傅于桐

拉開(kāi)抽屜，一個(gè)樸素而精致的小盒子映入了我的眼簾。輕輕拂去塵埃，幾只色彩斑斕的紙青蛙靜靜地躺在盒底。霎時(shí)，童年的船搖入記憶的河中，那是我生命中最溫暖的一段日子。

那時(shí)候的我還是一個(gè)活潑的小孩，梳著兩個(gè)小翹辮，笑著、鬧著在房間里跑來(lái)跑去，總不能安分。有一次我纏著爸爸講故事，他講了幾個(gè)后，我仍不知足，他便停下來(lái)，拿起一張彩色玻璃紙說(shuō)：“爸爸給你折紙青蛙吧。”

我瞪大眼睛看著他靈巧的雙手上下翻飛，像神奇的魔術(shù)師一般小心疊好邊角，仔仔細(xì)細(xì)壓好。不一會(huì)兒，幾只惟妙惟肖的紙青蛙就放到了我的手上。我欣喜若狂地抓著紙青蛙，一按它們的背，它們就會(huì)輕盈地飛躍出去，在空中劃出一道亮麗的弧線。爸爸在一旁看著我微笑，溫馨在空氣中蕩漾開(kāi)來(lái)。紙青蛙是我童年最愛(ài)的玩具。

爸爸也曾教過(guò)我折紙青蛙。奇怪的是，我柔軟的小手總是很笨拙，紙青蛙不是被我折扁了就是少了腳。剛折了幾只，我便不耐煩地嘟起小嘴，小手像入水的魚兒，從爸爸手中滑脫出來(lái)，將紙青蛙一扔，兩只小腳一蹬，敏捷地逃到門外。爸爸總是好脾氣地笑笑，神色溫和地拾起躺在地上的紙青蛙，耐心地疊好，再一只只放回我的玩具箱里。那些五彩斑斕的紙青蛙，組成了我童年的一部分，溫暖了我的日子。它們一只一只筑造了我的樂(lè)園。

后來(lái)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，有了心愛(ài)的布娃娃與小汽車，漸漸不再喜歡紙青蛙。直到有一天偶然發(fā)現(xiàn)被我遺忘在時(shí)光角落的紙青蛙，我才恍然想起那段快樂(lè)而無(wú)邪的日子。我跑到爸爸跟前，像小孩子一般懇求道：“爸爸，給我折幾只紙青蛙吧！”爸爸欣喜地答應(yīng)著，拿起彩紙卻突然開(kāi)始躊躇，在我的催促下才遲緩地開(kāi)始折。紙青蛙在他手中開(kāi)始成型，但這次卻有些歪扭。我疑惑地從他手中接過(guò)紙青蛙，他有些愧疚地說(shuō)：“爸爸老了，不會(huì)折紙青蛙了?！蔽铱粗粴q月染白的鬢角和臉上被時(shí)光刻下的痕跡，輕輕笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是我見(jiàn)過(guò)的最好看的紙青蛙?！毖劢菂s已悄悄濡濕。那是我童年最后一只紙青蛙。

我再一次深深凝視著箱子中的紙青蛙，它們陪伴著我走過(guò)無(wú)數(shù)的日子，我深深明白，守護(hù)著我的童年的，是最樸實(shí)而又厚重的父愛(ài)！

（指導(dǎo)老師：李密柳）

小編點(diǎn)評(píng)

童年里的一只只紙青蛙串聯(lián)起了“我”最美好的記憶，也寄托著父親對(duì)“我”深深的愛(ài)。遲緩的動(dòng)作和歪斜的紙青蛙，昭示著父親的老去，但不變的是父親對(duì)孩子的感情。作者選取了紙青蛙這樣一種不起眼的小物件，通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言描寫，寫出了父親平凡而偉大的愛(ài)。