蘇棠

今年搬家時(shí)，我媽把一堆從我抽屜邊緣搜刮出來的蒙塵的“垃圾”扔給了我，讓我自行決定它們的去留。

我一眼就看到了那本冒著粉紅泡泡的可愛日記本，盡管它身上纏繞著蜘蛛網(wǎng)，但它依然對我有著重要意義，這是我人生中第一本密碼日記本，也很有可能是最后一本。密碼早忘了，我直接拿錘子把塑料密碼盤給砸碎，迫不及待地掀開，第一頁第一句，就是用五顏六色的水彩筆涂抹成的一句話——“土豆土豆，喜歡你?！?/p>

這本密碼日記早從小學(xué)六年級就找不著了，但是我對土豆的特殊情愫卻一直延續(xù)到初中結(jié)束。

那時(shí)候的鄉(xiāng)村中小學(xué)，學(xué)風(fēng)依然十分保守，男生女生同桌，必須要有三八線，像是一種莊嚴(yán)的儀式般劃上去，認(rèn)真地約法三章。哪張桌子要是沒有三八線，輿論就會漸漸冒出芽兒來。

更夸張的是，男生女生之間不能叫名字，叫了名字就顯得太“親昵”，也要遭人異樣的目光，所以班上幾乎每個(gè)人都有綽號。

那時(shí)候，他是一顆時(shí)不時(shí)來點(diǎn)兒小嘚瑟的土豆，我是一朵略顯沉悶的油菜花。我們在這種扭曲詭異的學(xué)風(fēng)下成為了一對有著奇妙相處方式的同桌。

猶記得那年，少年們上了初中，但依然喜歡過兒童節(jié)，特別是男生們，總愛在兒童節(jié)那天弄點(diǎn)玩意兒整蠱女生。

兒童節(jié)那天，土豆突然問我：“你玩不玩噴霧？”

“不……玩兒?！蔽掖鸬锚q豫，雖然心里癢癢，但那天特殊，我怕生出別的事，只好違心答他。

他自顧自答我：“我給你買了一瓶，藏在講臺下面的格子里，你放學(xué)了悄悄去拿?！蹦┝?，又添一句，“要是有人問了，別說是我給的?！?/p>

那時(shí)我摸不著頭腦，后來才明白，他是個(gè)男生中的“叛徒”。放學(xué)后男生拿著小賣部買來的彩色噴霧噴女生，我靠著那瓶“武器”躲過了一劫。然后興高采烈地將噴霧拿回家，還將家里的小黑板給玩兒壞了。

那年剛讀初一，我們不是在青春年少初見，更沒有火山爆發(fā)般炙熱的情感。那些年，在同一個(gè)小鎮(zhèn)里，無數(shù)次一起換班換級換學(xué)校，“喜歡”就像花一樣乖巧地迎合季節(jié)，緩慢綻放。

直至初一那一年，我已經(jīng)認(rèn)識土豆八年了。

我以為自己早忘了那些幼稚的往事，但仔細(xì)想想，一切好像都清晰如昨，仿佛在我腦海的一個(gè)角落里悄悄地種下了牢固的根，平時(shí)從不會在意，但若稍一找尋，那些時(shí)光里的碎片故事便一股腦全部鮮活地跳了出來。

從幼兒園午睡睡同一塊綠木板，我被其他小孩兒氣得睡不著，他摸索到木板邊所有散落的積木搭了座城堡給我;到小學(xué)坐同桌時(shí)他給了我一把鐵尺子，沒良心的我把它在大冬天插進(jìn)了他的衣服里，冰得他邊上躥下跳邊尖叫;再到六年級的校園集體舞的舞伴，借著官家名義，光明正大地牽手，旋轉(zhuǎn)，跳躍……

最后，到初中體育課的“你是我的什么”游戲，從一開始劍拔弩張的“你是我的鞋子，我要把你踩到腳下”，到最后詞匯用盡只能絞盡腦汁借用童話，我說：“你是我的小矮人。”他脫口而出：“你是我的白雪公主?！?/p>

那時(shí)候，沒人聽出不對勁兒，可花就那樣開了。

那年6月的鳳凰花開得火熱，知道畢業(yè)后必須離開小鎮(zhèn)分道揚(yáng)鑣的我們，開始到處發(fā)同學(xué)錄。

土豆把同學(xué)錄密密麻麻寫成了一篇文章，題目就叫《我的油菜花同桌》，控訴了十年來我捉弄他的所有“罪行”，什么把粉筆灰蹭他臉上，上課時(shí)撓他癢癢害他笑出聲被罰站……我笑得不能自已。

日記里是無數(shù)細(xì)碎的心思，同學(xué)錄再也找不到蹤影，那份悸動已經(jīng)消散，記憶中那個(gè)長著八字眉的飛揚(yáng)少年，我再也沒有見過，正如我不曾再見過當(dāng)年的我，那是因一堵時(shí)光的墻殘酷地阻斷?？晌覒涯钏矐涯钪鴫蟮囊磺?。