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        以園藝療法介入城市高齡空巢老年人的孤獨(dú)感研究

        2019-12-24 01:17:09葛倩玉胡博
        青年時(shí)代 2019年31期

        葛倩玉 胡博

        摘 要:近年來(lái)園藝療法不斷興起,其應(yīng)用領(lǐng)域也更加廣泛,本文通過(guò)設(shè)計(jì)園藝治療的方案,將其應(yīng)用在高齡空巢老年人群體,以達(dá)到緩解孤獨(dú)感的療愈效果。運(yùn)用園藝療法改變消極的自我認(rèn)知,提升老年人的自我效能感;通過(guò)開(kāi)展四節(jié)園藝療法的小組活動(dòng),運(yùn)用小組動(dòng)力,擴(kuò)大老年人的交往范圍及頻次,建立或增強(qiáng)其社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);同時(shí)在活動(dòng)中低齡老人志愿者與高齡空巢老人形成結(jié)對(duì)幫扶,協(xié)助高齡老年人參加園藝治療活動(dòng);社工在活動(dòng)中傾聽(tīng)高齡空巢老年人的訴求,并進(jìn)行心理慰藉,共同促進(jìn)高齡空巢老年人的積極老化。并由此發(fā)現(xiàn)園藝療法應(yīng)用在解決城市高齡空巢老年人孤獨(dú)感的可行性與適用性,希望對(duì)這一新型療法的本土化應(yīng)用有所發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:高齡空巢老人;園藝治療;孤獨(dú)感

        中國(guó)第六次人口普查表明中國(guó)國(guó)城市老齡人口占城市總?cè)丝诒戎氐?1.47%,其中65歲以上的城市老年人占城市總?cè)丝诒戎?.69%。隨著我國(guó)人口老齡化不斷加劇,如何提高老年人的生活質(zhì)量引起了政府和社會(huì)的廣泛關(guān)注。有研究表明,我國(guó)城市社區(qū)老年人孤獨(dú)感的主要影響因素包括親密關(guān)系、自我認(rèn)知、健康狀況、社會(huì)支持、自我效能感等[1]。老年人由于身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的雙重退化,本身對(duì)各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)的抵抗能力就不如年輕人,經(jīng)常會(huì)受到孤獨(dú)和憂郁等消極情緒的影響,繼而投射到生理上會(huì)增加各種疾病的發(fā)病率[2]?,F(xiàn)階段,由于生活壓力較大,年輕人較多需要忙于工作,無(wú)法照看老年人情況較多,伴隨而來(lái)是空巢現(xiàn)象的普遍性產(chǎn)生,由于缺乏家庭支持中的子代支持,空巢老人的孤獨(dú)感比一般老年人更強(qiáng),而據(jù)統(tǒng)計(jì)城市空巢家庭接近50%,因此空巢老人這一群體也引起廣泛關(guān)注。

        一、園藝療法概述

        園藝療法是源于自然和植物的一種療法,它旨在通過(guò)運(yùn)用園藝植物、從事園藝活動(dòng)以及園藝環(huán)境對(duì)人們產(chǎn)生的作用,改善身心狀態(tài),緩解癥狀以維持和增進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。園藝療法通過(guò)借助環(huán)境對(duì)人的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等感官進(jìn)行刺激,從而達(dá)到舒緩情緒、消除個(gè)體消極心理和情緒、撫慰心靈的理療目的[3]。其次,參與園藝活動(dòng)可以促進(jìn)個(gè)體之間互助合作,提升社會(huì)交往能力,總體來(lái)說(shuō),園藝療法是一種自然、無(wú)副作用、可延續(xù)性利用植物相關(guān)的一系列活動(dòng),以直接或間接的方式促進(jìn)人們的身心健康。本文是利用園藝療法對(duì)空巢老人進(jìn)行介入,通過(guò)園藝療法的治療手段達(dá)到消除消極情緒、建立良好的同輩支持網(wǎng)絡(luò)及提升自我效能感的效果,以此來(lái)降低其孤獨(dú)感的研究。

        通過(guò)過(guò)往研究發(fā)現(xiàn),園藝治療作為一種回歸自然、無(wú)副作用的治療方法,在我國(guó)的運(yùn)用實(shí)踐多在特殊群體及亞健康人群的治療上,比如殘疾人、精神病患者、智障和犯罪者,治療自閉癥、抑郁癥和藥物濫用,預(yù)防老年癡呆和幫助恢復(fù)自信心等。應(yīng)用的方式主要是通過(guò)開(kāi)展同質(zhì)性小組,將服務(wù)對(duì)象聚集在一起,當(dāng)組員進(jìn)入到開(kāi)闊的綠色環(huán)境中,欣賞美麗的自然風(fēng)光時(shí),就會(huì)產(chǎn)生愉悅、放松的心情。并且通過(guò)一定的手工種植、插花以及戶外操作的形式,調(diào)動(dòng)其聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué),來(lái)協(xié)調(diào)組員的肢體動(dòng)作和手腦運(yùn)作,提高身心健康。同時(shí)組員之間產(chǎn)生互動(dòng)關(guān)系,形成小組之間的交往互助,以此來(lái)增加交流溝通,擴(kuò)大組員之間的交際范圍,提高其交往頻次。

        本文在之前研究成果的基礎(chǔ)上,豐富園藝療法的應(yīng)用人群,不再局限于特殊群體的 預(yù)防或者康復(fù)治療,將使用人群擴(kuò)大到空巢老人上,主要聚焦在緩解其孤獨(dú)感的問(wèn)題。應(yīng)用方式是開(kāi)展園藝治療的小組活動(dòng),讓高齡空巢老人去種植和栽培植物,陪伴和照顧植物的生長(zhǎng)與發(fā)展,觀察和體會(huì)植物的生命狀態(tài),進(jìn)而起到舒緩心靈的作用。另外,小組中的高齡空巢老年人之間能夠產(chǎn)生共鳴,在團(tuán)體活動(dòng)中增加了相互交往和協(xié)作的機(jī)會(huì),進(jìn)而建立起社區(qū)范圍內(nèi)同輩群體之間支持網(wǎng)絡(luò)。為了高齡空巢老人能夠完整參加園藝治療活動(dòng),確保園藝治療的效果,將社區(qū)內(nèi)的助老服務(wù)志愿者隊(duì)伍也參與到園藝小組的活動(dòng)中,通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶的形式,低齡老人志愿者協(xié)助行動(dòng)不便的高齡空巢老人,幫助高齡空巢老人能夠切身體驗(yàn)到園藝治療活動(dòng)中的具體手工操作,同時(shí)體會(huì)來(lái)自志愿者的關(guān)懷和溫暖。通過(guò)園藝治療,幫助高齡空巢老人消除負(fù)面情緒,引導(dǎo)其正向發(fā)展,通過(guò)強(qiáng)化積極的自我認(rèn)知提升自我效能感,降低孤獨(dú)感。

        二、園藝治療介入城市高齡空巢老年人孤獨(dú)感

        (一)社區(qū)老年人現(xiàn)狀

        影響空巢老人孤獨(dú)感的因素主要是個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平、健康狀況、婚姻狀況、認(rèn)知水平與和子女關(guān)系,以上因素進(jìn)而影響到空巢老人的自我效能感、交往行為及支持網(wǎng)絡(luò)。本研究的對(duì)象是FHY社區(qū)高齡空巢老人,據(jù)前期走訪調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,F(xiàn)HY社區(qū)的高齡空巢老人都面臨不同程度的孤獨(dú)感問(wèn)題,也都普遍存在社會(huì)功能因?yàn)殡S著年齡的增大而弱化的情況;其次,部分空巢高齡老人由于身體機(jī)能退化,使其生活無(wú)法自理及出行困難,進(jìn)而導(dǎo)致情緒低落和沮喪;另外,有部分高齡空巢老人由于親人及配偶的相繼離世,長(zhǎng)期沉浸在離別傷痛中無(wú)法釋?xiě)?據(jù)走訪發(fā)現(xiàn),F(xiàn)HY社區(qū)的高齡空巢老人大部分是獨(dú)居狀態(tài),子女長(zhǎng)期不在身邊陪伴與照顧。

        以上的情況和問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致空巢高齡老人出現(xiàn)負(fù)面情緒較多與自我效能感較低的情況,時(shí)常處于孤獨(dú)的處境和情緒當(dāng)中。運(yùn)用園藝療法可以幫助他們改變這種狀態(tài),園藝療法不同于其他療法需要借助音樂(lè)、繪畫(huà)、沙盤(pán)等工具來(lái)進(jìn)行,它主要運(yùn)用植物來(lái)影響服務(wù)對(duì)象,服務(wù)對(duì)象透過(guò)植物的生命成長(zhǎng)來(lái)反思和體會(huì)人的成長(zhǎng)和經(jīng)歷[4];通過(guò)開(kāi)展園藝治療的小組,將其打造成為溝通交往的平臺(tái),依托小組活動(dòng)幫助組員提高交往能力、擴(kuò)大交往范圍,增進(jìn)組員彼此之間的共鳴和理解,搭建起同輩支持網(wǎng)絡(luò);透過(guò)植物的生長(zhǎng)過(guò)程開(kāi)展生命回顧,用更加樂(lè)觀積極的態(tài)度去面對(duì)和看待生命,更加珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下,促進(jìn)積極老化[5]。

        (二)園藝治療方案

        結(jié)合北京市西城區(qū)FHY社區(qū)的高齡空巢老人的實(shí)際情況,為了緩解高齡空巢老年人孤獨(dú)感問(wèn)題,設(shè)計(jì)組建同質(zhì)小組通過(guò)四節(jié)小組活動(dòng),提升交往能力與自我效能感,進(jìn)而改變老年人孤獨(dú)感較高的問(wèn)題。在社區(qū)進(jìn)行廣泛動(dòng)員與宣傳下,投入3~5名專(zhuān)業(yè)社工運(yùn)用園藝治療的理論和社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)理論,開(kāi)展4節(jié)園藝小組活動(dòng),同時(shí)招募6名低齡老人志愿者與高齡老人在每次活動(dòng)中形成結(jié)對(duì)幫扶,主要以種植花草及制作相關(guān)藝術(shù)品活動(dòng)形式為依托,幫助老年人達(dá)到鍛煉身體與心情愉悅的效果,體會(huì)園藝的療愈作用。

        在活動(dòng)中高齡空巢老人通過(guò)與組員產(chǎn)生共鳴,實(shí)現(xiàn)正向交往和互動(dòng),增強(qiáng)了老年人之間的同輩支持,消減部分的負(fù)面情緒,同時(shí)通過(guò)花草的茁壯成長(zhǎng)以及壓花等藝術(shù)作品的成果展示,共同提高老年人的積極的自我認(rèn)知與成就感,降低高齡空巢老年人的孤獨(dú)情緒。并且,在小組中也開(kāi)設(shè)老年人同子女互動(dòng)環(huán)節(jié),讓老年人更好地體會(huì)生命分離和重組的狀態(tài),增進(jìn)子女和老人之間相互理解,改變空巢高齡老人的消極認(rèn)知,更好地提高自我認(rèn)同感和自我效能感,降低孤獨(dú)感。另外,通過(guò)低齡老人志愿者與高齡老人形成結(jié)對(duì)幫扶的形式,由志愿者發(fā)揮自身力量,在日常生活中陪伴和幫助有需要的高齡老人,鞏固和延續(xù)了小組活動(dòng)的效果,也營(yíng)造了良好和諧的社區(qū)氛圍。

        (三)園藝治療的成效

        筆者作為四節(jié)小組活動(dòng)的參與者,實(shí)地參與觀察和訪問(wèn),發(fā)放且回收33份有效活動(dòng)成效評(píng)估滿意度調(diào)查問(wèn)卷,記錄發(fā)現(xiàn)老年人發(fā)生的變化。在小組活動(dòng)中,老年人在志愿者和同輩群體的支持下,參與活動(dòng)的積極性較高,而且參與活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)氛圍較好。在人際交往方面,高齡空巢老人表示從前自己比之前出門(mén)的頻率增加了,而且在社區(qū)認(rèn)識(shí)的人也變多了,也收獲了很多老鄰居成為新朋友。通過(guò)園藝療法,所有參與活動(dòng)的社區(qū)高齡空巢老年人在活動(dòng)成效評(píng)估問(wèn)卷上表示自己參與活動(dòng)十分快樂(lè),也認(rèn)識(shí)了更多朋友,多樣化的活動(dòng)降低了孤獨(dú)感,并且希望以后多多開(kāi)展類(lèi)似活動(dòng)。通過(guò)園藝療法開(kāi)展小組活動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)之初幫助高齡空巢老人走出去、不孤單的目標(biāo)。

        三、啟示

        運(yùn)用園藝療法開(kāi)展小組活動(dòng),是將園藝治療本身與小組工作方法有機(jī)結(jié)合,一方面利用植物、園藝活動(dòng)以及自然環(huán)境來(lái)促進(jìn)老人身體健康和心靈滿足的療愈方式,將植物作為介入媒體,讓老年人與自然界、植物產(chǎn)生心靈上的對(duì)話和情感上的共鳴,察覺(jué)生命的美好與感動(dòng)[7]。另一方面通過(guò)小組工作方法,協(xié)助老年人增加社會(huì)交往能力,建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)以緩解獨(dú)居和空巢帶來(lái)的孤獨(dú)感。園藝療法可以增強(qiáng)老年人的身心健康,豐富老年人的精神世界,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感,提高老年人的社會(huì)交往能力和自我效能感,降低空巢高齡老人的孤獨(dú)感,促進(jìn)積極老化。

        參考文獻(xiàn):

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        [2]Kim K B,Cohen S M,Oh H K.The Effects of Meridian Exercise on Anxiety,Depression,and Self-esteem of Female College Students in Korea[J].Holistic Nursing Practice,2004,18(5):230-234.

        [3]曹瑞祺.基于園藝療法的文化養(yǎng)老方式研究[J].戲劇之家,2018(30):237.

        [4]劉斌志,王李源.社會(huì)工作服務(wù)中園藝療法的價(jià)值蘊(yùn)含及其運(yùn)用[J].西南石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2019,21(1):41-48.

        [5]趙非一,張浙元,韓茨,夏小芥,許紅.園藝療法干預(yù)兒童孤獨(dú)癥的生態(tài)學(xué)、社會(huì)學(xué)及生理學(xué)機(jī)制研究[J].北京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2016,15(3):13-20.

        作者簡(jiǎn)介:葛倩玉(1996—),女,安徽亳州人,中國(guó)青年政治學(xué)院2018級(jí)研究生,研究方向:社會(huì)服務(wù)管理;胡博(1993—),男,河北滄州人,中國(guó)青年政治學(xué)院2018級(jí)研究生,研究方向:社會(huì)服務(wù)管理。

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