解艷苓

（鞍山師范學院，遼寧鞍山 114007）

1 我國高校高層次人才引進工作的重要意義

高校高層次人才是從事教學科研工作的高級專業(yè)技術(shù)人員，在自己所從事的學科和專業(yè)領(lǐng)域具有較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，對于培養(yǎng)大學生理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新等工作中起到至關(guān)重要作用的高級專業(yè)人才。高校高層次人才包括杰出人才、領(lǐng)軍人才、拔尖人才和骨干人才。具體包括：兩院院士、國務院政府特殊津貼專家、“長江學者獎勵計劃”、杰出青年基金、國家重點學科、重點實驗室首席專家、國家級教學名師等。

習近平總書記多次調(diào)研指出，必須加強高校教師的思想政治教育工作力度，傳道者首先要信道、明道，高校立身之本就是立德樹人。高校為我國中國特色社會主義建設事業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才，教師隊伍的質(zhì)量如何嚴重影響著高校教學科研工作質(zhì)量，高層次人才是高校師資隊伍建設的中堅和骨干，加強高校高層次人才的引進工作至關(guān)重要，高層次人才在增強我國科學技術(shù)的核心競爭力和國家創(chuàng)新能力方面的作用日益突出，當今世界的競爭主要體現(xiàn)在經(jīng)濟、政治、軍事等領(lǐng)域，競爭的核心是科學技術(shù)，科學技術(shù)競爭實質(zhì)是高層次人才的競爭，我國的高層次人才主要集中在高校，高層次人才引進工作直接影響我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的各個方面，也嚴重影響國計民生，嚴重影響我國綜合國力的增強和我國在世界上的國際地位。當今我國高校高層次人才隊伍建設方面存在著不容樂觀的嚴重問題，這些問題制約著我國創(chuàng)新體系的確立和完善，這些問題影響著我國核心競爭力的增強和提高，這些問題嚴重影響我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，各級黨委政府和各高校必須高度重視高校高層次人才的引進工作。

2 我國高校高層次人才引進工作存在的幾個問題

2.1 高層次人才引進難度非常大

（1)高層次人才數(shù)量非常稀缺，數(shù)量嚴重不足，遠遠不能滿足高校發(fā)展的需要，更不能滿足我國當今經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要，我國高校數(shù)量龐大，對于高層次人才的需求量太大。（2）高層次人才地區(qū)分布不均衡，高層次人才基本集中在經(jīng)濟高度發(fā)達地區(qū)或者國家的政治、文化中心，如北京、上海、廣州和深圳等地區(qū)，這些地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平很高，具備高層次人才工作的優(yōu)良環(huán)境，高層次人才隊伍相對集中，構(gòu)成了高層次人才團隊，能夠申請和承擔國家的高精尖的重大項目，創(chuàng)新能力強，能夠為國家的創(chuàng)新體系做出重要貢獻，他們的工資待遇優(yōu)厚。（3）大多數(shù)高校的招聘發(fā)布都是通過網(wǎng)上發(fā)布的，或者是通過國內(nèi)招聘會發(fā)布的，這種單一的發(fā)布形式，使得高校和高層次人才無法互相了解對方的要求，造成高層次人才引進成功率不高。

2.2 高校忽視高層次人才引進工作

（1）高校缺乏高層次人才引進的具體規(guī)劃和目標。很多高校對學校自身的發(fā)展定位不準確，缺少科學有效的人才引進的長遠規(guī)劃和近期目標，盲目引進高層次人才，造成了高層次人才的閑置和浪費，造成了高校人才和資源的極大浪費。（2）高校缺少高層次人才引進的激勵政策。高層次人才需要優(yōu)良的工作條件和工作環(huán)境、和諧的團隊環(huán)境、溫馨的住房條件等，很多高校不能提供滿足高層次人才期望值的工作條件、工作環(huán)境、住房條件、家屬工作安排、子女就學等，造成很多高校高層次人才引進的成功率很低。（3）高校缺少高層次人才引進的資金投入。由于高校不重視高層次人才的引進工作，高校缺少高層次人才引進的專項資金，缺少吸引高層次人才眼球的各方面硬件設施和軟件條件，造成高層次人才引進屢屢失敗。

2.3 高層次人才流動和評價體制不健全、不完善

（1）高層次人才引進機制不健全。由于高層次人才隊伍總體數(shù)量相對很少，各高校都非常稀缺，很多高校制定、出臺了很多優(yōu)厚的待遇措施吸引和招攬高層次人才，由于受到經(jīng)濟、政策、高校、地域等因素的限制，高層次人才大多數(shù)集中在國家的經(jīng)濟、政治和文化中心地區(qū)，造成落后地區(qū)高校無法引進高層次人才，高校也存在高層次人才重引進、輕使用的問題，缺少對高層次人才的跟蹤服務措施。（2）高層次人才使用機制不健全。高層次人才的團隊建設相對滯后，高層次人才進入高校以后缺少相應的學術(shù)團隊支持，基本是高層次人才自身單打獨奏，缺失傳幫帶機制，缺乏健全、完善的培養(yǎng)體系，造成高層次人才缺乏創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿秃髣?，很多高層次人才多年沒有建樹，沒有創(chuàng)新成果，造成高校高層次人才極大浪費的局面。（3）高層次人才流動秩序混亂。由于我國經(jīng)濟發(fā)展不平衡，各地經(jīng)濟發(fā)展差異巨大，高層次人才為了追求優(yōu)厚的經(jīng)濟收入、良好的學術(shù)環(huán)境、發(fā)達的實驗室條件，毅然決然地選擇我國科研院所集中的京滬等地區(qū)，造成了高層次人才的流動秩序混亂，影響了原來高校的教學科研工作秩序，加劇了全國各高校教學科研水平的不均衡狀況。（4）高層次人才評價機制不健全不完善?？茖W的高層次人才評價機制可以充分調(diào)動高層次人才的積極性，激發(fā)其創(chuàng)新潛力，現(xiàn)在我國各高校的高層次人才評價指標傾向于重結(jié)果、輕過程，忽視高層次人才的個性發(fā)展，影響了高層次人才的發(fā)展?jié)摿Γ绊懥藢τ诟邔哟稳瞬艅?chuàng)新潛力的充分挖掘，嚴重影響了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高，也嚴重影響了高層次人才的發(fā)展空間。

3 解決高校高層次人才引進工作問題的具體對策

3.1 大力加強高層次人才引進力度

（1）加強引進高層次人才的宣傳力度，增強吸引力度，通過電視、互聯(lián)網(wǎng)，以及各種現(xiàn)代化傳媒手段等多種渠道進行宣傳，在世界范圍內(nèi)加大引進高層次人才的宣傳力度，充分宣傳使得海內(nèi)外的高層次人才全面了解高校的高層次人才需求信息，讓高層次人才充分了解所聘任高校的學科建設情況、專業(yè)發(fā)展狀況、引進人才的優(yōu)惠政策，也可以通過知名專家學者推薦，建立健全高層次人才招聘體系。高?？梢哉匍_高層次人才招聘會、高層次人才座談會、學術(shù)講座等多種多樣的形式，做到高校和高層次人才的充分交流和進一步了解，可以收到意想不到的效果。（2）高校必須大力加強高層次人才引進的激勵措施的制定和實施。采取物質(zhì)刺激的有效措施吸引高層次人才來校工作，這是非常有效的也是常規(guī)的措施，設立高層次人才引進獎勵資金，重獎推薦人，重獎引進的高層次人才，給予高層次人才高額的安家費和工作津貼，采取靈活多樣的工資、津貼制度，甚至是年薪制，確保引進的人才能夠安心工作，確保高層次人才為學校的教學科研做出突出成就。（3）積極挖掘海外高層次人才資源，加強海外高層次人才引進工作力度。當今世界高層次人才分布極其不平衡，高層次人才高度集中在歐美發(fā)達國家，我國高校必須要有世界眼光，制訂高規(guī)格的人才引進計劃，既要招聘專職的高層次人才，也要采取專兼職并行的用人原則，加強海外高層次人才的遴選和引進力度，可以利用聘請兼職教授的方式，聘請國際知名專家學者到學校從事教學科研工作。

3.2 高校黨委必須大力加強高層次人才引進工作

（1）高校必須制定引進高層次人才的長遠規(guī)劃和近期目標，這些必須和高校的發(fā)展目標相吻合，引進高層次人才的目的就是促進高校的長足發(fā)展和進步，確保高校發(fā)展的后勁，切實服務于國家創(chuàng)新體系和地方經(jīng)濟建設，為實現(xiàn)高校自身的職能服務。（2）高校必須制定完善的高層次人才引進政策措施，制定滿足高層次人才工作和生活的優(yōu)厚政策，并把政策落到實處，吸引更多更好的高層次人才。高校必須保證高層次人才能夠安心工作，充分調(diào)動高層次人才的工作積極性，激發(fā)其創(chuàng)新能力，確保高層次人才能夠安心教學科研工作，保證高層次人才多出成果，出好成果。（3）高校黨委必須加強高層次人才的人文關(guān)懷力度。高校黨政主要領(lǐng)導必須保持和高層次人才的經(jīng)常聯(lián)系，高密度的關(guān)心引進高層次人才的工作和生活情況，切實掌握高層次人才的工作、生活實際情況，幫助他們解決阻礙高層次人才潛力發(fā)揮的一切障礙和實際困難，解決高層次人才工作和生活中的一切后顧之憂，保證高層次人才隊伍的穩(wěn)定。（4）高校必須設立引進高層次人才的專項資金，保證專款專用，提供資金充足，使得高層次人才具有充分發(fā)揮自身能力的工作硬件環(huán)境和優(yōu)厚的生活待遇，特別是在實驗室硬件方面要完全滿足工作需要。

3.3 高校黨委必須建立完善高層次人才引進、評價機制

（1）高校必須建立高層次人才引進的政策措施。大力加強吸引高層次人才的工資待遇和福利政策，用高薪、高待遇吸引高層次人才，拿出重獎獎勵那些有重大創(chuàng)新成就的高層次人才。（2）高校必須建立健全適合高層次人才自身發(fā)展的人才流動政策。加強高層次人才流失的預警措施，預防高層次人才的無序流動和流失，加強人文關(guān)懷，切實做到感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。（3）高校必須制定切實可行的高層次人才評價指標體系。高校要依據(jù)學校自身的總體戰(zhàn)略目標，做好做足引進高層次人才的評價指標體系，進一步制定和完善人才引進、使用和評價考核的標準，保證引得來、留得住、用得好、出成果，充分激發(fā)高層次人才的潛力，學校重獎做出重大成就的高層次人才，確保高層次人才的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的充分發(fā)揮。

綜上所述，高校必須認真學習習近平總書記關(guān)于高等教育工作的系列重要講話，充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并落實到高層次引進工作之中去，進一步抓好高層次人才的引進、使用和評價工作。高校必須加強高層次人才的政治理論學習，認真學習習近平新時代中國特色社會主義理論，努力提高他們的政治理論水平和理論素養(yǎng)，加強高層次人才隊伍建設力度。高校提高高層次人才隊伍建設的力度，確保高校樹德立人，為中華民族的偉大復興做出更大的貢獻，為實現(xiàn)兩個一百年目標培養(yǎng)更多更好的人才。