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        新時(shí)期“紅船精神”對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的啟示

        2019-12-29 00:00:00蘇倩賈斌上官萬(wàn)成呂靖燁
        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2019年20期

        摘 要:在新時(shí)代的背景下,為了使廣大大學(xué)生們真正地將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)落到實(shí)處、更好地踐行習(xí)總書記提出的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)將“紅船精神”融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中,既能傳承革命先烈偉大的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,又能更能夠從中獲取在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的驅(qū)動(dòng)力量。

        關(guān)鍵詞:紅船精神;大學(xué)生;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

        中圖分類號(hào):D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2019.20.071

        1 “紅船精神”的概述

        從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后,西方列強(qiáng)開(kāi)始了對(duì)我國(guó)的侵略,全國(guó)上下舉目瘡痍、人心惶惶,以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼闹袊?guó)有志之士開(kāi)始尋求救國(guó)之路。1921年7月,13位平均年齡只有28歲的愛(ài)國(guó)志士,從全國(guó)各地云集上海,秘密召開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次代表大會(huì)。時(shí)值白色危機(jī),在會(huì)議進(jìn)行到最后一天時(shí),不得不轉(zhuǎn)移會(huì)議地址。8月初,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在浙江嘉興南湖的一條游船上順利閉幕,中國(guó)共產(chǎn)黨就此誕生?!凹t船”,見(jiàn)證了中國(guó)歷史上亙古未有的重大事件,成為中國(guó)革命源頭的象征。

        2005年6月,習(xí)總書記發(fā)表署名文章《弘揚(yáng)“紅船精神”,走在時(shí)代前列》,將紅船所代表的偉大精神概括為“紅船精神”。習(xí)總書記強(qiáng)調(diào),“紅船精神”是時(shí)代前列精神的重要體現(xiàn),其內(nèi)涵為開(kāi)天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神;堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神;立黨為公、忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神?!凹t船精神”同井岡山精神、延安精神、西柏坡精神等一起,共同構(gòu)筑成中國(guó)共產(chǎn)黨在前進(jìn)道路上戰(zhàn)勝各種險(xiǎn)阻,不斷奪取新勝利的強(qiáng)大精神力量和寶貴精神財(cái)富。

        2 紅船精神融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的重要意義

        2.1 “紅船精神”的核心即為“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神”

        “紅船精神”可凝練為“首創(chuàng)精神”、“奮斗精神”以及“奉獻(xiàn)精神”,從這三個(gè)層面看 “創(chuàng)新精神”是“紅船精神”的前提。

        創(chuàng)新是民族之魂,是發(fā)展之魂,萬(wàn)事萬(wàn)物離開(kāi)了創(chuàng)新就難談發(fā)展。人民日?qǐng)?bào)刊發(fā)的《艱苦奮斗再創(chuàng)業(yè)》一文中提到,中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義在中國(guó)萌生到凱歌行進(jìn)的這一光輝歷程,就是一部開(kāi)天辟地的創(chuàng)業(yè)史、從未間斷并不斷再創(chuàng)業(yè)的奮斗史。毋庸置疑,中國(guó)共產(chǎn)黨就是中國(guó)近代以來(lái)最崇高卓越的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。因此,新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)緊跟革命先輩的步伐,傳承發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神,開(kāi)創(chuàng)出一片新天地。

        2.2 “大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新”已是時(shí)代所趨

        中國(guó)正在加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,黨的十九大報(bào)告中著重強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要性。在十九大報(bào)告中,“創(chuàng)新”這一關(guān)鍵詞出現(xiàn)了五十余次。為積極響應(yīng)習(xí)總書記“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力”的指示,努力做到理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等多方位、全方面的創(chuàng)新。

        在堅(jiān)定落實(shí)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的指引下,中國(guó)科技發(fā)展碩果累累,載人航天、大飛機(jī)、蛟龍等重大科技成果的相繼問(wèn)世,無(wú)一不體現(xiàn)著創(chuàng)新對(duì)中國(guó)的發(fā)展是具有全局性、根本性、突破性以至于顛覆性的。將“紅船精神”融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展本身是對(duì)紅船精神的再創(chuàng)新,契合時(shí)代潮流,以達(dá)到理論創(chuàng)新引領(lǐng)實(shí)踐創(chuàng)新的目的。

        3 “紅船精神”對(duì)新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新要求

        3.1 堅(jiān)定學(xué)習(xí)報(bào)國(guó)信念,努力為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打好文化基礎(chǔ)

        作為新時(shí)代的大學(xué)生,應(yīng)堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守底線,為新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。任何一種形式的創(chuàng)新都離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),只有將原有的理論成果掌握得爐火純青才能原有基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。而學(xué)生的首要任務(wù)在于學(xué)習(xí),因此在校時(shí)應(yīng)重視專業(yè)課的學(xué)習(xí),將本專業(yè)的知識(shí)學(xué)精、學(xué)扎實(shí),才能為以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)提升自己的學(xué)習(xí)能力,講究方式方法,方能事半功倍。

        3.2 培養(yǎng)創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念

        隨著科技的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨使人們獲取信息的渠道不僅僅局限于書本、課堂,當(dāng)代青年應(yīng)充分運(yùn)用現(xiàn)代科技、信息化時(shí)代的便捷來(lái)促使自身的學(xué)習(xí)、提高以及自我實(shí)現(xiàn)。高校學(xué)子不應(yīng)該僅僅局限于課堂,應(yīng)在學(xué)習(xí)之余重點(diǎn)培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)新意識(shí),主動(dòng)參加學(xué)校、社會(huì)提供的各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練活動(dòng),借助企業(yè)實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)等社會(huì)實(shí)踐的渠道汲取創(chuàng)新知識(shí)。

        3.3 敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)弄潮兒

        每年以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽為首的各大創(chuàng)業(yè)比賽也能在全國(guó)乃至世界范圍內(nèi)掀起熱潮。每年在此類活動(dòng)中可以涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的創(chuàng)新項(xiàng)目,讓人不得不嘆服當(dāng)今青年的有所作為。但也不得不承認(rèn)還有一大部分大學(xué)生的創(chuàng)新能力是有欠缺的,在提及創(chuàng)新時(shí)手足無(wú)措,一片茫然。因此,高校學(xué)子應(yīng)利用好自己身邊的資源,再加以自身的努力,敢于邁出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)第一步。作為青年大學(xué)生,理應(yīng)走在創(chuàng)新熱潮的最前端,敢于做“第一個(gè)吃螃蟹的人”,敢于上下求索、開(kāi)拓進(jìn)取。

        4 “紅船精神”融入大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的對(duì)策建議

        4.1 充分利用現(xiàn)有課堂資源,系統(tǒng)學(xué)習(xí)紅船精神

        紅船精神的學(xué)習(xí)是當(dāng)今高校的思政課堂必不可少的內(nèi)容,廣大學(xué)子應(yīng)珍惜有限的課堂時(shí)間,對(duì)紅船精神蘊(yùn)含的無(wú)限價(jià)值進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。弘揚(yáng)紅船精神,當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹(shù)立高尚的道德情操,不受實(shí)用主義、拜金主義、享樂(lè)主義、功利主義等價(jià)值觀的影響,多學(xué)習(xí)革命先輩的光輝傳統(tǒng)精神品質(zhì),堅(jiān)定“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的公民價(jià)值準(zhǔn)則,擔(dān)當(dāng)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史責(zé)任。只有對(duì)紅船精神進(jìn)行系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí),才能將紅船精神應(yīng)用到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐當(dāng)中。

        4.2 積極探索,做創(chuàng)新路上的“有心人”

        盡管如今社會(huì)的發(fā)展使生活充滿了便利,看似不再有那么多的“空白領(lǐng)域”等著我們?nèi)ヌ钛a(bǔ),可仍存在許多有意義的問(wèn)題值得我們?nèi)ソ鉀Q。隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的興起,共享單車、全息3D智能炫屏、空氣洗手裝置等“新”事物的出現(xiàn)給我們以啟發(fā):只要積極探索,留心生活,就能找到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“藍(lán)?!?。如快遞的過(guò)度包裝如何才能進(jìn)行合理有效的回收等都是亟待解決的問(wèn)題。

        4.3 傳承紅船精神,不輕易放棄

        世界上任何一項(xiàng)偉大的事業(yè)都不是一蹴而就的,習(xí)總書記對(duì)新時(shí)期的廣大青年如是說(shuō): “青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚?!敝挥杏妙B強(qiáng)拼搏、激情奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)填充的青春,才是令人感到溫暖、充實(shí)、無(wú)悔的青春。新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)該傳承堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,“貴在力行,重大履事”我們要為國(guó)家的強(qiáng)大盡一份自己的力量,在越加困難的挫折面前,越要秉承青年昂揚(yáng)的斗志與鋼鐵般的意志,在改革開(kāi)放中不斷開(kāi)創(chuàng)出自己的新道路,不斷開(kāi)辟出自己事業(yè)的新天地。

        總之,“紅船精神”是具體的、歷史的,也是發(fā)展的。作為新時(shí)期的大學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在求學(xué)、創(chuàng)業(yè)中繼承和發(fā)揚(yáng)開(kāi)天辟地、敢為人先的創(chuàng)新精神,堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公,忠誠(chéng)為民的奉獻(xiàn)精神。通過(guò)廣大青年朋友們的努力,讓黨的寶貴精神財(cái)富增添新的時(shí)代色彩,開(kāi)啟新征程的遠(yuǎn)航,“從小船一直劃到巨輪上,駛向光輝的彼岸”。

        參考文獻(xiàn)

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