曹小宇

（湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)圖書館 湖南長沙 410128）

科技的迅速發(fā)展為人文研究提供了必要的技術(shù)支持，數(shù)字人文的浪潮則為圖書館的發(fā)展提供了新的契機。相關(guān)人員應(yīng)了解時代為研究領(lǐng)域帶來的考驗，把握數(shù)字人文的發(fā)展方向，并采取有效的措施，促使圖書館深入?yún)⑴c到數(shù)字人文的實踐當(dāng)中。

一、數(shù)字人文圖書館的研究熱點

第一，基礎(chǔ)設(shè)施。圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施在其數(shù)字人文領(lǐng)域的研究中占據(jù)著重要地位；完善的基礎(chǔ)設(shè)施可促使各項人文研究項目順利開展。在各類人文科研活動過程中，圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施可查找到全球范圍之內(nèi)與研究內(nèi)容相關(guān)的數(shù)據(jù)和文獻(xiàn)，并可高效利用相關(guān)軟件展開研究工作。與此同時，在數(shù)字人文研究過程中，應(yīng)從國家層面開展具體工作，并在具體機構(gòu)當(dāng)中形成良好的協(xié)調(diào)機制，按照特定協(xié)議規(guī)范以及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，積極開發(fā)出各類數(shù)字化工具，提升基礎(chǔ)建設(shè)水平。在數(shù)字人文領(lǐng)域中，高效地將非人文領(lǐng)域內(nèi)的工具引入其中，解決以往工作中所面臨的問題[1]。第二，館藏資源。館藏資源作為圖書館全部文獻(xiàn)的管理中心，在數(shù)字人文的基礎(chǔ)上，可結(jié)合內(nèi)部資源優(yōu)勢以及數(shù)字技術(shù)優(yōu)勢展開實踐研究。當(dāng)前，圖書館中的各項資源呈現(xiàn)出數(shù)字化趨勢，但是傳統(tǒng)的文獻(xiàn)資源的深入利用率不高。所以，為提升對館內(nèi)資源的開發(fā)及利用效率，在數(shù)字人文建設(shè)過程應(yīng)重點對館藏資源展開挖掘，整合價值信息，高效利用數(shù)字化館內(nèi)資源以及文化遺產(chǎn)。從資源建設(shè)角度出發(fā)，重點建設(shè)館內(nèi)文本資源，并對數(shù)據(jù)展開加工，提升圖書館服務(wù)質(zhì)量，在數(shù)字人文的環(huán)境下，不斷地以數(shù)字化開展內(nèi)部文化遺產(chǎn)的建設(shè)。第三，管理隊伍。在圖書館數(shù)字人文建設(shè)探索過程中，對圖書館的管理人員有了全新的要求，開始逐漸由傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理者向資源整合、學(xué)科跨界等方面轉(zhuǎn)化。管理人員只有具備社交能力和引導(dǎo)能力，才能更好地引導(dǎo)讀者展開人文閱讀；同時還應(yīng)掌握各種數(shù)字化技術(shù)以及管理方式，為讀者提供高品質(zhì)的服務(wù)。

二、加速圖書館數(shù)字人文進(jìn)程的實踐步伐

（一）深入開展人文項目。圖書館的數(shù)字人文要取得不斷發(fā)展，離不開具體的實踐，圖書館應(yīng)按照實踐經(jīng)驗，結(jié)合新技術(shù)的應(yīng)用為人們提供多樣化的服務(wù)。例如：上海圖書館在數(shù)字人文過程中，將歷史數(shù)據(jù)和地理數(shù)據(jù)等引入實際項目當(dāng)中，建立大眾化、通用化的數(shù)據(jù)模型，根據(jù)知識本身建立數(shù)據(jù)模型，高效應(yīng)用關(guān)聯(lián)技術(shù)促使項目實現(xiàn)。在此過程中，圖書館吸取了國外各類數(shù)字人文項目實施的經(jīng)驗，進(jìn)一步梳理了項目建設(shè)方案與過程，明確其中重點技術(shù)應(yīng)用，在完善的流程下展開實踐。在具體工作過程中，向人文項目中引入了具有特色的數(shù)據(jù)資源，并充分挖掘資源的價值。積極整合社會資源，獲取社會上優(yōu)秀的創(chuàng)意，開展服務(wù)創(chuàng)新，完善項目的服務(wù)形式。利用機器處理館內(nèi)資源，可將館內(nèi)文獻(xiàn)按照內(nèi)容進(jìn)行自動歸類與標(biāo)記，為人文學(xué)者提供幫助，避免其在處理文獻(xiàn)過程投入過多的人力勞動。此外，在人文項目開展過程中，還可借助機器學(xué)習(xí)，促使圖書館智慧服務(wù)的形成，為讀者提供人性化的服務(wù)[2]。

（二）加大力度跨界合作。在開展圖書館數(shù)字人文的研究過程中，各大學(xué)者應(yīng)積極參與國際上知名數(shù)字人文項目和會議等，通過相互交流獲得經(jīng)驗。還可采取“走出去”“引進(jìn)來”等方式展開跨界合作。我國專家參與到國外圖書館數(shù)字人文項目的建設(shè)當(dāng)中，同時，將國外專家引入到我國圖書館的數(shù)字人文建設(shè)過程中來，對相關(guān)人員展開培訓(xùn)，重點培養(yǎng)其人文項目的管理以及技術(shù)應(yīng)用等，充分按照當(dāng)前我國圖書館建設(shè)實情展開實踐，強化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。如：在人文項目中引入專業(yè)的設(shè)備、軟件以及工具等，促使數(shù)字出版各項活動更加便利，提升圖書館服務(wù)的質(zhì)量。此外，還可采取開放發(fā)展戰(zhàn)略，積極與國家的科研中心以及高校等展開深入合作，配合完善的基礎(chǔ)設(shè)施，按照圖書館的服務(wù)對象需求，為其制定數(shù)字化的人文服務(wù)。聯(lián)合科研機構(gòu)，打造數(shù)字人文發(fā)展中心，從科學(xué)的角度出發(fā)，將科研領(lǐng)域擴展到多個方向，逐漸擴大圖書館的館藏資源，實現(xiàn)知識與科技的資源共享[3]。

（三）創(chuàng)新人文活動項目。為促使圖書館人文項目更好地發(fā)展，應(yīng)不斷創(chuàng)新各類人文活動形式，吸引社會公眾的參與，拓寬圖書館資金來源范圍，將社會資金吸納其中，促使數(shù)字人文各類知識向成果方面轉(zhuǎn)化，促使數(shù)字人文的研究不斷推進(jìn)。在實踐過程中，可借鑒國外先進(jìn)的經(jīng)驗，由基金會建立資助體系，豐富人文項目資金來源，高效利用科學(xué)基金、社會資助、私人資助等資金開展人文項目；還可呼吁科研單位、企業(yè)、高校等參與到科研隊伍當(dāng)中。例如：加強圖書館和傳媒公司以及出版商等之間的合作，對數(shù)字人文成果展開宣傳和推廣；聯(lián)合書店以及商業(yè)機構(gòu)，共同打造數(shù)字學(xué)習(xí)空間；組織人文學(xué)者和專業(yè)人士共同創(chuàng)建實驗室，廣泛開展項目實踐。此外，圖書館還可和數(shù)據(jù)商展開合作，將數(shù)據(jù)分析外包出去，由外包企業(yè)參與到圖書館數(shù)據(jù)的管理，逐漸學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，對文字資料展開數(shù)字化處理。

（四）打造數(shù)字人文環(huán)境。為響應(yīng)國家數(shù)字人文的發(fā)展規(guī)劃，圖書館可設(shè)立專項基金，搭建交流平臺，鼓勵人文學(xué)者積極參與到數(shù)字人文學(xué)習(xí)社區(qū)的建設(shè)當(dāng)中，同時高效合作，展開學(xué)術(shù)對話。為提升圖書館數(shù)字資源儲備量，應(yīng)制定出數(shù)字化資源管理體系，將利用率較低的數(shù)據(jù)庫進(jìn)行開放，并搭建交流平臺，促使人文項目建設(shè)成果實現(xiàn)交流和分享。培養(yǎng)可利用數(shù)字技術(shù)的管理人員，強化其人文知識的掌握以及技術(shù)應(yīng)用能力等，為更好地展開人文服務(wù)奠定基礎(chǔ)。此外，還應(yīng)進(jìn)一步完善保障機制，建立規(guī)范合作、協(xié)同交流、高效管理的機制，逐漸提升圖書館的品牌價值，進(jìn)而提升其綜合效益，綜合整理各類人文研究信息，發(fā)布相關(guān)資訊，促使受眾深入了解圖書館的數(shù)字人文建設(shè)進(jìn)程[4]。

三、結(jié)語

總而言之，數(shù)字人文的出現(xiàn)為圖書館帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。負(fù)責(zé)該領(lǐng)域研究的人員應(yīng)在探索中前行，迎接自身工作面臨的挑戰(zhàn)，并作出充足的準(zhǔn)備，深入了解研究重點，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，參與到人文實踐服務(wù)當(dāng)中；積極開展跨界交流合作，創(chuàng)新活動內(nèi)容，營造出良好的人文環(huán)境，促使圖書館的數(shù)字人文建設(shè)持續(xù)發(fā)展。