每逢重要考試，考題的難度總會引起議論。比如今年的高考數(shù)學題便引發(fā)了大面積的吐槽，有人說，考題太難會增加學生負擔;也有人說難得好，這是培養(yǎng)人才的需要，體現(xiàn)了重視理科基礎學科的導向。

@熊丙奇 中高考是選拔性考試。選拔性考試的特點是，并不根據(jù)考生的絕對分數(shù)進行選拔，而是看考生的相對名次。因此，這種選拔機制決定了考題難易并不直接與學生負擔有關。不過考題偏難或偏易，都會降低學生整體的區(qū)分度，影響到選拔。

@冬之野 我提倡高考題進一步增加難度。這種難度應該體現(xiàn)在邏輯思維、發(fā)散思維、知識遷移與運用上，而不是體現(xiàn)在知識點的偏僻上。題目應該盡量新穎，盡量運用學生沒有見過的考察方式。由于各種能力的形成需要依賴于平時多拓展知識面和不斷思考進行鍛煉，難以通過題海戰(zhàn)術提高，所以，這種難度的提高反倒可以有效地抑制題海戰(zhàn)術。

@老李 中高考考題難，其實主要難在題比較靈活，對分析能力、判斷能力等要求較高，所以這樣的難題，并不是通過簡單的刻苦學習就能取得好看的分數(shù)。這種考試導向，有利于學生注意學習方法并注重學習效率，而不僅僅是倡導刻苦學習。而考試題簡單，首先是整個考卷對能力考查的弱化，考查知識面的減少，想取得高分的主要途徑，是反復復習掌握課本的東西，細致不要出差錯。只要下夠功夫，就能取得不錯的成績。但是大家都取得了不錯的成績，只會讓中高考錄取選拔的競爭更加激烈，又怎么能減輕學生的負擔呢？