李茂臻
第二次世界大戰(zhàn)中,軍國主義和法西斯主義的邪惡軸心德、日等國犯下了種族滅絕、大規(guī)模屠殺、無差別襲擊平民、使用生化武器等滔天罪行。在這種情況下,美國的參戰(zhàn)具有充分的必要性、合法性和正當(dāng)性。美國在反法西斯的過程中捍衛(wèi)了世界秩序,由此贏得了巨大的榮譽(yù)。這一時(shí)期的很多美國戰(zhàn)爭題材電影對(duì)于戰(zhàn)爭進(jìn)行了歌頌,宣揚(yáng)一種為了正義、自由、民主而戰(zhàn)的道德感和熱情,這種熱情一直持續(xù)到越南戰(zhàn)爭。
這一時(shí)期的美國戰(zhàn)爭電影對(duì)戰(zhàn)爭的態(tài)度停留在常規(guī)的戰(zhàn)爭主題上 :正義性與非正義性、勝利與失敗等。影片往往把敵對(duì)勢力塑造成專制、腐敗、殘忍的邪惡政權(quán),而美國軍人則擔(dān)負(fù)著消滅邪惡、傳播自由理念和民主價(jià)值的使命,正邪分明,而故事最終完成的標(biāo)志和意義就是取得戰(zhàn)爭的勝利。
該時(shí)期美國戰(zhàn)爭電影著力于塑造帶有傳奇色彩的戰(zhàn)爭英雄,他們肩負(fù)著拯救世界的使命,用高超的戰(zhàn)斗技巧打擊邪惡的敵人。影片中的角色通常采用類型化的處理方式,人物性格扁平單一,缺乏思想深度。例如 :20世紀(jì)60年代初的《第一滴血》系列,塑造了蘭博這個(gè)無往不勝的豪杰;而同時(shí)期的《綠色貝雷帽》則大肆渲染戰(zhàn)爭氛圍,煽動(dòng)青年參戰(zhàn)(時(shí)值越戰(zhàn)爆發(fā))。
從20世紀(jì)60年代后期開始,隨著美國逐漸深陷越戰(zhàn)泥潭,美國在社會(huì)、文化層面發(fā)生了激烈的動(dòng)蕩。古巴導(dǎo)彈危機(jī)、美國總統(tǒng)約翰·肯尼迪遇刺、水門事件、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)和女權(quán)運(yùn)動(dòng)等事件,匯聚為一股強(qiáng)大的合力,形成一種反傳統(tǒng)、反體制、懷疑權(quán)威的浪潮。隨著美國在戰(zhàn)爭中傷亡損失不斷增加,民間反戰(zhàn)情緒日益高漲,反戰(zhàn)思想開始活躍,很多影片開始用中立的視角去審視戰(zhàn)爭[1]。影片《我與萊州老兵的談話》向民眾揭露了美軍屠殺越南平民的事件,《介紹敵人》則對(duì)戰(zhàn)爭的對(duì)立方表示同情,而《歸來》則展示了越戰(zhàn)對(duì)于普通美國人所造成的心理創(chuàng)傷。
同期,很多美國戰(zhàn)爭電影站到了權(quán)威的對(duì)立面上,著重用批判的眼光重新思考戰(zhàn)爭和人性。很多影片對(duì)戰(zhàn)爭的本質(zhì)提出質(zhì)疑,在20世紀(jì)70年代美國產(chǎn)生了“黑色幽默”,這種文藝手法通常用喜劇的方式諷刺和揭露戰(zhàn)爭的荒誕、不幸和可笑。代表作品是1970年拍攝的《第二十二條軍規(guī)》和《野戰(zhàn)流動(dòng)醫(yī)院》。
對(duì)于戰(zhàn)爭的思考在20世紀(jì)70年代不斷深入,影片開始探討戰(zhàn)爭對(duì)人性的摧殘和異化,使正常人走向變態(tài)和瘋狂,最后成為魔鬼。1979年上映的《戰(zhàn)爭啟示錄》觸及了人性中最為黑暗、邪惡的深處。導(dǎo)演科波拉在影片中展示了冰冷的屠殺和在暴力與恐懼中人性的失控,人在戰(zhàn)爭中完全被異化,變得易怒和失去理智,從而陷入了怪誕與謊言的絕望境地。
20世紀(jì)80年代的戰(zhàn)爭影片延續(xù)了這一主題?!兑皯?zhàn)排》采用了自然主義拍攝風(fēng)格,真實(shí)展現(xiàn)了叢林中的戰(zhàn)爭夢魘,主人公克里斯·泰勒從一個(gè)純真的大學(xué)生漸漸變得暴躁瘋狂,最終成為一臺(tái)戰(zhàn)爭機(jī)器。相似的影片還有《全金屬外殼》《越戰(zhàn)創(chuàng)傷》。
這一時(shí)期的戰(zhàn)爭題材影片著重于表達(dá)戰(zhàn)爭對(duì)人性的摧殘與異化 :戰(zhàn)爭不僅可以摧毀人的肉體,更能摧毀人的靈魂,讓人類徹底淪為嗜血?dú)埍⑹ダ硇院颓楦械臍⒙緳C(jī)器[2]。戰(zhàn)爭這種殘酷、毀滅的本質(zhì),必然引起民眾的反感和厭惡。很多影片通過真實(shí)還原這種極度血腥的場面,來沖擊觀眾的感官,造成其在心理和生理上的雙重極度不適,從而產(chǎn)生對(duì)于戰(zhàn)爭的反感和唾棄。這種對(duì)于戰(zhàn)爭的批判根植于美國文化中的批判反思精神和言論表達(dá)自由,喬姆斯基認(rèn)為 :“美國準(zhǔn)確地說不是一個(gè)國家,而是一個(gè)文化和觀念的價(jià)值體結(jié)合,這個(gè)價(jià)值體最重要的部件就是批判和自由?!泵绹幕缟卸嘣泊娴膬r(jià)值立場格局,反對(duì)思想鉗制和一家獨(dú)大。不同的導(dǎo)演對(duì)于戰(zhàn)爭、對(duì)于政府權(quán)威立場會(huì)有不同的態(tài)度,其中不乏辛辣的嘲諷和無情的鞭撻。
從20世紀(jì)90年代開始,世界局勢發(fā)生了巨大的變化。社會(huì)的整體氛圍走向平和,年輕人對(duì)于傳統(tǒng)和權(quán)威逐漸由反叛走向回歸,政府和公共機(jī)構(gòu)重新得到尊重,傳統(tǒng)價(jià)值觀念也不斷復(fù)興。
美國民眾對(duì)于戰(zhàn)爭的厭惡情緒逐漸緩解,開始用一種平和、理性的眼光去看待戰(zhàn)爭,并關(guān)注其中所體現(xiàn)的人性價(jià)值。這種思想成為21世紀(jì)美國戰(zhàn)爭電影的基調(diào)。戰(zhàn)爭影片從展現(xiàn)戰(zhàn)爭毀滅性的一面,逐漸向展現(xiàn)戰(zhàn)爭中的悲情過渡[3]。美國社會(huì)對(duì)于軍隊(duì)的態(tài)度不再是看待扭曲的人格,而是將其視作一個(gè)個(gè)有血有肉的鮮活個(gè)體,并抱以同情的態(tài)度。
這一時(shí)期以《拯救大兵瑞恩》為標(biāo)志,出現(xiàn)了一系列帶有人文主義情懷的戰(zhàn)爭影片。很多影片運(yùn)用極具真實(shí)感的視聽手法還原戰(zhàn)場“原貌”,讓觀眾感受到戰(zhàn)爭的極度殘酷。普通人不得不全副武裝,變成戰(zhàn)場上的一臺(tái)臺(tái)殺戮機(jī)器[4]。在《拯救大兵瑞恩》中,原本是小學(xué)教師的主人公約翰·米勒上尉,不得不帶領(lǐng)士兵沖上灘頭,踏著戰(zhàn)友的尸骨前進(jìn)。《黑鷹墜落》中,軍事行動(dòng)的策劃荒誕不經(jīng),致使士兵白白送命?!讹L(fēng)語戰(zhàn)士》中,主人公喬·安德斯終日被戰(zhàn)場上戰(zhàn)友犧牲的夢魘所折磨,精神和身體都出現(xiàn)了嚴(yán)重的病態(tài)?!抖乜虪柨恕分?,一個(gè)英軍逃兵在極度恐懼下行為失常,殺死了無辜的少年喬治。這一個(gè)個(gè)極度血腥的場景讓觀眾對(duì)戰(zhàn)爭有了感性直觀的恐懼體驗(yàn),從而打消了盲目樂觀的戰(zhàn)爭臆想。
此外,相較于之前,新世紀(jì)美國戰(zhàn)爭影片更加表現(xiàn)出對(duì)于生命的強(qiáng)烈尊重,以及對(duì)于個(gè)體價(jià)值的高度肯定,甚至在信仰層面呼喚人性的救贖。
美國文化對(duì)于生命的尊重源自清教徒博愛無私的基督教精神以及啟蒙思想家對(duì)于生命價(jià)值的肯定。很多影片表達(dá)了對(duì)生命的總體性的尊重和珍視。影片認(rèn)為,戰(zhàn)爭中的每個(gè)生命都是無奈的,都應(yīng)當(dāng)被拯救,甚至包括敵人?!墩却蟊鸲鳌分袨榱苏纫粋€(gè)年輕戰(zhàn)士的生命,馬歇爾上將不惜派出一支小隊(duì)深入敵方腹地,體現(xiàn)了個(gè)體生命無比寶貴的理念?!逗邡棄嬄洹分惺勘跇屃謴椨曛袚尰貞?zhàn)友的尸體;而在《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》中,主人公多斯說 :“你們上戰(zhàn)場是去取命,我上戰(zhàn)場是去救命?!彼粌H救下了戰(zhàn)友,甚至還救了敵對(duì)的日本士兵[5]。在這些影片中,我們能反復(fù)聽到“我們絕不拋棄戰(zhàn)友”這樣的臺(tái)詞。
美國文化中對(duì)于個(gè)體的關(guān)注和肯定,源自西方文化傳統(tǒng)中對(duì)個(gè)體價(jià)值的推崇。同樣,在戰(zhàn)爭影片中,個(gè)人主義在戰(zhàn)場上也得到了充分的體現(xiàn)。每個(gè)士兵都被看成一個(gè)鮮活的個(gè)體,他有名有姓,有著豐富的感情和內(nèi)心世界,也許他只是戰(zhàn)爭這臺(tái)可怕機(jī)器中的一個(gè)齒輪,但他卻有著獨(dú)立的人格和靈魂?!讹L(fēng)語戰(zhàn)士》中,主人公喬·安德斯在他人眼中是一個(gè)沉著老到的戰(zhàn)場老兵,私下里卻承受著巨大的心理折磨;《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》中列兵多斯為了堅(jiān)持自己的信仰,寧愿和整個(gè)軍隊(duì)機(jī)制及國家機(jī)器相對(duì)抗。
戰(zhàn)爭既能把人變成魔鬼,也能讓人獲得救贖。新世紀(jì)以來,隨著傳統(tǒng)價(jià)值的回歸,很多影片更傾向于召喚人性重建?!讹L(fēng)語戰(zhàn)士》中,主人公喬·安德斯在放棄了天主教信仰許久之后,在生命的最后一刻再次祈禱,恢復(fù)了對(duì)于宗教的虔誠?!堆獞?zhàn)鋼鋸嶺》中,多斯用行動(dòng)把對(duì)于上帝的信仰轉(zhuǎn)變成對(duì)眾人的福音,當(dāng)他的戰(zhàn)友們在進(jìn)攻前肅穆地注視著他的祈禱時(shí),他已然成為人們的信心源泉?!抖乜虪柨恕分校?dāng)飛行員法里爾耗完最后一滴燃油安然降落在德軍的包圍之中時(shí),當(dāng)?shù)栏裣壬鷰е哪信嫌宗s赴敦刻爾克救援士兵時(shí),我們看到人性的光輝再一次穿透了戰(zhàn)爭陰霾,點(diǎn)亮了我們對(duì)于真、善、美的信心。
新世紀(jì),美國戰(zhàn)爭影片采用了多種敘事策略對(duì)人文理念進(jìn)行詮釋渲染,尤其在敘事視角的選擇和敘事結(jié)構(gòu)的安排上獨(dú)具匠心。
美國電影在敘事上往往側(cè)重于表現(xiàn)個(gè)體生命的情感表達(dá)、命運(yùn)變遷和個(gè)性氣質(zhì)。即便是表現(xiàn)戰(zhàn)爭,也是以個(gè)體的視角去觀察體驗(yàn),通過個(gè)體人物的生命軌跡和心理變化來從側(cè)面反映大的社會(huì)歷史變遷?!逗邡棄嬄洹分型ㄟ^士兵的親眼所見來見證荒唐的軍事行動(dòng)所帶來的死亡和悲劇?!抖乜虪柨恕分校胀癖婑{船奔赴前線昭示了法西斯的末日,這種視角選擇方式可以營造較強(qiáng)的代入感,易于讓觀眾在情感上對(duì)作者的態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)同。
在時(shí)空處理手法上,戲劇式結(jié)構(gòu)更能調(diào)動(dòng)觀眾的代入感,使其得到情感滿足和升華;而碎片化的敘事結(jié)構(gòu)則能營造壓抑、無奈的情緒氛圍。
新世紀(jì)很多美國戰(zhàn)爭題材電影在敘事結(jié)構(gòu)上回歸了好萊塢的經(jīng)典范式,《血戰(zhàn)鋼鋸嶺》中多斯多次面臨困境,從被懷疑到被起訴,再到最后的生死考驗(yàn),他一步步克服困難,人格不斷升華,從不被人理解而招致打擊,到最后成為眾人的精神領(lǐng)袖,故事張力不斷增加,最后多斯成功踐行了基督教中的神話原型,完成了救人、洗禮、上架、下架的儀式過程,成為戰(zhàn)爭中的神性英雄。
《敦刻爾克》則選擇了后現(xiàn)代的敘事手法,將時(shí)空、故事切割成碎片,并且放棄了戲劇式結(jié)構(gòu),設(shè)置了開放式的故事結(jié)尾。影片中分別設(shè)置了飛行員法理爾、陸軍士兵湯米和道格先生三條敘事線,而每條線都不具備完整的戲劇結(jié)構(gòu),影片中的場景和時(shí)間也是不連貫的,但正是通過這一個(gè)個(gè)碎片化的場景,觀眾不斷積累壓抑的情緒,從而感受到戰(zhàn)爭中個(gè)體的無奈和渺小。隨著故事的推進(jìn),每條線中的主人公都逐漸找到了自己的道路,并堅(jiān)定自己的信念[6]。飛行員法理爾、陸軍士兵湯米和道格先生以不同形式領(lǐng)悟了戰(zhàn)爭的本質(zhì),實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)的提升。《敦刻爾克》的結(jié)局是耐人尋味的,給觀眾留下了懸念,讓觀眾對(duì)戰(zhàn)爭陷入冷靜的深思。