馬麗

（河南省安陽縣第七中學(xué)，河南 安陽 455000）

一、高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀

（一）教師的原因

身為化學(xué)老師但真正學(xué)化學(xué)專業(yè)的老師不多，還有化學(xué)老師相對其他主課老師來說人數(shù)較少，好多化學(xué)老師沒有競爭壓力，雖然知道實(shí)驗(yàn)教學(xué)對高中化學(xué)教育教學(xué)帶來的積極影響，但也不愿去組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的探究，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)也不夠重視，能省則省，從而對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展造成影響。

（二）學(xué)生的原因

因?yàn)閷W(xué)生在家里是重點(diǎn)保護(hù)對象，生活實(shí)踐較少，缺乏生活常識，普遍存在知識面較窄現(xiàn)象。就一些高中學(xué)生平時在生活中很少接觸到一些化學(xué)儀器和藥物，對于一些實(shí)驗(yàn)藥品和儀器沒見過不認(rèn)識，以致在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上就無從下手,導(dǎo)致化學(xué)實(shí)驗(yàn)在課堂上不能順利進(jìn)行。

（三）實(shí)驗(yàn)硬件設(shè)施的原因

由于注重教學(xué)的成績，對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的不夠重視，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)設(shè)施的陳舊，更有一些一些老教師習(xí)慣了一棒粉筆一本書的傳統(tǒng)教育模式，不去追求先進(jìn)的教學(xué)方法，另外還有領(lǐng)導(dǎo)不太重視實(shí)驗(yàn)這一塊，儀器和藥品的采購跟不上。

二、搞好高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相應(yīng)對策

（一）認(rèn)識上要有改變

要改變對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識，如何才能改變認(rèn)識呢，也不是一件簡單的事情。我認(rèn)為要做好以下幾個方面：1.加大新課程改革的培訓(xùn)，特別是加大化學(xué)教師的培訓(xùn)力度。通過培訓(xùn)，使廣大的教師及時接受先進(jìn)的教育教學(xué)理論，改變以前的錯誤思想和教育觀念，充分認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)教學(xué)的需要，認(rèn)識到新的教學(xué)理念對教育教學(xué)的重大促進(jìn)作用。新的理念是充分讓學(xué)生參與進(jìn)課堂，自己動手參與其中體會化學(xué)實(shí)驗(yàn)帶來的樂趣。2.做好基礎(chǔ)知識和實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，提高師生的實(shí)驗(yàn)積極性。學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)時，會遇到這樣那樣的一些問題，老師能夠當(dāng)場展示解說，使學(xué)生對實(shí)驗(yàn)問題更好理解，從而提高學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)的熱情，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。興趣是最好的老師，學(xué)生有了興趣在學(xué)習(xí)中就可以起到事半功倍的效果。

（二）創(chuàng)造良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，加大實(shí)驗(yàn)教學(xué)的相關(guān)投資

1.改善實(shí)驗(yàn)條件,把錢用在刀刃上，讓有限的教學(xué)經(jīng)費(fèi)用在教育教學(xué)上。在越來越重視素質(zhì)教育的同時，也應(yīng)該重視學(xué)生的動手實(shí)踐能力，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)課做起。改善化學(xué)實(shí)驗(yàn)的條件，更要做好實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)備，按新標(biāo)準(zhǔn)配足配齊。另外學(xué)校也要每學(xué)期做好實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中劃撥固定的實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利開展。對化學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)以便提高教師技能水平。高中化學(xué)教師的培訓(xùn)工作，是學(xué)校實(shí)施化學(xué)新課程改革的關(guān)鍵，有利于教師理念的轉(zhuǎn)變，并且能做好教材課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。

2.可以借助信息技術(shù)完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)。將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，能夠借助信息技術(shù)來完善化學(xué)實(shí)驗(yàn)。在日常學(xué)習(xí)中，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)尤為重要，這時候便需要信息技術(shù)的配合，教師可以在網(wǎng)上搜索到相關(guān)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容將它們運(yùn)用到多媒體中，展示給學(xué)生觀看，邊播放邊講解在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，從而加深學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的印象，鞏固所學(xué)知識，并且還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生在情境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過感受音頻視頻能夠直觀地體會，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率，大大改善化學(xué)課堂的枯燥無味，讓我們的化學(xué)課變的更加豐富多彩。

3.提升化學(xué)老師的個人素質(zhì)。提高教師素質(zhì)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的主要手段和措施。只有高素質(zhì)的教師,才能很好的推行素質(zhì)教育;只有具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的新型老師,才能不斷地更新教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的全面創(chuàng)造能力轉(zhuǎn)變新型的教育理念,，將科學(xué)理論聯(lián)系到生活實(shí)踐中，將化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐科學(xué)運(yùn)用到化學(xué)課堂中來，更新化學(xué)課堂的教育觀念。因此,應(yīng)要求廣大化學(xué)老師能夠在化學(xué)課堂中很好的引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生通過主動的探索而學(xué)會化學(xué)知識，要求化學(xué)老師能夠照顧到學(xué)生的全面均衡發(fā)展。這自然要求教師要有較高的教育水平，可以通過學(xué)術(shù)交流使教師們開闊視野,提高學(xué)術(shù)水平和教師教學(xué)水平。從教師自身?xiàng)l件來說，既要閱讀與本專業(yè)直接相關(guān)的書籍,又要閱讀有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)研究方法的書籍。從而擴(kuò)展知識面,完善自己的知識結(jié)構(gòu)。在當(dāng)今信息社會里,教師要優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),完善自身素質(zhì),僅僅依靠學(xué)校提供的培訓(xùn)機(jī)會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須依靠自學(xué),自我提高。同時也需要老師能夠走下講臺,走出校園,深入到社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中積累知識,在實(shí)踐中增長知識。

總之，為了教育教學(xué)更好地發(fā)展，推行素質(zhì)教育教學(xué)，培養(yǎng)更加全面的的人才，改善化學(xué)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)狀，但還需各方面參與者不懈的努力，不斷推動，相信在不久的將來，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)一定能在素質(zhì)教育教學(xué)改革中發(fā)揮很大的作用。