徐中強

（廣東電網(wǎng)有限責(zé)任公司惠州惠城供電局汝湖供電所,廣東 惠州 516000）

一、電力人員配電運維培訓(xùn)管理方法探討的重要意義

通過對傳統(tǒng)配電運維管理模式進(jìn)行分析，我們會發(fā)現(xiàn)通常一些檢修工作是在運行人員發(fā)現(xiàn)問題之后，進(jìn)行上報，然后將所含問題的配電設(shè)備移交給維修人員，這種配電運行與配電維修分離的管理模式延誤了檢修時間，降低了工作效率。與此同時，由于現(xiàn)場運行人員專業(yè)知識水平不夠廣泛，在現(xiàn)場巡視之后，并不能及時發(fā)現(xiàn)問題，維修人員需要二次巡視，這就造成工作的重疊、企業(yè)人力資源成本進(jìn)一步提高，這些現(xiàn)象將嚴(yán)重制約著電力企業(yè)生產(chǎn)效率的提高。為此加強配電運維專業(yè)培訓(xùn)管理方法的改革是必然形勢。在新形勢下，我們需要打破傳統(tǒng)的管理模式，將配電運行與維修一體化，促進(jìn)配電運維人員專業(yè)素養(yǎng)的提高，所有與檢修工作有關(guān)的日常巡視與設(shè)備檢修都由運維人員完成，這種管理模式不僅提高了工作效率且減少工作失誤，促進(jìn)企業(yè)管理水平與經(jīng)濟效益的提高。

二、當(dāng)下電力配電運維人員的現(xiàn)狀

首先，年齡結(jié)構(gòu)比較老化，而且年齡長的維修工作人員對新興的電力設(shè)備不能有全新的認(rèn)識，而且缺乏對現(xiàn)在電力設(shè)備的維修技能，他們的知識結(jié)構(gòu)也比較的老化，即使參加高強度的培訓(xùn)也很難產(chǎn)生效果，而且對于一些新知識或者新理論缺乏學(xué)習(xí)能力，不能夠很好的改變現(xiàn)有的知識體系，提高配電運維的新興技術(shù)。其次，職工缺乏運維技術(shù)的整個知識體系。當(dāng)前我國電力企業(yè)發(fā)展較為迅速，但是一些青年員工普遍反映對專業(yè)知識的掌握程度比較有限，一些簡單的小毛病能夠進(jìn)行維護(hù)，但是一旦涉及到電力原理以及較深的知識就很難進(jìn)行處理。最后，工作人員工作壓力比較大，參加培訓(xùn)機會比較少。由于我國的用電需求量不斷加大，使得電力工作人員的工作時間較長，因此工作壓力非常大，導(dǎo)致一些員工無法正常參加一些正規(guī)的培訓(xùn)或者是學(xué)習(xí)，而且沒有充足的時間來提高自己的專業(yè)技能。

三、電力配電運維人員投運培訓(xùn)水平提升措施

（一）加強新員工思想教育

要注意新職工的思想動態(tài)，特別是學(xué)歷較高的職工，容易產(chǎn)生不安心本崗位工作、向往走上管理崗位的心態(tài)。作為工區(qū)層面，應(yīng)當(dāng)充分理解和明確支持他們想“挑大梁”的想法，同時要進(jìn)行耐心、正確地引導(dǎo)。要使他們認(rèn)識到路要一步一步走，想“挑大梁”、擔(dān)重任是追求進(jìn)步的表現(xiàn)，但必須先打好基礎(chǔ)。懂業(yè)務(wù)、熟悉基層是棟梁人才的重要基礎(chǔ)之一。因此，必須老老實實接受培訓(xùn)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好業(yè)務(wù)，時時事事遵章守制。要使他們認(rèn)識到書本理論與實際工作還有一定距離，書本知識學(xué)得再好也不應(yīng)自以為是，還需要虛心向師傅們學(xué)習(xí)。

（二）加強安全意識培訓(xùn)

配電運維人員在上崗之前都要進(jìn)行正規(guī)的安全意識培訓(xùn)，加強對人員的安全教育，有效提高他們的工作自覺性，規(guī)范他們的行為，嚴(yán)格按照相應(yīng)的規(guī)章制度操作。在對其進(jìn)行安全教育之前，管理人員要對安全教育的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的審核和篩選，培訓(xùn)的內(nèi)容要與實際的工作內(nèi)容相關(guān)，要有一定的代表性和先進(jìn)性，在培訓(xùn)的過程中要將理論與實際進(jìn)行有效的結(jié)合，加強人員的意識，改變他們的行為。同時要嚴(yán)格規(guī)范相關(guān)的制度，保證每一個工作人員在操作的過程中按照規(guī)章制度進(jìn)行，減少出現(xiàn)紕漏，只有嚴(yán)格的規(guī)范制度才能把控他們的行為。最后，要進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督管理，督促人員的工作進(jìn)步，對嚴(yán)重的錯誤的操作失誤要進(jìn)行處罰，對規(guī)范的行為要給予一定的獎勵，盡量減少事故的發(fā)生。

（三）設(shè)備結(jié)構(gòu)培訓(xùn)

人員對設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)及基本原理不熟悉不了解，可能會導(dǎo)致出現(xiàn)的一些異?，F(xiàn)象不能及時地分析判斷，隱患未能及時發(fā)現(xiàn)，甚至出現(xiàn)設(shè)備事故。配電運維人員對設(shè)備的結(jié)構(gòu)越熟悉，在處理事故中也更加得心應(yīng)手。以往配電運維人員了解設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法主要是通過設(shè)備檢修期間在檢修設(shè)備過程中進(jìn)行了解，或是通過一些說明書的介紹來了解設(shè)備結(jié)構(gòu)。利用三維仿真系統(tǒng)的設(shè)備拆分功能，通過動畫與提示等多種方式進(jìn)行演示，包括內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部構(gòu)成、附屬設(shè)備等，并在拆分過程中強調(diào)出拆分中設(shè)備的主要信息和重要部件，以加強運維人員的工作技能和認(rèn)知能力。配電運維人員通過此功能，就能很好的對本站設(shè)備的結(jié)構(gòu)進(jìn)行熟悉了解，以此達(dá)到培訓(xùn)的目的。

（四）加強基本知識培訓(xùn)

現(xiàn)在，某些電力單位對各種基本知識并不重視，他們重視的，是員工的動手能力，只要員工可以動手解決實際中的問題就可以，不要求其他。其實在實際狀況中，員工需要學(xué)會判斷故障，對人員安排，車輛調(diào)控，備用人員安排等都需要專業(yè)的知識做基本。當(dāng)然，對于老員工來說因為經(jīng)驗豐富也可以做到，但是這樣就會出現(xiàn)前文說的問題，年齡分層嚴(yán)重。為了讓新進(jìn)入公司的年輕員工與老員工一樣擁有技術(shù)，就需要對新員工的基本知識培訓(xùn)。同時因為技術(shù)更新，老員工幾十年的工作經(jīng)驗很多都已經(jīng)過時，對于這些老員工，也需要及時展開培訓(xùn)，讓他們接觸新知識，更新自己的知識儲備，不至于出現(xiàn)員工電力知識結(jié)構(gòu)老化的問題。

總結(jié)：

電力配電運維人員的運行和維修技巧直接影響到電力輸送的是否通暢，所以，必須要加強對配電運維人員的培訓(xùn)力度，及時的更新起知識庫，提高維修和運營的技巧。電力配電運維人員的培訓(xùn)不同于其他的培訓(xùn)，其強調(diào)培訓(xùn)配電運維人員的實際操作技巧，僅僅進(jìn)行理論培訓(xùn)是不夠的，因此，實踐培訓(xùn)訓(xùn)練被廣泛的應(yīng)用在了電力運維人員的培訓(xùn)中，這種培訓(xùn)作為一種專門以提高培訓(xùn)人員實際操作能力的培訓(xùn)形式，對于配電運維人員的培訓(xùn)起到很好的效果。為了充分發(fā)揮其積極作用，必須要努力探索，尋找加強電力配電運維人員培訓(xùn)的有效途徑。