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        淺析狄更斯小說中兒童形象的演變

        2019-12-16 01:46:44李超
        青年文學(xué)家 2019年32期

        李超

        摘? 要:狄更斯的創(chuàng)作常被分為早期、中期和晚期三個(gè)階段,其作品中所刻畫的兒童形象從表層看起來具有相似性,但實(shí)質(zhì)上也具有階段性的變化,這樣的變化與狄更斯所處的社會(huì)背景及個(gè)人經(jīng)歷是息息相關(guān)的。狄更斯用自己最真實(shí)的筆觸刻畫了那些可憐的生活在英國(guó)社會(huì)底層的兒童們,深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)在維多利亞時(shí)代復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),也體現(xiàn)了狄更斯人道主義思想與兒童形象中愛的連續(xù)性的完美結(jié)合。

        關(guān)鍵詞:兒童形象;演變;兒童情結(jié);人道主義

        [中圖分類號(hào)]:I106? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A

        [文章編號(hào)]:1002-2139(2019)-32--02

        引言:

        查爾斯·狄更斯是19世紀(jì)英國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義小說家,他的作品如《霧都孤兒》 、《老古玩店》、《大衛(wèi)·科波菲爾》、《遠(yuǎn)大前程》、《我們共同的朋友》等,在全世界盛行不衰,深受廣大讀者的歡迎。狄更斯擅長(zhǎng)用自己最真實(shí)的筆觸對(duì)那些生活在英國(guó)社會(huì)底層的“小人物”進(jìn)行特別的細(xì)致的刻畫,深刻地反映了當(dāng)時(shí)英國(guó)在維多利亞時(shí)代復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí),對(duì)開拓和發(fā)展英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作出了卓越貢獻(xiàn)。在狄更斯刻畫的眾多“小人物”中,有一類特殊且深入人心的形象,他們是孤兒、苦兒、棄兒、流浪兒,在反映狄更斯敏銳的問題意識(shí)的同時(shí),也準(zhǔn)確展現(xiàn)了他的精神世界。

        一、狄更斯筆下兒童形象書寫的演變

        兒童文學(xué)在西方文學(xué)中早就占有一席之地,兒童觀的演變?cè)谄渲邪l(fā)揮著重要的作用。狄更斯所處的維多利亞時(shí)代的兒童觀,是對(duì)之前兒童觀的繼承和發(fā)展。狄更斯的創(chuàng)作常被分為早期、中期和晚期三個(gè)階段:早期的溫和批、中期的全面批判和晚期對(duì)未來發(fā)展的展望。與之對(duì)應(yīng),其筆下的兒童形象也發(fā)生階段性變化:從早期的樂觀純潔的棄兒形象到中期的自我奮斗的苦兒形象,再到晚期的幻想破滅的孤兒形象。

        (一)創(chuàng)作早期——樂觀純潔的棄兒形象

        處于創(chuàng)作早期的狄更斯,連載形式的小說出版更是給他帶來了豐厚的報(bào)酬。他在社會(huì)中找到了自己的位置,嘗到了甜頭,他充滿幻想的樂觀精神和溫和的社會(huì)諷刺也自然地在作品中體現(xiàn)出來。所以在創(chuàng)作早期,他筆下的兒童都是樂觀純潔的形象,生在惡劣的環(huán)境中,仍保持著一顆美好的心靈。

        這些飽受磨難,仍樂觀純潔的兒童形象中,《霧都孤兒》的主人公奧利弗·退斯特最具代表性。他在濟(jì)貧院中,忍受饑餓,備受欺凌,最終不堪棺材店老板娘、教區(qū)執(zhí)事邦布爾夫等人的虐待逃往倫敦,卻誤入賊窩。幸運(yùn)的是,奧利弗遇到了布朗洛先生,并得到無微不至的關(guān)懷,這是奧利弗第一次感受到人間的溫暖。后來奧利弗再次陷入賊窩。幸運(yùn)又一次降臨,梅麗夫人及其養(yǎng)女羅斯小姐收留并庇護(hù)了他,但雙方都不知道這位羅斯小姐正是奧利弗的姨媽。奧利弗兩次遇難,都在別人的幫助下化險(xiǎn)為夷,更為巧妙的是,幫助他的人都認(rèn)識(shí)她的母親,這就是體現(xiàn)樂觀的一方面。

        另一方面,他是一個(gè)溫柔敏感,但又很勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男孩兒。奧利弗生于苦難之中,成長(zhǎng)在黑暗和充滿罪惡的世界,沒有接受過教育,也沒有得到過正確的道德指引,但他的心中卻始終保持著一方凈土,一顆樂觀純潔的心,不論怎樣的磨難都不能使他墮落。就算最后當(dāng)所有的壞人都被繩之以法,奧利弗都表現(xiàn)出了他的善良,誠(chéng)心地向上帝祈禱,讓上帝原諒這些曾傷害過他的人。

        (二)創(chuàng)作中期——自我奮斗的苦兒形象

        處于創(chuàng)作中期的狄更斯,看到了維多利亞時(shí)代社會(huì)的黑暗,對(duì)資本主義制度開始失望,他不是那個(gè)純粹為了報(bào)酬去趕稿的寫手,他注意到制度下溫和的道德,關(guān)注人們需要什么?人們真的只是忠于金錢嗎?人性的光輝是不是已經(jīng)消失殆盡?他把他的困惑與對(duì)人性的迷茫寫進(jìn)作品中,通過主人公的自我奮斗表現(xiàn)對(duì)人性的探索與挖掘。

        《大衛(wèi)·科波菲爾》描寫了主人公從孤兒成長(zhǎng)為一個(gè)具有人道主義精神的資產(chǎn)階級(jí)民主主義作家的過程,大衛(wèi)聰明,勤奮好學(xué),以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),成為一個(gè)出色的代訴人,他不理想的童年并沒有給他帶來消極的影響,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力。但在大衛(wèi)為了未來不斷奮斗的過程中,他的身邊發(fā)生著各種各樣的事情,狄更斯將自己對(duì)人性的困惑與迷茫體現(xiàn)其中。

        盡管這段時(shí)期的創(chuàng)作仍帶有些許童話色彩,但狄更斯的創(chuàng)作觀逐漸成熟,他筆下的兒童已不是那個(gè)需要得到別人幫助才能獲得幸福生活的奧利弗,而是一個(gè)有百折不回的毅力、自強(qiáng)不息的勇氣和積極進(jìn)取精神,懂得通過自我奮斗去追尋人生價(jià)值的大衛(wèi)。他善良,誠(chéng)摯,將愛彌兒和斯提福茲的私奔?xì)w咎于自己;他有百折不回的毅力、自強(qiáng)不息的勇氣和積極進(jìn)取的精神,也終于獲得了家庭的幸福和事業(yè)上的成功。大衛(wèi)為了未來不斷地自我奮斗,海穆奮不顧身地去救曾誘騙自己未婚妻的斯提福茲,愛彌兒的伯父最終也原諒了她,所有的一切,不僅是大衛(wèi)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,更是狄更斯對(duì)人性迷茫的訴說。

        (三)創(chuàng)作晚期——幻想破滅的孤兒形象

        創(chuàng)作晚期的狄更斯對(duì)社會(huì)黑暗的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深,加上年齡的增長(zhǎng),個(gè)人愛情生活方面的不幸,他思想中抑郁的一面有所增強(qiáng)。他作品中呈現(xiàn)出廣泛的社會(huì)批判,尖銳的矛盾沖突主導(dǎo)情節(jié)設(shè)計(jì),使得作品中的人物形象更加豐滿,情節(jié)更是曲折跌宕。

        最值一提的是《遠(yuǎn)大前程》,故事發(fā)展大致可分成三個(gè)部分。第一部分記述了皮普是一個(gè)孤兒,生活在普通的清貧家庭,膽小、猶豫,但純潔、樸實(shí)。第二部分主要是皮普在倫敦接受教育的經(jīng)歷。由于受到上層社會(huì)習(xí)氣的影響,皮普過著奢靡墮落的生活,道德品質(zhì)也逐漸變得低下。小說的最后一部分描述了皮普保護(hù)潛逃回國(guó)的流放犯人馬格威奇的經(jīng)歷。雖然馬格威奇最終還是被捕,但在一系列的變故中,皮普最終認(rèn)識(shí)到人性之美,也深切地體會(huì)到親情和友情的可貴。他膽小猶豫,總的來說,皮普經(jīng)歷了一個(gè)淳樸善良到勢(shì)力虛榮最終回歸善良本性的心路歷程,幻想破滅,人性回歸。

        二、狄更斯筆下兒童形象演變的原因

        狄更斯塑造的兒童形象,從樂觀純潔的奧利弗,到自我奮斗的大衛(wèi),再到幻想破滅的皮普,他們的經(jīng)歷、性格不同,人生的抉擇和結(jié)局也不同。狄更斯筆下兒童形象的不斷演變,與狄更斯自身有著緊密的聯(lián)系,接下來,將從狄更斯對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,創(chuàng)作技巧和對(duì)人性的挖掘三個(gè)因素,淺析狄更斯筆下兒童形象演變的原因。

        (一)對(duì)社會(huì)的認(rèn)知不斷深入

        由于家計(jì)窘迫,雙親對(duì)他的教育和前途頗為疏忽,狄更斯的童年還是不幸的。但狄更斯對(duì)資本主義制度下的社會(huì)沒有太多的異議,對(duì)于潛藏在社會(huì)中的不公平與黑暗,也沒有強(qiáng)烈批判,對(duì)資本主義制度抱有幻想。然而狄更斯生活在英國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的時(shí)代,社會(huì)急劇變革,財(cái)富分配不均造成兩極分化,金錢和人性在人們心中的地位也發(fā)生了變化。當(dāng)?shù)腋篂榱藵M足讀者需要,不得不更深入關(guān)注社會(huì)時(shí),對(duì)于社會(huì)的批判就更加廣泛、尖銳。不公平、腐敗、黑暗,社會(huì)的陰暗面被一個(gè)個(gè)撕開,毫不留情地暴露在讀者面前,讓讀者看到社會(huì)中殘忍又滑稽的真相,去關(guān)注在真相下無法發(fā)聲的兒童。

        (二)創(chuàng)作技巧的成熟

        隨著啟蒙運(yùn)動(dòng)的深入和唯物思想的傳播,歐洲的19世紀(jì)是兒童文學(xué)發(fā)展的黃金時(shí)代。人們的人文素質(zhì)和科學(xué)觀念不斷提高,對(duì)兒童的社會(huì)地位有了新的認(rèn)識(shí),兒童也是具有獨(dú)立人格和思想的群體,而不是成人的附屬物。狄更斯顯然受到了兒童文學(xué)氛圍的感染,再加上自身的童年經(jīng)歷和人道主義精神,他的創(chuàng)作將歐洲兒童文學(xué)推上一個(gè)新的高度。在三十多年的創(chuàng)作生涯中,狄更斯的創(chuàng)作技巧日漸成熟,這也是兒童形象演變的原因之一。早期的創(chuàng)作中,狄更斯大多采用“流浪漢小說”的結(jié)構(gòu)模式和夸張的藝術(shù)手法,在晚期創(chuàng)作,尖銳的矛盾沖突主導(dǎo)著情節(jié)設(shè)計(jì),對(duì)社會(huì)的批判也更為廣泛。親情、愛情與友情,人性與金錢,主人公在矛盾中徘徊、抉擇,不同的選擇形成了情節(jié)的跌宕起伏。

        (三)對(duì)人性日益深刻的挖掘

        縱觀狄更斯筆下的兒童形象,他們的成長(zhǎng)過程越來越復(fù)雜,性格也越來越豐富,這與狄更斯的人性觀有著密切聯(lián)系。與狄更斯的創(chuàng)作階段相對(duì)應(yīng),其人性觀也可分為三個(gè)階段,并且階段之間的變化充分體現(xiàn)了狄更斯對(duì)于人性的深刻思考。起初是對(duì)人性的盲目樂觀,人性美好成了人物身上的固有屬性,后來逐漸迷茫,仍跌跌撞撞尋找自我價(jià)值,最后童話色彩淡化,更貼近現(xiàn)實(shí),這都源于狄更斯本人對(duì)資本主義體制下的丑陋現(xiàn)實(shí)有了更純粹的認(rèn)識(shí),并對(duì)美好人性的復(fù)歸心懷憧憬。

        三、兒童形象的實(shí)質(zhì):人道主義精神的高度體現(xiàn)

        狄更斯所書寫的維多利亞時(shí)代的兒童,成為了歐洲兒童文學(xué)史上第一批苦難兒童形象。狄更斯通過對(duì)兒童命運(yùn)的書寫反映社會(huì)面貌,但無論他對(duì)現(xiàn)實(shí)世界如何批判,人道主義思想始終貫穿其中,關(guān)懷社會(huì)底層勞動(dòng)人民的生活遭遇,寬恕人性復(fù)歸的資產(chǎn)者,溫情浪漫的人道主義精神洋溢在作品之中。

        (一)對(duì)小人物的溫情

        人道主義者認(rèn)為人性本善,提倡用人道主義作為武器去驚醒教化世人,使他們從感性方面獲得對(duì)社會(huì)的感悟。正如上文所說,童年時(shí)期的狄更斯飽受艱辛,看盡人間冷暖,這樣的經(jīng)歷為他日后的創(chuàng)作提供了豐富的素材,所以狄更斯的人道主義建立于人性之上,渴望用一種柔和的方式減輕人們的傷痛,并在他的作品中強(qiáng)調(diào)“仁愛”思想,更關(guān)注底層勞動(dòng)人民的生活狀態(tài)。同情窮人、弱者和慘遭不幸的人們,成為他人道主義思想的創(chuàng)作基調(diào)。

        狄更斯作品中的主人公,大多是受苦的勞動(dòng)人民,盡管成長(zhǎng)經(jīng)歷坎坷,飽受磨難,但結(jié)局都是圓滿的。純粹的好人必定會(huì)得到上帝的眷顧,徹底的壞人最后一定被嚴(yán)懲,溫情浪漫的人道主義情懷體現(xiàn)其中。備受關(guān)懷的小人物中,最突出的就是兒童。兒童是獨(dú)立個(gè)體,也應(yīng)有受尊重的權(quán)利,而狄更斯筆下的兒童,不是在濟(jì)貧院中受折磨的孤兒、棄兒,就是在家庭暴力中成長(zhǎng)的苦兒。狄更斯對(duì)殘害兒童身心健康的學(xué)校制度進(jìn)行諷刺和鞭撻,呼吁更多的人關(guān)注兒童的成長(zhǎng)和受教育問題,反映了狄更斯具有人道主義色彩的教育理念。

        (二)圣誕節(jié)式的寬恕

        1842年訪美后,虛偽的民主制度和殘酷的監(jiān)獄,使狄更斯對(duì)共和國(guó)漸漸失望。體現(xiàn)在作品中,情節(jié)的設(shè)計(jì)不像之前那樣光明樂觀,主人公的命運(yùn)籠罩在資本主義社會(huì)的陰影中,為富不仁的資產(chǎn)者喪失人性,唯利是圖,將金錢看作生命。但是,不管人物形象多么虛偽、貪婪,狄更斯還是選擇讓他們經(jīng)歷破產(chǎn)或感化,引導(dǎo)他們找回良知,寬恕他們。董貝先生一開始被金錢主導(dǎo)了頭腦,認(rèn)為兒女的出生只有繼承資產(chǎn)這一個(gè)用途,直到破產(chǎn)后,被金錢扭曲的性格才得到糾正,才享受到真正的天倫之樂。

        狄更斯一直在作品中揭露社會(huì)生活的黑暗,批判社會(huì)主義制度,但并不代表他已經(jīng)徹底厭惡和放棄這個(gè)社會(huì),而是希望通過自己的作品,有更多的人認(rèn)識(shí)到社會(huì)的弊病,并設(shè)法糾正,讓社會(huì)變得更好一些。因此,他懲罰罪惡的貴族階級(jí),寬恕資產(chǎn)階級(jí),同情下層人民,擔(dān)任階級(jí)之間的調(diào)和者,用溫和共處代替暴力革命,這也是狄更斯人道主義精神的體現(xiàn)。

        結(jié)語(yǔ):

        狄更斯作為19世紀(jì)最偉大的小說家,他的每一部作品都是對(duì)英國(guó)維多利亞時(shí)代黑暗社會(huì)罪惡的真實(shí)寫照,他開創(chuàng)的苦難兒童小說更是對(duì)社會(huì)陰暗面的深層次挖掘。隨著年齡的增加,經(jīng)歷的不斷豐富,他對(duì)兒童問題的認(rèn)識(shí)也在不斷加深,所以他所創(chuàng)作的作品中的兒童形象也發(fā)生著變化,但善良戰(zhàn)勝邪惡的人道主義和關(guān)懷兒童的仁愛思想貫穿始終。透過這些悲慘且無辜的兒童,他想要喚醒人性,不要一味地追求功利,想要呼吁更多的人共同鏟除社會(huì)黑暗勢(shì)力和不合理的制度,給兒童更多的關(guān)注,尊重兒童的人格獨(dú)立,給他們接受良好教育的機(jī)會(huì),引導(dǎo)他們形成正確的價(jià)值觀。

        參考文獻(xiàn):

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        [5]梁麗婷.成長(zhǎng)中的人物命運(yùn)的生動(dòng)藝術(shù)寫照——論狄更斯的成長(zhǎng)小說.南京師范大學(xué)文學(xué)院碩士學(xué)位論文.

        [6]陳靜.論狄更斯小說中的人道主義精神.遼寧大學(xué)碩士學(xué)位論文.

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