陸藝軒
《爸爸的16封信》收錄了林良先生寫給女兒林櫻的16封信。讀完這些溫暖的信,我感觸頗深。(開門見山,交代所要推薦的書。)
林櫻說,爸爸每天除吃飯外,其他時(shí)間都忙著寫稿。就算吃飯的時(shí)候,媽媽也不許孩子們跟爸爸多聊天,免得他忘了細(xì)嚼慢咽。所以林櫻和爸爸最多聊一兩句就會(huì)被媽媽打斷。爸爸注意到了林櫻的遺憾,便在深夜忙完工作后給她寫信,為她答疑解惑,為她指路。林櫻讀信的時(shí)候,就像在與爸爸對話一樣。到她小學(xué)畢業(yè)時(shí),爸爸總共給她寫了16封信,裝訂起來就像一本書,《爸爸的16封信》就是這樣來的。(總括這本書的梗概。)
一封封信,承載了濃濃的父愛,讓我想起在外地努力工作的爸爸。我們不常見面,不過每天晚上我都能從媽媽的手機(jī)里聽到他的聲音、看到他發(fā)來的短信。我受挫時(shí),他安慰我;我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我;我成功時(shí),他祝賀我……爸爸雖身在外地,但時(shí)刻關(guān)注著我,他的愛從不缺席。(有讀有感,從書中得到感悟的同時(shí)聯(lián)想到父愛的偉大。)
這16封信中,讓我印象最深的是《專心的人是活神仙》。在一次吃晚飯的時(shí)候,林櫻突然生氣地說:“家里太吵,我沒辦法讀書!”爸爸則覺得在林櫻做功課的時(shí)候,每個(gè)人都在做自己的事情:瑋瑋堆積木,琪琪讀書,媽媽炒菜……大家做這些事情發(fā)出的聲音都不能算“吵”。爸爸還說,他在報(bào)館寫稿時(shí)旁邊有人打電話,有人高聲討論,辦事的人進(jìn)進(jìn)出出,窗外汽車?yán)软憘€(gè)不?!谶@樣的環(huán)境下,他不僅能寫作,還能思考。信的最后,爸爸是這樣寫的:“一旦養(yǎng)成專心這個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)把周遭的世界忘了,想做什么,就能定下心來做,沒有什么東西妨礙得了你,這不就像一個(gè)活神仙?”(引用書中內(nèi)容,讓文章翔實(shí)。)
這封信告訴我:當(dāng)靜下心來,專心做一件事時(shí),你就會(huì)完全沉浸其中,不會(huì)被不相關(guān)的事情影響。讀這封信之前,我也會(huì)像林櫻那樣,抱怨他人在我學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)出聲音。讀了這封信后,我開始在學(xué)習(xí)時(shí)靜下心來,專心致志,不去關(guān)注其他東西。久而久之,我養(yǎng)成了專心的好習(xí)慣,且不管做什么事情都更加專注了。(聯(lián)系自身,表達(dá)自己從書中得到的啟示。)
我真誠地向大家推薦這本溫暖的書,相信你們也會(huì)喜歡它的!
◆江蘇海門市東洲小學(xué)五(6)班
指導(dǎo)老師:黃建斌