鄭富芝/教育部黨組成員、副部長(zhǎng)

家庭教育是一個(gè)老話題，但具有新的時(shí)代價(jià)值。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”，還特別要求，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任?？倳浀闹匾撌?，為我們做好家庭教育工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。

各地教育部門、學(xué)校和幼兒園要將家庭教育擺在更加重要的位置，會(huì)同相關(guān)部門特別是婦聯(lián)部門，引導(dǎo)凝聚億萬家庭，共同促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。在這里，我提幾點(diǎn)希望：

一是家長(zhǎng)要擔(dān)負(fù)起家庭教育首要責(zé)任。孩子從出生起，與家長(zhǎng)朝夕相伴，家長(zhǎng)離孩子最近，與孩子最親，教育和培育孩子，家長(zhǎng)處于優(yōu)先位置，肩負(fù)著首要責(zé)任。廣大家長(zhǎng)要加強(qiáng)與孩子溝通交流，了解他們的身心狀況，理性幫助孩子確定成長(zhǎng)目標(biāo)。不只是為了孩子的當(dāng)前，更重要的是孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)，終身的發(fā)展。要以身作則，承擔(dān)起不可替代的第一任老師的責(zé)任，注重言傳身教，時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，影響和幫助他們養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣。要努力拓展家庭教育空間，支持孩子參加適合他們的社會(huì)實(shí)踐，推動(dòng)家庭教育和學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)融合。

二是學(xué)校要發(fā)揮好指導(dǎo)家庭教育的重要作用。學(xué)校是教書育人的主要渠道，具有培養(yǎng)人才的科研能力和專業(yè)力量，有條件和能力指導(dǎo)家庭教育。廣大中小學(xué)校和幼兒園要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入家庭教育工作實(shí)踐中，提供先進(jìn)教育理念和科學(xué)育人知識(shí)。要及時(shí)向家長(zhǎng)溝通和反饋學(xué)生思想狀況和行為表現(xiàn)，便于家長(zhǎng)有針對(duì)性改進(jìn)孩子教育方式和內(nèi)容。

三是家校要協(xié)同遵循教育規(guī)律。教育是科學(xué)，育人有規(guī)律；家校雙方要始終堅(jiān)持兒童為本，尊重孩子的合理需要和個(gè)性發(fā)展，努力把握家庭教育的規(guī)律性。家長(zhǎng)要全面學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法，積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作，與學(xué)校教育同向同行。學(xué)校要改革對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方式，要按德智體美勞五育并舉、全面發(fā)展的要求來評(píng)價(jià)學(xué)生。注重了解學(xué)生在家庭當(dāng)中的表現(xiàn)情況，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校教育，發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)孩子們的不足和差距。家校雙方要利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等途徑，共同健全家校協(xié)同工作機(jī)制。

四是有關(guān)部門要豐富家庭教育途徑載體。家庭教育是理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的工作，必須找準(zhǔn)有力抓手，強(qiáng)化條件保障，打造有效陣地。各地教育部門要引導(dǎo)社會(huì)參與家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用各類社會(huì)資源開展家庭教育指導(dǎo)和實(shí)踐活動(dòng)。要支持家庭教育陣地建設(shè)，依托青少年宮、鄉(xiāng)村少年宮、兒童活動(dòng)中心等公共服務(wù)陣地，為城鄉(xiāng)不同年齡段孩子及其家庭提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。要重點(diǎn)推進(jìn)社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，利用節(jié)假日和業(yè)余時(shí)間開展家庭教育指導(dǎo)工作，逐步形成立足社區(qū)、覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

五是全社會(huì)要凝聚家庭教育合力。家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，做好家庭教育離不開社會(huì)。要進(jìn)一步推動(dòng)將家庭教育納入社會(huì)事業(yè)發(fā)展全局，作為社會(huì)治理和公共服務(wù)的重要內(nèi)容，建立健全部門協(xié)作、社會(huì)參與、家庭盡責(zé)的工作機(jī)制。要特別關(guān)心流動(dòng)兒童、留守兒童、殘疾兒童和貧困兒童，多措并舉，廣泛開展適合困境兒童特點(diǎn)和需求的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)和關(guān)愛幫扶。要廣泛宣傳家庭教育的重要作用和科學(xué)教育理念，形成全社會(huì)關(guān)心支持教育的良好氛圍。

家庭教育關(guān)系孩子終身發(fā)展，關(guān)系千家萬戶幸福，關(guān)系社會(huì)和諧穩(wěn)定，讓我們共同努力，不斷把中國特色家庭教育工作推向新的高度，為奠基祖國和民族未來做好我們的工作。