李久生，崔 朔，王 巖

（沈陽工學(xué)院，撫順 113122）

面對逐漸增多的實驗和教學(xué)任務(wù)，以往教師人工管理方式和人工預(yù)約方式已經(jīng)不符合需求，簡便和規(guī)范化的管理需要一套與對應(yīng)的實驗室管理系統(tǒng)。

1 系統(tǒng)分析

元件庫管理系統(tǒng)使用MVC設(shè)計模式、SSH框架、使用Mysql數(shù)據(jù)庫、Eclipse開發(fā)工具完成系統(tǒng)的開發(fā)。

2 需求分析

為了保證教學(xué)工作的順利進行，防止浪費，結(jié)合本學(xué)院實際，特制訂元件庫管理系統(tǒng)。本系統(tǒng)分為老師，管理員兩個角色，包括如下功能：

老師需求：查詢工具信息，申報工具，查詢工具申報記錄（是否成功）。

管理員需求：對教師信息管理，工具類別管理（二級分類），工具管理進行增刪改查打印報表等操作，查詢教師工具申報記錄進行審批，對審批記錄進行借閱，對借閱記錄進行歸還（記錄丟失、報損）。

3 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計

3.1 教師功能模塊

3.1.1 賬號管理模塊（1）登錄：教師通過管理員注冊的賬號，進行登錄系統(tǒng)。

（2）密碼修改：教師可以對自己賬號進行密碼的修改，保證系統(tǒng)安全性。

3.1.2 器材瀏覽管理模塊

器材信息查看：教師可以查看實驗室的器材信息情況。

3.1.3 審核管理模塊

（1）申報器材：教師可以點擊申報器材，進行器材的申報，系統(tǒng)會隨機生成一個申報

單號，可以添加申報項。

（2）查看申報記錄：教師可以查詢自己的申報記錄、申報詳情，申報記錄。

3.2 管理員功能模塊

3.2.1 賬號管理模塊

（1）登錄：管理員可以通過賬號進行登錄。

（2）密碼修改：管理員可以對賬號密碼進行修改，保證系統(tǒng)的安全性，完整性。

3.2.2 教師管理模塊

（1） 教師信息的添加：包括如下信息（賬號、密碼、姓名、電話、性別），賬號由系統(tǒng)自動生成，密碼和賬號一樣。

（2）教師信息的查詢：可以查詢?nèi)啃畔?，對記錄進行分頁，分頁顯示10條，同時也可以通過，姓名、電話進行條件查詢。（3）教師信息的修改：管理員可以對教師信息進行修改。（4）教師信息的刪除：可以刪除單條記錄和刪除多條記錄。（5）教師信息報表的生成：管理員可以對選擇的教師記錄數(shù)進行生成execl報表。

3.2.3 器材類型管理模塊

（1）類型信息的添加：包括大類信息添加和小類信息的添加。

（2）類型信息的查詢：查詢類型信息，顯示大類和大類下的小類信息?？梢酝ㄟ^大類編號和名稱進行條件查詢并分頁顯示。

（3）類型信息的刪除：當(dāng)刪除小類，是檢驗是否有器材信息，如果有，無法刪除，當(dāng)刪除大類信息時，檢驗是否有小類信息，如果有，無法刪除。

（4）類型信息的修改：包括大類信息修改和小類信息的修改。

4 數(shù)據(jù)庫設(shè)計

本系統(tǒng)采用Mysql保存并操作數(shù)據(jù)。

5 功能實現(xiàn)

元件庫管理系統(tǒng)系統(tǒng)共分為8層，分別是實體類、數(shù)據(jù)操作接口類、數(shù)據(jù)操作接口實現(xiàn)類、業(yè)務(wù)邏輯接口類、業(yè)務(wù)邏輯接口實現(xiàn)類、控制器類、工具類、攔截器類。

教師功能包括：

（1）實現(xiàn)登錄功能，通過賬號密碼登錄教師主界面。

（2）可以通過賬號密碼的修改。

（3）工具信息查看包括工具編號、名稱、庫存量、類型、可借時間、描述。

（4）通過工具信息進行工具信息的申報、教師可以查詢自己的申報工具記錄查詢。

管理員功能包括：

（1）實現(xiàn)登錄功能，通過賬號密碼登錄教師主界面。

（2）可以通過賬號密碼的修改。

（3）管理員可以進行教師信息查看、教師信息的修改，確保信息正確、教師信息的刪除、教師報表的打印，方便數(shù)據(jù)的維護。

（4）管理員可以進行工具類別的查詢、工具類型的添加（大類、小類）、工具類型信息的刪除（大類、小類）、工具類型的修改（大類、小類）、工具信息的查詢、工具信息的修改、工具信息的刪除、工具報表的打印，方便數(shù)據(jù)維護。

（5）可以對教師申報記錄的進行審核、通過申報的工具進行工具的借閱、歸還工具、借閱記錄的查詢、歸還記錄的查詢。元件庫不僅避免了人工管理容易犯錯誤的特點，而且減少了人力物力的投入，節(jié)約了時間及經(jīng)濟成本。本次系統(tǒng)還是存在著不足之處系統(tǒng)在一定程度上還存在一些問題及瑕疵，需要進一步完善系統(tǒng)性能。但是本系統(tǒng)仍有諸多不合理現(xiàn)象。

（6）歸還時，顯示了歸還時間和應(yīng)還時間，判斷了是否超期，但是沒有計算罰金，處理不合理。

（7）借閱、記錄沒有像工具信息和教師信息一樣打印報表，不便于數(shù)據(jù)的統(tǒng)計。

本系統(tǒng)開發(fā)過程中遇到的問題：

在Spting時的配置bean時聲明id，沒有使用java編程規(guī)范，導(dǎo)致了屬性注入時系統(tǒng)31/31無法識別。

解決方式：在Spring配置bean時候，需要使用java編程規(guī)范，使用駝峰方式的命名。

6 系統(tǒng)測試

點擊預(yù)設(shè)的使用方式進行使用的操作測試，測試每個按鈕的靈敏性，使用的舒適性。并測試每個按鍵是否會跳轉(zhuǎn)到錯誤的界面。然后測試交互流程分支的量。并查看是否載入太多的數(shù)據(jù)，而產(chǎn)生卡頓、死機等現(xiàn)象。

7 結(jié)束語

元件庫管理系統(tǒng)使用MVC設(shè)計模式、使用SSH框架、使用Mysql數(shù)據(jù)庫、Eclipse開發(fā)工具進行開發(fā)，元件庫管理系統(tǒng)分為教師、管理員兩個角色。對一些視圖及其監(jiān)聽方法的實現(xiàn)進行了深入的了解，對一些控件的屬性有了更多的了解，熟悉了數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，尤其是對數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建，表中信息進行增、刪、改、查的操作應(yīng)用。