胡碧波

[摘要] 目的 評價二維碼運(yùn)用于臨床科室儀器設(shè)備管理中的效果。方法 在2017年2—11月隨機(jī)抽取該醫(yī)院25臺臨床科室儀器設(shè)備及25名護(hù)理工作人員作為對照組研究資料，此階段采取卡片儀器設(shè)備管理方法，在2018年2—11月隨機(jī)抽取該醫(yī)院25臺臨床科室儀器設(shè)備及25名護(hù)理工作人員作為試驗(yàn)組研究資料，此階段采取二維碼儀器設(shè)備管理方法，分析兩組管理效果。結(jié)果 試驗(yàn)組儀器設(shè)備正確應(yīng)用評分值、正確維護(hù)評分值、處理故障評分值、正確保存評分值、準(zhǔn)確清點(diǎn)評分值（4.50±0.34）分、（4.23±0.60）分、（4.21±0.50）分、（4.40±0.36）分、（4.11±0.40）分顯著優(yōu)于對照組計算指標(biāo)，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;試驗(yàn)組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識考核分值及操作能力考核分值（91.30±4.56）分、（90.14±5.40）分顯著優(yōu)于對照組計算指標(biāo)，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）;試驗(yàn)組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理滿意合計率（100.00%）優(yōu)于對照組計算指標(biāo)（84.00%），組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在臨床科室儀器設(shè)備管理中采取二維碼方法的管理效果較佳。

[關(guān)鍵詞] 二維碼;儀器;設(shè)備;管理

[中圖分類號] R197 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2019）11（a）-0039-02

現(xiàn)今，臨床科室儀器設(shè)備管理中多采取卡片方法，不過，卡片易丟失，上面的資料有限，無法對儀器設(shè)備予以有效管理[1]。該文在2017年2—11月、2018年2—11月各隨機(jī)抽取該醫(yī)院25臺臨床科室儀器設(shè)備及25名護(hù)理工作人員納入調(diào)查資料，對二維碼應(yīng)用在臨床科室儀器設(shè)備管理中的價值予以分析，報道如下。

1 ?資料與方法

1.1 ?一般資料

于2017年2—11月隨機(jī)選擇該醫(yī)院25臺臨床科室儀器設(shè)備及25名護(hù)理工作人員收入對照組調(diào)查資料，于2018年2—11月隨機(jī)選擇該醫(yī)院25臺臨床科室儀器設(shè)備及25名護(hù)理工作人員收入試驗(yàn)組調(diào)查資料。對照組：年齡最大42歲，年齡最低24歲，其年齡均值是（32.63±2.58）歲;均為女性。試驗(yàn)組：年齡最大41歲，年齡最低25歲，其年齡均值是（32.55±2.79）歲;女性和男性之比是24：1。采取統(tǒng)計學(xué)軟件對兩組基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料實(shí)行比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）。

1.2 ?方法

對照組采用卡片儀器設(shè)備管理方法，制作儀器設(shè)備相關(guān)卡片，貼于儀器設(shè)備上面供觀看學(xué)習(xí)。

試驗(yàn)組采用二維碼儀器設(shè)備管理方法。（1）二維碼運(yùn)用方法：①在二維碼生成器相關(guān)網(wǎng)址上面，打開二維碼編輯頁面，對二維碼儀器設(shè)備信息內(nèi)容予以編寫，對資料及圖片實(shí)行上傳后予以保存，合成二維碼。②將二維碼打印出來，貼于儀器設(shè)備上面。③對二維碼予以手機(jī)掃描則能夠得到儀器設(shè)備相關(guān)應(yīng)用信息資料。（2）管理操作流程：選取儀器設(shè)備——>對儀器設(shè)備有關(guān)資料予以準(zhǔn)備——>在二維碼生成器相關(guān)網(wǎng)站予以登陸——>二維碼編輯——>對信息內(nèi)容實(shí)行編寫——>對信息資料予以上傳——>合成二維碼——>打印出二維碼——>對二維碼予以粘貼。

1.3 ?觀察指標(biāo)

統(tǒng)計對照組及試驗(yàn)組儀器設(shè)備管理狀況，比較兩組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識考核分值及操作能力考核分值，分析兩組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理滿意合計率。

1.4 ?評定標(biāo)準(zhǔn)

采取自制調(diào)查表對科室儀器設(shè)備的正確應(yīng)用評分項(xiàng)目、正確維護(hù)評分項(xiàng)目、處理故障評分項(xiàng)目、正確保存評分項(xiàng)目、準(zhǔn)確清點(diǎn)評分項(xiàng)目予以評估，采取Liket 5級評分方法，其中，評分結(jié)果是5分則代表非常好，評分結(jié)果是1分則代表很不好[2]。

采取自制調(diào)查表對負(fù)責(zé)管理的護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識及操作能力予以考核，理論知識考核總分、操作能力考核總分各100分，分?jǐn)?shù)高則代表護(hù)理工作人員的儀器設(shè)備管理理論知識及操作能力更優(yōu)。

1.5 ?統(tǒng)計方法

采用SPSS 21.0統(tǒng)計學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計量資料采用（x±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)，計數(shù)資料采用[n（%）]表示，進(jìn)行χ2檢驗(yàn)，P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 ?結(jié)果

2.1 ?比較兩組儀器設(shè)備管理狀況

試驗(yàn)組儀器設(shè)備正確應(yīng)用評分值、正確維護(hù)評分值、處理故障評分值、正確保存評分值、準(zhǔn)確清點(diǎn)評分值和對照組計算指標(biāo)相比較得以提升，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表1。

2.2 ?比較兩組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識考核分值及操作能力考核分值

試驗(yàn)組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識考核分值及操作能力考核分值和對照組計算指標(biāo)相比較得以提升，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表2。

2.3 ?比較兩組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理滿意合計率

試驗(yàn)組護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理滿意合計率（100.00%）和對照組計算指標(biāo)（84.00%）相比較得以提升，組間差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。見表3。

3 ?討論

近年來，新型儀器設(shè)備逐漸增加，對操作人員帶來比較高的要求，而且臨床科室儀器設(shè)備過多，操作人員難以將儀器設(shè)備操作方法完全掌握，不能隨時得到儀器設(shè)備應(yīng)用時間、應(yīng)用注意項(xiàng)目、維護(hù)保養(yǎng)方法等內(nèi)容[3]。現(xiàn)今，臨床科室儀器設(shè)備管理中，大多是將儀器設(shè)備相關(guān)操作方法、維護(hù)方式、注意要點(diǎn)等制為卡片，貼于儀器設(shè)備上面，讓操作人員學(xué)習(xí)和觀看[4]。不過，卡片貼于儀器設(shè)備上面并不美觀，而且，卡片易受損或是缺失，上面的內(nèi)容也比較少，無法滿足儀器設(shè)備管理需求[5]。

在臨床科室儀器設(shè)備管理過程中采取二維碼，通過對二維碼予以掃描，就能夠獲得儀器設(shè)備相關(guān)信息資料，可以彌補(bǔ)操作人員對儀器設(shè)備操作方法掌握不熟練的不足[6]。而且，采用手機(jī)掃描二維碼方式能夠進(jìn)行資料分享，將以往紙質(zhì)文書儲存情況存在的不足規(guī)避，二維碼資料保存更節(jié)省空間[7]。采用手機(jī)掃描二維碼方式能夠隨時隨地予以觀看，具有更高的管理效率。采用手機(jī)掃描二維碼方式相關(guān)應(yīng)用操作較為簡單，更加美觀，可以將護(hù)理工作人員的工作興趣以及學(xué)習(xí)積極性明顯提升。另外，采取手機(jī)掃描二維碼方式對儀器設(shè)備相關(guān)信息資料予以更新的時候更加簡單，可以保證護(hù)理工作人員盡快了解新型儀器設(shè)備相關(guān)內(nèi)容，有助于將護(hù)理工作人員業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高，提升儀器設(shè)備管理效率，進(jìn)而促使護(hù)理工作人員滿意狀況提升[8]。

該文相關(guān)研究結(jié)果中，和采取卡片儀器設(shè)備管理方法相比，采取二維碼儀器設(shè)備管理方法后，儀器設(shè)備正確應(yīng)用評分值、正確維護(hù)評分值、處理故障評分值、正確保存評分值、準(zhǔn)確清點(diǎn)評分值均提升，護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識考核分值及操作能力考核分值均提高，護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理滿意率更高。體現(xiàn)出二維碼方法應(yīng)用于臨床科室儀器設(shè)備管理中的可靠性及可行性。

綜上所述，在臨床科室儀器設(shè)備管理中采用二維碼方法的管理效果較好，可以將儀器設(shè)備的管理效果改善，促使護(hù)理工作人員儀器設(shè)備管理理論知識及操作能力掌握能力提升，提高護(hù)理工作人員對儀器設(shè)備管理的滿意狀況，展示出重要應(yīng)用價值和優(yōu)越性。

[參考文獻(xiàn)]

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[3] ?王雙雙.微信在手術(shù)室儀器設(shè)備維修管理中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士，2018，25（9上旬刊）：133-134.

[4] ?趙潔，陳質(zhì)雅.基于JCI標(biāo)準(zhǔn)手術(shù)室儀器設(shè)備安全管理對策的建立[J].全科護(hù)理，2018，16（12）：1511-1513.

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[6] ?伍揚(yáng)，楊再從.華僑大學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)建設(shè)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2016，33（8）：1-3，8.

[7] ?陳紅，李梅，黎湘艷，等.手術(shù)室儀器設(shè)備的精準(zhǔn)管理[J].護(hù)理學(xué)雜志，2017，32（20）：49-51.

[8] ?張喬冶.醫(yī)療儀器設(shè)備質(zhì)量控制在手術(shù)室管理中的應(yīng)用[J].醫(yī)療裝備，2016，29（11）：113-114.

（收稿日期：2019-08-02）