流沙

他是一個(gè)來自農(nóng)村的孩子，即便在校園里散步，也微微低著頭，似乎總在想著什么。有人喚他名字，他會(huì)如夢(mèng)方醒般抬起頭，一副莫名其妙的樣子看著你。

但就是這個(gè)看上去呆頭呆腦的小孩，卻在全國(guó)物理競(jìng)賽中拿了金獎(jiǎng)，獲得了保送清華的資格。我與孩子的指導(dǎo)老師坐在一起聊天，我問他，這樣的孩子是怎樣“教”出來的？他搖搖頭：“我是沒法教出來的。”

我很奇怪。

老師說，我們成人已經(jīng)很難控制自己的各種欲望，而這個(gè)小孩子卻做到了。他的各種欲望之門沒有被打開，他沉浸在自己的世界里。你可以說這是他的“興趣”，但是“興趣”的維持，往往要讓他對(duì)其他東西沒有興趣。

這是一個(gè)有意思的說法。但我基本認(rèn)同。我有許多同學(xué)從事教育工作，在小學(xué)、初中、高中及職校當(dāng)老師。與他們交流時(shí)，這些教育工作者都會(huì)感嘆，現(xiàn)在的孩子很聰明，但“學(xué)習(xí)能力”很差。

“學(xué)習(xí)能力”是一種什么東西？其實(shí)就是一種專注力、覺悟力和刻苦鉆研的能力。而現(xiàn)在的社會(huì)，已經(jīng)與我們這些“70后”所處的那種相對(duì)單純的社會(huì)完全不同了，物質(zhì)生活和精神生活都太豐富了，好吃好玩的東西太多了，誘惑也太多了，于是人的各種欲望都被激活了，人們的七情六欲開始泛濫了。這個(gè)世界便極不安靜了，然后波及孩子。

我參加過孩子的家長(zhǎng)會(huì)，校長(zhǎng)說，有位家長(zhǎng)為切斷孩子的網(wǎng)癮，已摔壞了好幾部手機(jī)，但仍沒法阻止孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷。我聽到不少家長(zhǎng)都發(fā)出一聲嘆息。但又是誰打開了孩子網(wǎng)游的欲望之門？應(yīng)該是家庭環(huán)境。

有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的小女孩，還在小學(xué)階段，家長(zhǎng)就給她買高檔的衣服，媽媽帶她進(jìn)美容店，成績(jī)考得好獎(jiǎng)勵(lì)她電子產(chǎn)品，寒暑假帶她出境游……班主任善意提醒孩子家長(zhǎng)，不要過早地給孩子物質(zhì)方面的享受。這個(gè)小女孩后來成為問題學(xué)生，打扮前衛(wèi)不遵校規(guī)，不僅早戀還頻繁換男友……讓老師也大跌眼鏡。是誰過早地打開了一個(gè)花季少女的欲望之門？

臺(tái)灣作家李敖寫過一篇文章，說有個(gè)人得了一盞神燈，燈點(diǎn)燃后，面前出現(xiàn)一個(gè)巨大的人，巨人說：“主人啊，我是你的仆人，你有什么要求，我都會(huì)滿足你，但我只能滿足你三個(gè)愿望?！蹦侨苏f：“我要許多錢?！薄稗Z”一聲，許多錢堆在他的面前。那人沒有滿足，又提了一個(gè)要求：“我要有權(quán)力，能統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家。”“轟”一聲，他的面前出現(xiàn)了皇宮。他又提出了第三個(gè)要求，我想躺在女人的大腿之間?！稗Z”一聲，那人變成了女人經(jīng)常用的衛(wèi)生棉。

積極的、適當(dāng)?shù)挠麜?huì)造就一個(gè)人，反之那就是一種災(zāi)難。

在此，也祝愿每個(gè)孩子，在你的欲望之門被別人打開之前，你已經(jīng)有樂在其中的愛好，且有堅(jiān)定的意志抵抗那些不良誘惑。

（圖/HHYM）