隨著客家研究逐步走向深入，近年來不少學(xué)者與相關(guān)學(xué)術(shù)研究單位加大了推動客家學(xué)學(xué)科建設(shè)的努力，取得了初步的成果。從羅香林于上世紀(jì)三十年代初出版《客家研究導(dǎo)論》、倡設(shè)客家學(xué)以來，現(xiàn)代意義上的客家研究已經(jīng)走過了近90年的歷程，后又經(jīng)吳澤、王東、張維安等學(xué)者的進(jìn)一步發(fā)展，客家研究或客家學(xué)科建設(shè)具有了深厚的現(xiàn)實及學(xué)理基礎(chǔ)。

一般意義上而言，一個學(xué)科的設(shè)立，需要有特定的研究對象、相應(yīng)的學(xué)術(shù)研究機構(gòu)或群體、公開發(fā)行的刊物以及人才培養(yǎng)體系等幾個方面的支撐。在目前人文社會科學(xué)越來越趨向綜合的情況下，形成特定的研究方法并非易事，客家研究本來也一直是在歷史學(xué)、語言學(xué)、民族學(xué)、民俗學(xué)、人類學(xué)等學(xué)科的觀照下，采用這些學(xué)科的理論與方法進(jìn)行的?？梢哉f目前已經(jīng)到了一個時間節(jié)點，需要對前期的客家研究狀況做一個整體的把握，總結(jié)相應(yīng)的經(jīng)驗與教訓(xùn)，展望未來，確立目標(biāo)與方向，將更具學(xué)理基礎(chǔ)的客家研究或客家學(xué)推向新高度。

客家學(xué)學(xué)科的建設(shè)，是一個復(fù)雜而艱辛的歷程，殊非易事。需要專家學(xué)者對所涉及的相關(guān)問題進(jìn)行深入、嚴(yán)肅的探討，達(dá)成相應(yīng)的、基本的共識。共識不是要將學(xué)說定于一尊，不是不鼓勵學(xué)術(shù)爭鳴，而是一個學(xué)科得以形成的基礎(chǔ)，也是學(xué)科得以發(fā)展的前提?？图覍W(xué)學(xué)科建設(shè)為促進(jìn)相應(yīng)問題的解決提供了一個平臺，客家研究涉及到的問題都可以而且應(yīng)該得到充分的討論，這是將客家研究推向深入的契機，也是學(xué)科建設(shè)的應(yīng)有之義。本刊自成立以來，致力于客家歷史文化研究，為客家研究學(xué)者提供學(xué)術(shù)交流的平臺，在客家研究的進(jìn)程中貢獻(xiàn)著自身的一份力量，藉此機會，誠心邀請各位客家研究學(xué)者惠賜佳作，共同推動客家研究向前發(fā)展。