秦曉諾

幾縷帶著夏日未燼完的暖意的秋風，拂過大地，拂過田野，拂過山澗。一切都被秋風那不經(jīng)意的安撫，撫得金燦燦中帶著幾抹嫣紅。秋，一點也不覺得狼狽。金秋的田野，忙碌的人們，可愛迷人的各色風光，芳香四溢的果實，被秋風作為秋的贈禮饋贈給人們。

山中游玩，難免會看到幾棵果樹。許多果實墜在光溜溜的枝頭：黃的、紅的、青的……還有熟透的變了色的。“春華秋實”，我的腦海中忽地浮現(xiàn)出這個詞。我垂下眼簾，果樹下幾片褪了色的、孤零零躺在大地層層落葉之上的葉片，都被蛇蟲鼠蟻咬過，顯得格外醒目，與這金秋的贈禮相比，格格不入。誰都知道，世間萬物都是有靈性的，這秋也不例外，接受了它最真摯的贈禮，總要付出些什么吧？我斂了眸，輕輕拾起一片落葉，揣摩著。果實被天地孕育創(chuàng)造出來，接受著一切，也接受著背后花朵和枝葉的默默付出，為它凋盡芬芳的事實。

我細細地琢磨，妄想刨根究底。指尖摩挲著那片衰老、芳華不再的落葉，仿佛窺探到了它的內(nèi)心，尋到了它的過去。我同它心連心，像在互相傾訴著，這對它來說可能是一種釋放，一種解脫。“春華秋實”的背后，令人悲痛卻又殘存著幾分溫情的動人故事。我把落葉緊緊地握在手心之中，舍不得讓它歸于蒼茫大地，付于滾滾煙塵。那么，那個為我而奉獻出自己的青春年華，甚至生命的人又是誰呢？

兩只輕柔卻有力的手拍了拍我的雙肩，我從漫漫思索中抽離出來，抬眼望去，看到的是爸爸媽媽輕啟的唇角，眼旁雖含笑意卻帶著證明他們正漸漸老去的魚尾紋……

指導老師：劉會娟

鄭州市暢和街小學 梁佳玉點評：

你很善于觀察生活，捕捉到了秋天每個有意義的瞬間，結尾處由眼前景聯(lián)想到眼前人，過渡自然，感情深沉，耐人尋味，令人意猶未盡……