□蘇祉媛

緣 由

周末，媽媽說已經(jīng)到了秋冬相交的季節(jié)，許多商場的服裝開始換季打折，我們決定去逛商場買衣服。

經(jīng) 過

我們先來到一家服裝柜臺，營業(yè)員阿姨說：“我們正在進(jìn)行促銷活動，所有衣服打七折，現(xiàn)在買很劃算?！眿寢屘袅艘粫哼x中了一件襯衣說：“這件衣服還不錯，可是折扣少了點(diǎn)，能不能再打點(diǎn)兒折？”沒等營業(yè)員阿姨回答，我就搶著說：“阿姨阿姨，給我媽媽再打點(diǎn)兒折吧，打個五折吧！”我剛說完，營業(yè)員阿姨就哈哈大笑起來：“小小年紀(jì)，真是個小機(jī)靈鬼！不過我們都是統(tǒng)一售價，阿姨也沒有辦法哦！”于是媽媽決定再逛一逛。

我們來到另一家商場，還沒來得及看衣服，就被全場“買200 送200”的宣傳條幅深深吸引。不一會兒，媽媽幫我挑了一件標(biāo)價398 元的連衣裙讓我試了一下，覺得很合適就決定買了，按照促銷活動拿到了200 元返券。又逛了一會兒，我們看一件標(biāo)價320 元的男式T 恤很適合爸爸，旁邊的售價牌上寫著打六折。我拉著媽媽說：“這件可以打折，比我們剛剛看到的打七折還便宜呢！”可是一旁的售貨員說：“如果用200 元抵用券就不能打折，只能按正價購買哦！”媽媽想想返券留著也沒用，于是加了120 元為爸爸買下了這件T 恤。

我們拎著衣服回家后，我把今天在商場的購物經(jīng)過跟爸爸細(xì)說了一遍，爸爸說：“寶貝女兒，我們來算一算今天媽媽總共花了多少錢，想一想商場的打折促銷活動問題，看看你能有什么發(fā)現(xiàn)。”

計 算

爸爸拿出紙筆和計算器，帶著我開始計算。我的連衣裙398 元，按照規(guī)定滿200 返券200，爸爸320 元的T 恤用200 元券不打折就花了120 元，兩件衣服原價總計718 元，參加返券活動一共花了518 元，這樣一算相當(dāng)于打了七二折。

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我不高興地看著媽媽說：“那還不如我們?nèi)サ牡谝患业甏蚱哒蹌澦隳?！”媽媽笑了笑，看著嘟著嘴的我說道：“你看，如果你的連衣裙不是398元，而是400 元，會有什么不同。假如連衣裙400 元，按照規(guī)定滿400 就可以返券400，爸爸320 元的T 恤就可以不用花錢了，兩件衣服原價總計720 元，參加返券活動一共花了400 元，這樣一算相當(dāng)于打了五六折?！?/p>

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我驚訝地說：“只是連衣裙的價格多了2 元，差別就這么大呀！原來商場的衣服價格中也是大有學(xué)問呀！”

反 思

在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，我歸納了一下，購物要做到三個字：算、比、想。

1.算一算：打折前后的價格、其他商場的價格。

正如“買200 送200”的活動，乍一看是打了五折，但有的商場故意把商品的原價改成“198 元、298 元、398 元……”這樣一來，顧客要么少享受了198 元的優(yōu)惠，要么就要多消費(fèi)買別的商品以湊夠200 元、400 元等。有的商場是真正給顧客實(shí)惠，雖然沒有打五折，但原價沒有隨意改動，讓顧客明明白白消費(fèi)。

2.比一比：不要輕易聽信花樣繁多的促銷手段。

買一送一、返券銷售，均是促銷手段。就像我們買的衣服一共花了518 元，只相當(dāng)于打了七二折左右。

3.想一想：是因為需要還是被“很便宜”誘惑。

記得上次和爸爸媽媽一起逛超市，超市正在進(jìn)行酸奶“買二送一”的促銷活動，看似很劃算，可是贈送的酸奶還有幾天就到保質(zhì)期了。我們?nèi)绻患铀伎季唾徺I，可能沒有得到實(shí)惠反而更加浪費(fèi)。

我們在日常生活中會遇到很多數(shù)學(xué)問題，只要我們勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，總會有很多意想不到的收獲。

靈通樂吧

抓 賊

小靈通對爸爸說：“爸爸，有人把我們的汽車偷走了?！?/p>

小靈通的爸爸說：“你記得那人的模樣嗎？”

小靈通說：“沒留意看，但我把車牌號記住了！”

主次顛倒

媽媽：“小靈通，留神，別吃下蘋果里的蟲子！”

小靈通：“為什么要我留神？該蟲子留神我才是呢！”