□ 額爾敦朝魯（酒泉市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校 甘肅 酒泉 735000）

隨著國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，國家對(duì)學(xué)校培育的高水平運(yùn)動(dòng)員的關(guān)注度和補(bǔ)貼度不斷提高，這一類群體得得到了國內(nèi)相關(guān)專家的重視。但是目前來說，體校高水平運(yùn)動(dòng)員缺乏專業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃，不利于高水平運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展?；诖耍谋局饕ㄟ^研究和分析高水平運(yùn)動(dòng)員的成績資本對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響，從而促進(jìn)高水平運(yùn)動(dòng)員更加清晰的認(rèn)知自己，促進(jìn)體校高水平運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的高質(zhì)量建設(shè)。

1、體校高水平運(yùn)動(dòng)員的素質(zhì)要求

建設(shè)高水平體育人才的工作一直是國家關(guān)注的重點(diǎn)。為打造體育學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員，建設(shè)高水平高質(zhì)量體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍，國家多種方式培育。國家力圖打造的高水平運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)要滿足兩方面素質(zhì)要求。一方面是基本素質(zhì)要求。首先，體校高水平運(yùn)動(dòng)員能夠保證所就讀的學(xué)校能夠順利畢業(yè)，在參與體育活動(dòng)的同時(shí)能夠保障文化課程達(dá)到學(xué)校的基本要求。其次是高水平運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)能夠達(dá)到國家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的要求。最后，高水平的運(yùn)動(dòng)員所參與的活動(dòng)不應(yīng)當(dāng)局限于學(xué)校，他們必須參加過省級(jí)或者省級(jí)以上的體育競賽，并且表現(xiàn)優(yōu)異。另一方面是拓展素質(zhì)。高水平運(yùn)動(dòng)員的拓展素質(zhì)是通過證書或者榮譽(yù)稱呼來評(píng)定的。高水平的運(yùn)動(dòng)員除了要參加國家統(tǒng)一的測評(píng)考試外，還必須參加學(xué)校組織的統(tǒng)一測評(píng)考試。而對(duì)于體校招取高水平運(yùn)動(dòng)員就十分的注重運(yùn)動(dòng)員的拓展素質(zhì)。比如在達(dá)到基本要求的同時(shí)能夠獲得一級(jí)運(yùn)動(dòng)員、運(yùn)動(dòng)健將、國際健將的稱號(hào)。

2、體育學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員成績資本的重要性

成績資本，主要指的是知識(shí)水平和專業(yè)能力的綜合。高水平運(yùn)動(dòng)員本質(zhì)上也是一名在校學(xué)生，作為學(xué)生來說，成績就是對(duì)學(xué)生的肯定。體校運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)成績就是他們所付出而得到的回報(bào)，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員的勉勵(lì)。對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員來說，技藝的深究與練習(xí)是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績的唯一方法。而成績不僅僅是對(duì)體校高水平運(yùn)動(dòng)員的肯定，也是社會(huì)對(duì)體校高水平運(yùn)動(dòng)員的肯定。通過研究發(fā)現(xiàn)，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員來說，他們?cè)趯W(xué)校所取得的成績就是他們得到社會(huì)肯定，謀求職業(yè)發(fā)展的唯一依據(jù)。對(duì)于成績表現(xiàn)優(yōu)秀的體校高水平運(yùn)動(dòng)員，被社會(huì)所認(rèn)可，授予優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的稱號(hào)。對(duì)于成績一般的高水平運(yùn)動(dòng)員，只能退居普通運(yùn)動(dòng)員，甚至有些運(yùn)動(dòng)員會(huì)選擇退出體育的行業(yè)。

因此，成績作為運(yùn)動(dòng)員的一種資本，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展產(chǎn)生決定性的影響。對(duì)于體育院校高水平運(yùn)動(dòng)員的成績資本影響因素，主要在三個(gè)方面。首先，樹立遠(yuǎn)大的理想。對(duì)于體校高水平運(yùn)動(dòng)員來說，樹立遠(yuǎn)大的理想，能夠讓運(yùn)動(dòng)員隨時(shí)充滿動(dòng)力。在面臨挫折的時(shí)候也能夠坦然接受，在理想的牽引下，朝著更好的自己前進(jìn)。理想，就是體校運(yùn)動(dòng)員不竭的精神力量。其次，社交的幫扶作用。我們每個(gè)人從出生開始就成為社會(huì)人的一份子，社交能力是我們必備的基本能力之一，對(duì)于體校高水平運(yùn)動(dòng)員也是一樣的。高水平運(yùn)動(dòng)員是體校運(yùn)動(dòng)隊(duì)中的一員，他們技藝的提升和成長都少不了來自團(tuán)隊(duì)教練和成員的教誨與鼓舞，同時(shí)也少不了來自親朋好友的關(guān)心與支持，這就是社交的力量，使得體校高水平運(yùn)動(dòng)員不是在一個(gè)人奮斗，在他們的身后，有眾多的援軍幫助他們，從而促進(jìn)他們成長。最后，環(huán)境條件。體校高水平運(yùn)動(dòng)員良好成績的取得，離不開長期持續(xù)性的特別訓(xùn)練。高校高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練離不開對(duì)環(huán)境條件的要求。比如訓(xùn)練的場地、訓(xùn)練的道具。環(huán)境條件的優(yōu)良對(duì)體校高水平運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。在明確了對(duì)成績資本的影響因素后，體校高水平運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)當(dāng)重視自身成績資本的打造，為自己謀求一個(gè)光明的未來。

3、體校高水平運(yùn)動(dòng)員的成績資本對(duì)職業(yè)發(fā)展的影響

體校高水平運(yùn)動(dòng)員和普通的院校學(xué)子一樣，在求學(xué)幾年后都會(huì)面臨畢業(yè)和就業(yè)。對(duì)于體校高水平運(yùn)動(dòng)員來說，他們畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展都會(huì)與他們所積累的成績資本直接掛鉤。成績資本積累得良好的運(yùn)動(dòng)員很容易找到適合自己的職業(yè)道路，并逐漸發(fā)展成為這個(gè)領(lǐng)域上的精英。但是如果成績資本積累不夠深，那么他們只能接受別人的選拔，也有可能畢業(yè)就失業(yè)，無法找到適合自己發(fā)展的道路?？梢姵煽冑Y本對(duì)體校高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展具有舉足輕重的影響。

3.1、職位選擇的影響

運(yùn)動(dòng)員作為一個(gè)職業(yè)來說，是一個(gè)靈活性較高、專業(yè)性較強(qiáng)的職業(yè)。每位體校高水平運(yùn)動(dòng)員在從普通人成為國家認(rèn)可的運(yùn)動(dòng)員都是經(jīng)過眾多的磨練，在磨練中成長。他們所積累的成績資本的背后都是辛勤汗水的沉淀。對(duì)這個(gè)職業(yè)的選定與其自身的家庭背景、興趣愛好和生活環(huán)境相關(guān)聯(lián)。但是既然選中，那么就不懈努力的做出一番成績。體校高水平運(yùn)動(dòng)員在結(jié)束了他們?cè)谛５膶W(xué)業(yè)后也是必須要面臨就業(yè)的問題。在每年都高增的應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)的背景下，用人單位卻總是覺得招不到人，探究其中的原因在于他們需要的不是一般的應(yīng)屆畢業(yè)生，而是高質(zhì)量的畢業(yè)生。對(duì)于衡量體校高水平運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量高低，唯一的途徑就是成績資本的衡量。因此，體校高水平運(yùn)動(dòng)員要提高自身的成績資本的積累，從而在畢業(yè)時(shí)候能夠根據(jù)自己的興趣愛好來進(jìn)行職業(yè)選擇。只有從事自己所喜愛的職業(yè)，做自己喜歡做的工作，體校高水平運(yùn)動(dòng)員的幸福感才會(huì)提高，工作積極性和效率也才會(huì)提升上去。

3.2、職業(yè)發(fā)展前景的影響

成績資本其實(shí)就是將體校高水平運(yùn)動(dòng)員的成績資本化，使得成績不僅僅只是一個(gè)數(shù)字，而是體現(xiàn)體校高水平運(yùn)動(dòng)員的個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)。成績資本高的高水平運(yùn)動(dòng)員在職業(yè)選取上具有更高的自由度和選擇權(quán)。在職業(yè)選擇上的自由在一定程度直接影響體校高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展前景。如果，成績資本積累得好的運(yùn)動(dòng)員，在畢業(yè)時(shí)候直接可以選擇留在原來的運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍中。作為一名成績資本積累雄厚的運(yùn)動(dòng)員，他們更容易得到最優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練、最好的機(jī)會(huì)和最大的培養(yǎng)力度。在這個(gè)基礎(chǔ)上，體校高水平運(yùn)動(dòng)員能夠?qū)⒆陨硭鶎W(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用起來，并且能夠博得一個(gè)美好前程。因此，成績資本積累的多寡直接與高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展前景掛鉤，促使運(yùn)動(dòng)員們更加注重成績資本的積累。

3.3、成本與收益的影響

要想成為一名體育專業(yè)學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員所要花費(fèi)的代價(jià)是巨大的。對(duì)體校高水平運(yùn)動(dòng)員來說，最大的成本就是時(shí)間。沒有任何人的時(shí)間能夠從來。他們?cè)诔蔀楦咚竭\(yùn)動(dòng)員的路上要經(jīng)過長時(shí)間的不斷訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。在別人學(xué)習(xí)專業(yè)技能時(shí)候，他們的專業(yè)技能學(xué)習(xí)就是體育項(xiàng)目。在別人享受美好青春的時(shí)候，他們還在訓(xùn)練場上不斷的磨練自己。他們的時(shí)間都用到了成為高水平運(yùn)動(dòng)員的這條路上了。對(duì)于他們來說，還有金錢成本。沒有任何高水平運(yùn)動(dòng)員不是通過訓(xùn)練而成就的?？v使天賦再高的人也要經(jīng)過專業(yè)化系統(tǒng)化的訓(xùn)練以后才能夠成為專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員，并朝著高水平運(yùn)動(dòng)員的道路前進(jìn)。而訓(xùn)練不可能不花費(fèi)金錢成本的。報(bào)名培訓(xùn)班的成本、購置基本用品的成本、購置訓(xùn)練道具的成本等等，這也是一筆開銷。除了這些成本外，還有一個(gè)十分重要的成本，即期望成本。每一個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員的背后都會(huì)有一個(gè)對(duì)他寄予厚望并默默支持他的家人、朋友和教練，除了運(yùn)動(dòng)員親近人的期望外，還有社會(huì)和國家寄予的期望成本。如果體校運(yùn)動(dòng)員不能夠積累很好的成績資本，那么畢業(yè)以后不得不轉(zhuǎn)到其他行業(yè)中工作，那么他們之前所有的付出都等于零，而這些成本也成為損失而不能成為收益。如果他們的成績資本積累的好，畢業(yè)后繼續(xù)在這一行業(yè)深造，那么他們所付出的終有回報(bào)，并將這些成本轉(zhuǎn)化為收益的起點(diǎn)，促進(jìn)他們的職業(yè)發(fā)展。

3.4、國家宏觀戰(zhàn)略的影響

與國外的體育行業(yè)不同，中國在競技類的體育發(fā)展不僅僅是個(gè)體自身的成就，也是國家和社會(huì)的成就。所以對(duì)于中國的體育人才的培養(yǎng)，國家親力打造高級(jí)人才，重視高水平運(yùn)動(dòng)員的發(fā)展。國家對(duì)體校高水平的運(yùn)動(dòng)員給予了深切的厚望，希望他們能夠在體育行業(yè)中做出自己的成績，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而他們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和國家價(jià)值。但是隨著時(shí)代在進(jìn)步，國家在緊跟時(shí)代發(fā)展的同時(shí)也在不斷的調(diào)整宏觀體育的發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)而影響運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)等級(jí)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的難易程度，從而增加了體校高水平運(yùn)動(dòng)員想要獲得更多成績資本積累難度。成績資本積累程度難，對(duì)于高水平運(yùn)動(dòng)員來說，他們所能夠抓住的機(jī)遇就少，進(jìn)而影響他們?cè)隗w育行業(yè)的職業(yè)發(fā)展。

3.5、先天因素的影響

對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的成績資本和職業(yè)發(fā)展來說，他們都受到了運(yùn)動(dòng)員的先天因素的影響。從先天因素來看，主要在于運(yùn)動(dòng)員的家庭背景和身體素質(zhì)。如果運(yùn)動(dòng)員出生在家庭相對(duì)富裕的家庭里，那么他們?cè)趯?duì)運(yùn)動(dòng)員的資金投資上會(huì)顯現(xiàn)出富足的狀態(tài)，那么運(yùn)動(dòng)員就能夠選擇性選擇教練和訓(xùn)練強(qiáng)度。而對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來說，先天的身體素質(zhì)是十分重要的，這是他們?cè)隗w育行業(yè)中的天賦。能夠成為運(yùn)動(dòng)員的人來說，他們的身體素質(zhì)一般都會(huì)比普通人要高很多，但是在運(yùn)動(dòng)員內(nèi)部來看。他們之間的身體素質(zhì)，特別是身體的靈敏度還是存在很大的差距。身體素質(zhì)的高低對(duì)高水平運(yùn)動(dòng)員的成績資本產(chǎn)生重大的影響，進(jìn)而對(duì)體校運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生影響。

4、總結(jié)

提高高校高水平運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量，優(yōu)化體育專業(yè)學(xué)校高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展道路，是每一所體育專業(yè)學(xué)校都要全身心投入的工作，也是國家和社會(huì)深切關(guān)注的事情。影響高水平運(yùn)動(dòng)員的職業(yè)發(fā)展的最大因素就是運(yùn)動(dòng)員的成績資本。成績資本積累多，那么體校高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展就比較順暢，運(yùn)動(dòng)員也擁有職業(yè)選擇權(quán)。但是成績資本積累得少，高水平運(yùn)動(dòng)員職業(yè)發(fā)展就會(huì)遇到障礙，甚至于不得不放棄多年以來的投資成本，轉(zhuǎn)向其它行業(yè)。因此，體校高水平運(yùn)動(dòng)員要注重自身的成績資本的積累。