎng)時(shí)代新人構(gòu)建堅(jiān)實(shí)有力的育人隊(duì)伍；最后，利用各種社會(huì)服務(wù)的機(jī)會(huì)，例如定期舉行青年突擊隊(duì)主題教育活動(dòng)等，優(yōu)化豐富“軟”環(huán)境。通過多樣的校園文化活動(dòng)，突出學(xué)校的主體作用，將以青年突擊隊(duì)為榜樣融入校園并發(fā)揮其獨(dú)特的育人功能，達(dá)到潤物于無聲、育人于無形的良好效果。

結(jié)語

綜上所述，時(shí)代新人是習(xí)近平總書記在中國特色社會(huì)主義邁向新時(shí)代、新征程之時(shí)所提出的重要育人目標(biāo)，而伴隨共和國成長的青年突擊隊(duì)以同樣的價(jià)值理念成為青年一代的行動(dòng)向?qū)?。時(shí)代在變，但青年突擊隊(duì)卻在歷史的長河中依然煥發(fā)勃勃生機(jī)。在新時(shí)代培育青年的過程中，我們必須不忘初心、鍛造本領(lǐng)、一力擔(dān)當(dāng)，牢記實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，在各自領(lǐng)域?qū)W有所長，以青年突擊隊(duì)為行動(dòng)指引，在實(shí)踐磨礪中不斷成長，合力鑄就中國夢(mèng)早日在時(shí)代新人的不斷奮斗中成為現(xiàn)實(shí)。