秦曉諾
幾縷帶著夏日未燼完的暖意的秋風,拂過大地,拂過田野,拂過山澗。一切都被秋風那不經(jīng)意的安撫,撫得金燦燦中帶著幾抹嫣紅。秋,一點也不覺得狼狽。金秋的田野,忙碌的人們,可愛迷人的各色風光,芳香四溢的果實,被秋風作為秋的贈禮饋贈給人們。
山中游玩,難免會看到幾棵果樹。許多果實墜在光溜溜的枝頭:黃的、紅的、青的……還有熟透的變了色的。“春華秋實”,我的腦海中忽地浮現(xiàn)出這個詞。我垂下眼簾,果樹下幾片褪了色的、孤零零躺在大地層層落葉之上的葉片,都被蛇蟲鼠蟻咬過,顯得格外醒目,與這金秋的贈禮相比,格格不入。誰都知道,世間萬物都是有靈性的,這秋也不例外,接受了它最真摯的贈禮,總要付出些什么吧?我斂了眸,輕輕拾起一片落葉,揣摩著。果實被天地孕育創(chuàng)造出來,接受著一切,也接受著背后花朵和枝葉的默默付出,為它凋盡芬芳的事實。
我細細地琢磨,妄想刨根究底。指尖摩挲著那片衰老、芳華不再的落葉,仿佛窺探到了它的內(nèi)心,尋到了它的過去。我同它心連心,像在互相傾訴著,這對它來說可能是一種釋放,一種解脫。“春華秋實”的背后,令人悲痛卻又殘存著幾分溫情的動人故事。我把落葉緊緊地握在手心之中,舍不得讓它歸于蒼茫大地,付于滾滾煙塵。那么,那個為我而奉獻出自己的青春年華,甚至生命的人又是誰呢?
兩只輕柔卻有力的手拍了拍我的雙肩,我從漫漫思索中抽離出來,抬眼望去,看到的是爸爸媽媽輕啟的唇角,眼旁雖含笑意卻帶著證明他們正漸漸老去的魚尾紋……
指導老師:劉會娟
鄭州市暢和街小學 梁佳玉點評:
你很善于觀察生活,捕捉到了秋天每個有意義的瞬間,結尾處由眼前景聯(lián)想到眼前人,過渡自然,感情深沉,耐人尋味,令人意猶未盡……