文＞＞＞姜正偉

凌峰近影

“作為一名離休干部，黨和人民給了我寶貴的精神財富和豐厚的物質(zhì)待遇，我要把這些回饋給最需要幫助的青少年們。”今年96 歲的離休干部凌峰說。他20 歲參加新四軍，歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，先后多次榮立三等功和二等功，被國防部授予三級解放勛章。轉(zhuǎn)業(yè)后，他在公安、司法崗位上敬業(yè)奉獻，被國家司法部授予一級金星榮譽章。離休后，他放棄安逸生活，滿腔熱忱地投入到關(guān)心下一代工作中。人們稱贊他用不老的心靈、富有的精神、坦蕩的胸懷，書寫育人新篇。

1983 年，凌峰從無錫市司法局副局長崗位上離休，酷愛集郵的他制作各種郵集展品，在國內(nèi)外郵展中屢屢獲獎。此間，他結(jié)合節(jié)日慶典和紀念日舉辦郵票展覽，向青少年介紹祖國的發(fā)展變化，深受青少年的喜愛。他想，雖然離休在家，但身體尚好，應(yīng)該積極發(fā)揮余熱，把有限的精力投入到關(guān)心下一代工作中。

2002 年，他拿出3 萬多元，購置了2000 多本圖書和音像制品等，在家中創(chuàng)辦了無錫市第一家青少年德育輔導(dǎo)站。輔導(dǎo)站內(nèi)，有抗日戰(zhàn)爭以來各時期的照片、郵票、火花、煙標、紀念封、書畫和視頻光盤等珍貴資料，儼然是一個見證國家發(fā)展變化的微型博物館。他結(jié)合豐富資料，定期舉辦郵票展、藏品展、電影展，向青少年介紹國家發(fā)展變遷和巨大成就。

為拓展教育陣地，他主動走進附近中小學(xué)校,在學(xué)生中成立小合唱隊,每周由青年教師帶隊到自己家中學(xué)唱革命歌曲。參與的老師說，凌老的“小課堂”成了青少年精神世界的“大家園”。

他還組織了一群志趣相投的老朋友定期開展主題活動,為社區(qū)青少年上德育課，并開辦市民學(xué)校，走訪學(xué)生家庭,組織“走雷鋒之路”志愿者活動、“紅巖精神”代代傳活動、“同在陽光下”關(guān)愛病殘兒童活動等,深受家長贊賞。

凌峰所在的曹一社區(qū)是40 多年前建設(shè)的老舊小區(qū)，社區(qū)中殘疾人、單親、經(jīng)濟困難等家庭的孩子是凌峰呵護的對象。

“是凌爺爺讓我重拾了生活的信心和希望?！?7 歲的小呂說。小呂母親幾年前查出患癌癥，目前在上海治療，家庭收入全靠在社區(qū)當保潔員的外公外婆提供。小呂灰心沮喪，萌生退學(xué)念頭。凌峰得知后，定期資助小呂，還經(jīng)常和他談心。漸漸地，小呂心態(tài)變得積極樂觀。去年，小呂考入無錫汽車工程學(xué)院，他說：“我不能辜負凌爺爺?shù)墓膭詈唾Y助，要努力學(xué)習(xí)，為家里創(chuàng)造美好生活。”

雙胞胎兄弟錢羽凡、錢羽杰，從初中一年級開始接受凌峰資助。去年高考，兄弟倆分別考取天津農(nóng)學(xué)院和揚州大學(xué)廣陵學(xué)院。今年暑假，他倆回家的第一件事就是看望凌峰，向他匯報學(xué)習(xí)、生活情況?！叭绻麤]有凌爺爺?shù)墓膭詈椭С郑覀儾粫猿值浆F(xiàn)在?！卞X羽凡說。

凌峰在彈琴

社區(qū)黨總支書記朱棋介紹，凌峰連續(xù)17年堅持義務(wù)輔導(dǎo)社區(qū)青少年，他用送“壓歲錢”、贈生活用品、捐錢捐物等方式，累計資助300 多名貧困學(xué)生，累計捐資助學(xué)近20 萬元，帶動其他“五老”幫助近300 名困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

“榮譽滿滿，卻依然奮斗不止，凌老是我學(xué)習(xí)的榜樣?！睙o錫市關(guān)心下一代工作委員會“五老”之一顧家德說。作為曾經(jīng)同在公安戰(zhàn)線工作過的同事，他對凌峰有著更深的了解。離休后，凌峰多次被省市區(qū)評為“先進離休干部”，收獲諸多榮譽，卻始終沒有忘記自己的初心使命。受凌峰影響，十年前，顧家德主動加入關(guān)心下一代工作隊伍中，堅持義務(wù)到各個社區(qū)巡回開展愛國主義宣傳，用行動表達對凌峰的敬意。

2017 年，因身體原因，凌峰入住無錫藍天護理院。為繼續(xù)做好關(guān)心下一代工作，他萌生了把輔導(dǎo)站搬到護理院的想法。護理院非常支持，為他提供了場地和設(shè)備，還動員愛唱歌的老人組建了一支“紅歌隊”，參與青少年教育活動。如今，護理院每周都有社區(qū)義工和青少年組團參加活動。“要讓紅旗傳萬代，重在教育下一代，不讓一個孩子掉隊、不讓一個孩子貧苦?！绷璺逭f。

社區(qū)黨總支副書記朱福泉說：“凌老是社區(qū)的寶，為社區(qū)建設(shè)作出了巨大的貢獻。下一步，社區(qū)將成立‘凌峰工作室’，凝聚更多像凌老一樣的老黨員、老同志，把凌老的精神續(xù)力、傳承下去?！?/p>